福建广播电视大学四所一院介绍(二) 福建广播电视大字社区教育研究院

正2011年福建广播电视大学成立的社区教育研究院,是福建乃至全国第一家专门从事社区教育研究的科研机构。硏究院由福建广播电视大学副校长沈光辉教授担任院长,聘请了全省电大系统37名兼职研究员参与社区教育研究工作。研究团队以科研为导向,紧密结合福建省社区教育发展和电大办学实际,积极推动研究成果的推广应用,为福建省终身教育、社区教育发展提供政策咨询和理论指导,取得了良好的社会反响。三年多来,研究院     

福建广播电视大学四所一院介绍（二） 福建广播电视大学社区教育研究院

2011年福建广播电视大学成立的社区教育研究院,是福建乃至全国第一家专门从事社区教育研究的科研机构。研究院由福建广播电视大学副校长沈光辉教授担任院长,聘请了全省电大系统37名兼职研究员参与社区教育研究工作。     

福建广播电视大学四所一院介绍(一) 福建广播电视大字闽台文化研究所

正1999年9闫,福建广播电视大学成立了闽文化硏究所,成为广播电视大学系统最早创办的区域文化研究所。2008年10月,更名为闽台文化研究所。研究所成立以来,单独承担了国家社科基金项目四项,国家重点图书出版规划项目三顶,福建省社科基金项目二项,教育部人文科学项目一项,省部级委托项目一项,科研成果四次获评福建省社科优秀成果奖,共出版专著和教材五十多部,发表论文一千三百余篇。     

福建广播电视大学四所一院介绍（一）

福建广播电视大学闽台文化研究所 1999年9月,福建广播电视大学成立了闽文化研究所,成为广播电视大学系统最早创办的区域文化研究所。2008年10月,更名为闽台文化研究所。研究所成立以来,单独承担了国家社科基金项目四项,国家重点图书出版规划项目三顶,福建省社科基金项目二项,教育部人文科学项目一项,省部级委托项目一项,科研成果四次获评福建省社科优秀成果奖,共出版专著和教材五十多部,发表论文一千三百余篇。     

运用现代教育技术 优化课堂教学

二十一世纪以来,随着计算机、信息等技术的飞速发展,使原有的教学模式被打破,给教育技术这门学科注入了新鲜的血液。同时新的教育理念也向传统的教学思想发起了挑战。于是出现了现代教育技术,在教学中利用现代教育技术可以集图、文、声、色、像于一体,为教师和学生提供丰富的教育教学资源。运用现代教育技术手段能激发学生的学习兴趣,增强信息强度,增大信息密度,而且能调动学生多种感官参与学习,促进学生全面发展,主动发展,人人发展。化抽象为具体,促进形象思维向抽象思维过渡,为培养学生创新能力,提高课堂教学效率奠定了基础。     

现代教育技术在体育教学中的运用

在以往的体育教学中．教师多是按照教材上的内容进行设计．全班学生都按照教师的事先安排做到四个统一,即：统一的活动目的、统一的动作要领、统一的活动内容、统一的活动范围和活动时间。这样教学,课堂气氛不活跃,学生学习积极性差,学生的自主性学习得不到很好的发挥,个性特长也不能突显小束,更谈不上合作学习和创新教育．极大地制约了学生体育潜能的发挥．不能培养体育尖端人才。