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生物科学是一个知识体。初中生物几乎涉及了整个生物学的全部知识,内容多而分散,会考复习的时间又短。那么,如何指导学生搞好生物学会考复习和提高复习的质量呢?笔者这几年是这样做的。1.紧扣《新课标》精心编制复习计划,梳理知识系统初中生物学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在二年的课程教学中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,根据《新课标》规定的内容和知识要点,精心设计复习计划,帮助学生梳理知识系统。复习一般包括三个阶段:第一阶段:全面复习。采取边讲边练,按单元  相似文献   

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作好今年全省初中物理会考的复习工作是十分必要的,关于复习问题,在此提出几点建议: 1.复习的范围是初中物理课本第一、二册所包含的全部内容。这是因为初中物理第一、二册所包含的内容是广大初中学生所必需掌握的知识。从物理课的知识结构特点来看,也应该由浅入深的进行全面复习,使学生较全面、系统地掌握知识。从去年的考题来看,各章内容都涉及了的。比如重点章的第八章占24分,但第十一章也有2分。实践证明,不全面复习,对升入高中后的学生学习不利;对没有考上  相似文献   

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在初中地理会考复习中,教师要立足学生实际,从调动和发挥学生的积极性出发,充分发挥合作学习中学生的主体作用,采取分层推进的"三段式"复习方法:动员指导,让学生人人参与做好初期的"小教师";锻炼提高,让学科骨干成长为专题复习的"小教师";拔尖选优,让学习精英成为综合复习阶段的"小教师"。  相似文献   

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会考试题多面广,这就要求学生全面、完整、牢固地掌握“双基”——基础知识和基本原理。据此,我根据广东省教育厅考古室《九年义务教育初中地理科毕业水平标准》  相似文献   

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<正>地理会考是八年级学生非常重要的一场考试,无论学校、教师、家长,还是学生都很重视。科学的方法和步骤是成功的保证,勤奋与技巧、苦学与巧学相结合,才能考出理想的成绩。一、制订复习计划,做到"心中有数"目前,我市初中阶段地理统一使用的是湘教版教材,七年级上下册、八年级上下册,共四册。从教材的编辑上看,新课的授课任务要在八年级下学期才能完成,基本没有针对会考复习的时间。要挤出会考的复习时间,我们只能加快教学进度,  相似文献   

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根据《物理教学大纲》(修订本)的要求和教学实验情况,以及初中物理课程的认识能力要求,物理复习大致可分为三个层次: 1.了解:是对知识的初步的认识。记住、知道、了解都属于这一层次。要求了解的知识,能够说出它的要点、大意,在有关的问题中能够识别它们。题例: ①全班同学都能看见讲桌上的物体,这是由于  相似文献   

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正近年来中考生物学题越来越表现出立足基础、突出能力和创新意识,体现出素质教育和课程改革的方向,以高起点、低落点、多角度的方式,考查学生的知识和技能。那么初中生物学会考复习就不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。那么,如何适应初中生物学会考要求,做好生物学备考复习工作呢?一、初中生物学会考复习所面临的现实问题1.初中生物学共分四册,学习内容从微观的动植物细胞、  相似文献   

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在初中地理教学中,如何在教材内容繁杂,课时安排少,复习时间短的情况下,通过有效的教学方法,打造高效课堂,使学生在会考中取得理想的成绩。本文作者结合多年的教学经验就复习方法和策略这两个方面做有益的探讨。  相似文献   

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毕业复习是教学过程中的重要组成部分,是对初中三年里所学的知识加以整理,弥补知识缺陷,沟通知识间的内在联系,从而加深对基础知识的理解,提高灵活运用知识的能力,为以后的学习奠定良好基础的重要一环。因此,必须下大力量把初三毕业复习搞好。现就如何做好数学复习工作提几点意见,供参考。一、要紧紧抓住“基本要求”进行复习天津市教育教学研究室制订的“初中数学教学基本要求”是按照国家教委颁发的数学教学大纲,  相似文献   

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关于初中数学总复习的几点意见王华刘有风总复习是课堂教学的继续和深化,认真搞好这项工作,对于完成教学任务、提高教学质量具有重要意义。初中数学总复习的基本要求是:A.把各个局部知识按照某种观点和方法组织成整体,从整体的学习中看清局部知识的意义和作用,找出...  相似文献   

