我国科普评估的基础理论和发展方向

科普评估是推动科普事业发展的重要手段。21世纪初,以教育、科技领域建立完善的评估制度和《科普法》的颁布为契机,我国开始逐步建立和完善科普评估制度,重点开展了科普能力和科普效果方面的评估。面对新时代科普高质量发展的要求,科普评估的发展方向也要随之转变,一是要加强科普政策评估,及时掌握政策的执行情况、效率和效能;二是扩大科普能力评估,充分考虑当前科普的新特点,将信息化、科技资源科普化、国际交流与合作等纳入科普能力评估范畴;三是强化科普效果评估,在科学知识普及效果的基础上,增加科学精神和科学家精神弘扬效果的评估;四是完善科普项目评估,明确科普项目在经济社会发展中的定位,在评估过程中加入反映促进经济发展状况的指标。     

地区科普力度评价指标体系构建与分析

本文在国家科普统计指标体系的基础上,构建了地区科普力度评价指标体系,力求体现全国各地区的科普投入和产出状况。文章还设计了指标权重的获得方法和评价方法,最后以2006年度科普统计数据为基础,进行了科普力度指数测算,并做了数据分析。     

从传播学角度看现代科普与传统科普的区别

本文依据传播学理论从科普主体、科普手段、科普信息和科普客体四方面对现代科普与传统科普进行比较 ,指出二者的区别 ,告诫人们在现代社会不要死抱传统科普观念不放 ,要树立现代科普意识。     

科普多形式展示研究

改革开放以来,我国的科普事业取得了长足的发展.特别是在科普形式的多样性上、科普内容的多元化等方面都有显著的提高.本文将通过分析,归纳当今信息社会下科普展示的主要形式并总结出其主要特征和现实意义,以推动我国科普事业的发展.     

加强科普产业发展研究 推动科普工作社会化

当前大力发展科普产业,实行科普事业和科普产业并举,全面推进我国的科普工作已成为社会共识,而理论界对科普产业的研究还处于起步阶段,对相关概念缺乏清晰界定,对于激励科普产业的政策尚未达成共识等,导致理论研究和政策研究滞后于产业实践,阻碍了科普产业的发展。该文通过分析科普产业和科普社会化存在的问题,提出有针对性的对策建议。     

社区科普工作存在的问题及对策

随着社区科普工作的不断深入,其存在问题也逐渐凸显:社区科普理念缺乏;社区科普工作人手短缺;社区科普经费捉襟见肘;社区科普设施简陋;社区科普手段滞后;企业介入社区科普的机制没有形成;社区群众性科普服务网络缺乏。通过对社区科普工作存在问题进行分析,提出了相应对策。     

关于加强基层科普服务体系建设的思考

近年来,武汉市武昌区以科学发展观为指导,以全国科普示范区建设为抓手,坚持"以人为本,服务居民"的基本原则,健全完善科普服务体系,走出了一条推进基层科普工作群众化、社会化、科学化的创新之路。但要建立完善的基层科普服务体系,使全民科学素质的提高与快速推进的城市化发展战略新要求相适应,武昌区还要从三个方面努力:充分认识基层科普服务体系建设在科普工作中的基础性作用;把科普益民作为加强基层科普服务体系建设的着力点;把提升科普服务能力作为加强基层科普服务体系建设的突破口。     

试论学会科普工作的体系建设——以浙江省医学会为例

学会是开展科普工作的主要社会力量,学会科普工作的体系建设是做好学会科普工作的关键。本文从学会开展科普工作的意义、优势、成效及不足等方面探讨学会科普工作,探索学会科普工作的体系建设。     

“经营科普”管见

“经营科普”有两种解释 ,一是运用“经营”的理念 ,利用好发挥好“科普资源” ,搞好搞活科普工作 ;二是将“科普资源”推向市场 ,按市场化运作 ,增强科普活力 ,壮大科普事业。两种解释都含有改革现行科普体制 ,探索按市场化机制发展科普事业的意念。一、“经营科普”的概念(一 )“经营科普”的含义“科普资源”是指科普的载体资源和科普工作者人才资源。“经营科普”有市场化和准市场化双层含义。准市场化的“经营科普” ,是指充分发挥科协的组织优势和所拥有的科普资源优势 ,运用“经营”的理念 ,采用各种形式 ,搞活搞好科普工作。市场化…     

关于新形势下科普志愿服务创新发展的实践思考

科普志愿服务是社会化科普工作的重要模式,只有认识和掌握科普志愿服务新常态、新形势,才能促进科普志愿服务创新发展。本文通过对科普志愿服务新体系、新机制、新体制、新模式的研究思考,探讨了新形势下科普志愿服务工作的群众性、时代性、规律性和创造性,提出了科普志愿服务的新趋势新方向,以期为科普志愿服务工作提供借鉴。     

