海内外代表齐祝我院海外教育交流中心成立

<正>福建儿童发展职业学院:获悉贵院为加强国际文化、教育交流与合作,提高海外小学和幼儿园华文教师的水平,成立海外教育交流中心,并将举行揭牌仪式。值此之际,谨致以热烈的祝贺!     

福建早期教育研究指导中心

福建早期教育研究指导中心是福建儿童发展职业学院以百年幼教的专业实力和前沿的研究视野,在引领福建省3～6岁幼儿教育研究和实践的基础上,将优质教育资源延伸到0～3岁早期教育．于全省率先成立的早期教育研究指导中心,中心有机整合了学院学前教育专业教师、附属幼儿园骨干教师、医务保健人员等力量．构成优势互补的研究团队,创建了“红苹果宝宝成长乐园”,从早期教育与教师教育一体化的视角,深入开展0～3岁儿童发展与教养、0～3岁儿童家教指导与社区服务、0～3岁早期教育教师专业成长与教师教育等方面的联动研究;     

福建省“审美与快乐”幼儿音乐教育第二阶段结题研讨会综述

2006年10月18日至21日,福建省“审美与快乐”幼儿音乐教育第二阶段结题研讨会在福建儿童发展职业学院白马校区召开,来自全省各地的300多位代表参加了为期四天的观摩研讨活动。整个会议会程安排紧凑、各项组织工作秩序井然,学术研讨气氛浓厚,代表们在观摩、研讨、反思、学习与对话的过程中增进了解、加强交流、转变观念、促进发展。本届研讨会的主要内容是幼儿音乐教学活动的现场观摩与研讨。为了扩大福建与各地的交流与联系,课题指导组特别邀请了南京市游府西街幼儿园周宁娜老师来闽教学交流,她带来的大班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》以及大…     

台湾学前教育的见闻与启示

应台湾东森集团、爱弥儿幼教机构的邀请,福建儿童发展职业学院学前教育系及福建省三所名园的代表教师组成福建幼教参访团于今年3月赴台进行了为期一周的学前教育考察与交流。参访团先后考察了东森集团下属的桃园森威尔幼儿园、彰化永靖幼儿园、爱弥儿幼教机构下属的台中爱弥儿幼稚园、春池文教机构下属的台北市长青幼稚园以及台北市景美托儿所等不同层次的幼儿园、     

我院教师参加全国第五届幼儿园音乐教育观摩研讨会

2006年11月13日至17日,由中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会主办的全国第五届幼儿园音乐教育观摩研讨会在深圳隆重召开,来自全国各省市自治区以及香港特别行政区的900多位代表参加了为期五天的观摩研讨活动。福建儿童发展职业学院科研处副主任程英副教授、音乐系黄向红高级讲师以及附属幼儿园的游万玲、张英慧等教师参加了本届盛会。中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任唐淑教授为本届研讨会的开幕式与闭幕式作了精辟的发言。唐教授反复强调,本届研讨会继承发展了2004年福州会议的特色,以广泛而深入的课题研究为先导与…     

福建省小学艺术课程“艺术师资成长对策”研讨会简述

2006年6月13日,由福建省普通教育教学研究室、福建儿童发展职业学院主办,南安市教师进修学校和福建儿童发展职业学院艺术教育系承办的福建省小学艺术教育研讨会在南安市顺利召开。会议为期两天,共有来自各设区市、县(市、区)艺术教研员、小学艺术教师、福建儿童发展职业学院艺术教育系2002级实习等300余人参加了研讨会。本次研讨会是福建省艺术课程实验以来首次面向全省,在全国最大的艺术课程实验区之一的南安市隆重召开,研讨会以“艺术教育教师成长”为主题,研讨其艺术课程师资培养以及课程的实施。福建儿童发展职业学院王福阳副院长做了《…     

福建省幼儿园科学教育研讨会顺利召开

<正>2008年5月10日至13日,福建省幼儿园科学教育研讨会在福建儿童发展职业学院白马校区召开,来自全省各地市近200名代表参加了为期四天的学术研讨和科学教育观摩活动。本次研讨会主题为"幼儿科     

“幼儿园发展与管理”园长高级研修班在我院举行

2006年10月29日至11月2日福建省幼儿教师培训中心在福建儿童发展职业学院白马校区举办了“幼儿园发展与管理”园长高级研修班,这是我省“十一五”园长提高培训的第一个专题。“十一五”期间幼儿园园长的省级培训将采用专题研修的方式,加强现代教育科学、教育管理理论的学习和教育管理专业技能的训练,将培训与工作研究相结合,积极引导园长对幼儿园发展规律和管理实践问题进行持续系统的研究,并能够将普遍的教育、管理规律与自身幼儿园的管理相结合,提高园长的实际工作能力,培养“以管理求质量,以科研求效益,以特色求发展”的开拓创新能力和领…     

福建儿童发展职业学院

福建儿童发展职业学院是直属福建省教育厅的专科屡次师范类院校,前身为具有百年办学历史的福州幼儿师范学校与福州艺术师范学校,2005年经福建省人民政府批准合并组建。学院肩负着福建省幼儿园、小学教师的培养和培训任务,并参与文化、艺术、教育等方面的国际交流与合作。     