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搞好初中数学总复习,突出地要抓好两点:其一,使学生扎实地学好初中阶段的数学基础知识并掌握基本技能;其二,帮助学生运用所学知识,逐步提高分析问题、解决问题的能力。下面围绕着这个总的要求谈几点具体意见,供参考。 一、知识归类,融汇贯通 初中数学内容,除传统的代数、平几外,还有一部分三角和解几的基本知识。复习时,教师要结合数学学科本身的特点,把知识进行整理,系统归类。做到长线穿珠,前后连贯。使学生对所学过的知识有一个整体的认识,弄清各部分知识的内在联系,从中找出规律性的东西,并初步掌握数学的思考方法。如:  相似文献   

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初中数学总复习教学的几点意见兰州铁道学院附中班宁一、力求学生深刻理解概念复习数学概念决不是单纯的名词罗列,抄定理,背定义,而应首先为学生在头脑中搭起一个排列有序的概念框架。例如,在复习数的运算时,由有理数引导到指数、对数;在复习式的运算时,由代数式引...  相似文献   

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复习对提高学生的学习水平有至关重要的作用。复习的目的在于使学生牢固地深刻地理解、掌握知识和灵活地熟练地应用知识。在毕业前的总复习中,更要围绕上述目的进行教学活动,要摆脱应试教育的束缚,进一步提高学生的素质。现对初中数学毕业复习谈几点意见。一、吃透两头,抓准主攻方向在进行毕业复习之前,首先要对国家教委颁发的《数学教学大纲》和市教研室制订的《初中数学教学基本要求》再次进行学习和钻研,吃透这两个具有法律效用的指导性文件的精神,作为我们毕业复习过程中教学依据。通过学习钻研这两个文件,进一步明确对  相似文献   

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根据近年来指导初中数学总复习的经验,结合近三年来我市中考数学试卷的命题精神,向初三学生谈几点建议。 一、深入体会教材,牢固掌握基础知识 我市近几年中考试题的最显著的特点是“源于课本,重视双基”。毕业卷中70%左右的试题是考查初三数学的基础知识和基本技能的;升学卷50%左右是考查整个初中阶段重点基础知识的。每年试题都有相当一部分是课本上的原题或原题的初步改造,甚至每年升学卷的最后一题,几乎都能从课本上找到它的“影子”。  相似文献   

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吴旭静 《考试周刊》2010,(11):80-81
职业高中的会考是关系到职高学生能否顺利拿到高中毕业证书的关键性的考试.安排在高二下学期期末的数学会考是其中之一。凡接触过职业高中的人都知道职高生的数学底子普遍较薄,对数学的学习缺乏兴趣,面对这种情况,如何调动学生的积极性,使学生能够认真主动地复习,并能产生良好的学习效果,顺利通过会考将显得尤为重要。本文就这一方面作了一些探讨。  相似文献   

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初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现.最主要是通过对知识的系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等,从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通.  相似文献   

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三、平面几何计算题A卷(时量120分钟满分100分)一、填空(本题满分20分,每小题2分)(本题满分6分) (如图)设扇形ABC的中心兔乙A=60。半径AB=AC=R 求:内切圆O的半径。1.分解因式:4xs zoxl一6x 1_2.分母有、幸舜育-四、平面几何证明题(木题满分10子}) 3.若x、y为实数,且了(x一y)艺 (Zy 1)“=0,油l了=。v二 4。函数y=刀x一1中x的取值范围是:_,当y二3时,x=___。 5.已知lgx的首数是一3,尾数与190.234的尾数相同,则x二_,若首数是3,则x=_; 6 .19弃,一,乃-,一51。竿三数中最大的是 -一。10’4,6一~’举~曰“~_,最小的是___。 7.要使!xZ一1】=(x…  相似文献   

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在初中数学总复习的过程中,我们要立足课本,以基本知识、基本方法、基本技能为主,多层次、多角度、立体化地处理教材,应用教材,对支撑学科知识的重点问题,学会融会贯通、举一反三,提高学习效率.  相似文献   

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