整合资源推动网络科普事业发展

传统的科普形式主要是科普图书、科技报刊、科普展览、科普讲座等。而互联网以其信息量大、查询方便、传播速度快，且具有全球性、实时性、交互性和多种媒体的表现手法，以及人们对科普形式与内容需求的变化，正逐步成为科普的新形式和科普活动的重要阵地。随着信息技术和网络技术的发展，我国上网用户已超过8700万，互联网已被公认为是继报刊、广播、电视之后的第四媒体，成为满足公众获取信息、集各媒体多种优势的大众传播手段。     

“微科普”——新媒体时代下的科普方式

新媒体时代,传统的科普方式已经不能满足人们对科普的需求,在此背景下,本文首次提出"微科普"的概念,并对"微科普"的特征、"微科普"的创作与传播进行了分析,最后给出了如何推动"微科普"发展的几点意见和建议。     

强化现代科普 刻不容缓

现代科普的迅速崛起,使各地呈现如火如荼的科普高潮,科技集市、科普一条街、科普村等如雨后春笋,遍及神州大地.但笔者从中国科协科普研究所<关于公众科学素养和对科学技术的态度调查>的几组数字中,特别是"在过去的6年时间里,我国公众的科学素质水平停滞不前,具备基本科学素质公众的比例依旧是0.3%,而美国和欧共体却分别为6.9%和4.4%".由此可看出,我国公众的科学素质和外国相比,望尘莫及,同时与"科教兴国"战略的目标、要求的差距又何其远.每一个科普工作者,都会对目前我国科普工作的现状,及其在"科教兴国"中作用低微的现实忐忐不安.     

试论科普期刊参与科普资源共建共享的新机制

科普资源共建共享是当前我国科普工作的重要内容之一。科普期刊有内容、品牌、专家、读者等多种优势资源,能够在科普资源共建共享中发挥重要作用。但科普期刊参与科普资源共建共享的现状不尽如人意,必须探索新的机制,包括科普期刊参与科普资源共建共享的动力机制、科普事业与科普产业协同发展的版权协作模式和刊网融合的科普资源共建共享工作机制。除此之外,还要为科普期刊参与科普资源共建共享提供政策、组织和人才方面的保障。     

信阳市社区科普人员现状研究

我国社区科普工作已经取得了较大的成绩,广大社区科普人员起着关键的作用.社区科普人员要开拓创新,坚持以人为本,全面推进社区科普工作的进程.本文结合信阳市社区科普人员的实际情况,对社区科普人员在工作中的几个问题进行了思考.     

试论科普创作是创新

科普创作得不到科学共同体足够的认同，其中有两个相互关联的原因最为重要。首先是人们的科普观，科学普及作品被看作是重复性劳动的结果，是对科技知识的简单重复，没有创新含义：其次，人事部门的成果评价体系常常是由很多的专家和很少的管理人员组成。因此，要从根本上重视科普，必须改变不恰当的科普观，并建立独立的科普创新评价体系。     

开展科普教育 引领文明新风

乌鲁木齐市科协把推进科普事业发展作为创建全国文明城市工作的重中之重,采取得力措施,加大科普场馆、科普队伍、科普宣传和科普活动的工作力度,取得了明显的成效。     

学会科普工作存在的问题及解决对策——以中国声学学会为例

专职人员少、科普经费不足、科普平台建设薄弱等问题一直制约着学会科普工作的有效开展。该文结合中国声学学会科普工作实践,提出解决上述问题的对策,包括:转变观念,总结和推广好的经验,加大科普经费支持力度,建立人才激励机制等。     

旅游科普——现阶段我国科普事业发展的新方向

旅游科普即借助旅游的企业化经营机制整合科普事业 ,以增加科普设施投资 ,提高科普产品产量 ,提升科普人员素质 ,激活科普运作机制 ,最大限度地利用和创建科普资源 ,发挥科普效益 ,实现旅游产业和科普事业的双赢目的。旅游科普的出现将有力地解决目前困扰我国科普事业发展的诸多瓶颈问题 ,为我国科普事业的发展营造良好的环境。一、旅游科普将进一步扩大科普客体范围 ,使更多的人享受科普教育1 996年的世界国际竞争力研究报告表明 ,现代国家之间的竞争已从原来的产品竞争、加工竞争和结构竞争转向国民素质竞争。国民素质常以国民受教育年限 …     

科普讲解的关键要素之选题研究

科普讲解的要素主要有选题、内容、技巧、语言、形象、互动等。其中选题是科普讲解的关键之一,决定着科普讲解的受众参与度和预期效果。本文就科普讲解的选题进行了分析和探讨,通过讲解内容、专业背景、公众需求等方面的论述,解决科普讲解中的选题问题。