浅谈幼儿园阶段如何进行语言教学

幼儿园阶段的孩子的语言能力正在迅速发展,通过幼儿园的语言环境刺激,他们可以快速建立与人沟通的能力。这一阶段,教师要通过吸引儿童的注意力和引导语言交流,通过丰富的语言教学活动促使儿童的语言技能得到迅速发展。教师是语言教学的核心,他们应该用能够理解的语言与孩子沟通。教师需要爱和耐心,要精心设计教学课程,并根据不同阶段科学地安排语言培训活动。     

2009年福建省幼儿园音乐教育研讨会召开

<正>2009年福建省幼儿园音乐教育研讨会暨师资培训于2009年12月27日在福建儿童发展职业学院白马校区礼堂顺利召开,来自全省九个设区市的350余位代表以及学院部分师生参加了为期四天     

幼儿园教师科学教育知识的个案研究

通过对一位幼儿园特级教师公开发表的科学教学活动计划和相关论文等文本资料的分析,研究者从"科学课程知识、儿童发展知识、科学教育方法与策略知识、科学学习评价知识"四个维度揭示了幼儿园教师科学教育知识在实践中的具体表现和相关特点,并据此对幼儿园教师专业发展提出建议。     

“福建省儿童美术教育研讨会”在我院召开

2006年11月10日-14日以福建省小学美术学科带头人培养培训成果交流为平台的“福建省儿童美术教育研讨会”在福建儿童发展职业学院白马校区及福州市钱塘小学召开。福建儿童发展职业学院承担福建省小学美术学科带头人培养培训工作,经过两年5次的集中研修,采用与多样性培训课程相联系的专家报告、问题研讨、考察调研、读书与交流、观摩与研讨、参加国际艺术教育学会亚洲地区学术会议,以及立足于小学美术教学实践的在原单位开展行动研究后,日前又以“福建省小学美术学科带头人培养培训成果交流”为平台,举办以“新课程理念下的儿童美术教学实践…     

福建艺术教育研究中心

<正>福建艺术教育研究中心是全省性的艺术教育研究与交流平台,它的成立基于福建儿童发展职业学院在我国基础教育艺术师资培养领域的先行示范作用,基于福建儿童发展职业学院艺术教育专业近     

福建儿童发展职业学院学前教育系

福建儿童发展职业学院学前教育系位于福州西湖附近风景秀丽的学院白马校区,渊源于拥有近百年办学历史妁福建省福州幼儿师范学校。2005年福建省福州幼儿师范学校与福州艺术师范学校合并蛆建成福建儿童发展职业学院,学前教育系也正式成立,并成为学院创设特色学科、精品课程的重点科系,并努力建设成为福建省学前教育教师教育中心、学前教育研究中心和学前教育信息中心。学前教育系拥有一支教学与科研实力强劲的专业教师团队,目前副教授以上职称人数占专业教师人数的62%,拥有硕士学位的占专业教师的54%。学前教育系坚持教育创新,广泛汲取当今世…     

“幼儿园科学教育地方(园本)课程资源建设及其师资培训”课题结题鉴定会在我院顺利召开

2006年4月2日下午,福建儿童发展职业学院白马校区多功能教室座无虚席,“幼儿园科学教育地方(园本)课程资源建设及其师资培训”课题的结题鉴定会在我院顺利召开。本次鉴定会由学院科研处主持,首都师范大学科技教育中心主任、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资培训”课题组组长陈树杰教授,福建师范大学教科院学前教育系系主任、鉴定专家组组长林菁教授,福建省教育科学研究所林瑞云副研究员,福建省普通教育教学教研室幼教负责人林红,福建省儿童发展职业学院院长陈代伟,福建省儿童发展职业学院院领导王福阳、郑健成…     

让孩子有一个美丽的童年--"儿童的文学·儿童的文化·儿童的教育"学术研讨会综述

2004年4月10日至12日,南京师范大学教育科学学院组织召开了"儿童的文学·儿童的文化·儿童的教育"学术研讨会.参加研讨会的有海峡两岸的专家教授,有著名的儿童文学作家,有多家出版社、低幼杂志社的画家和编辑,有幼儿园教师,还有在读的学前教育系的学生等.大家济济一堂,围绕"多重视野中的儿童早期阅读和教育"这一主题内容,进行了广泛的交流和研讨.此外,这次会议还安排了三所幼儿园集体阅读教学观摩活动,给孩子、幼儿家长、幼儿园老师和专家教授,提供了一个交流的平台.     

载歌载舞迎宾朋 互学互助谱真情——第五届海峡两岸学前教育论坛实地参访活动

<正>11月7日下午,近300名海峡两岸幼教管理人员和一线教师分赴福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园、福建幼儿师范高等专科学校志愿者回国创业幼儿园、福州市儿童学园参访交流。在附属第二幼儿园,孩子们的舞龙表演与传统服饰展给来宾留下了深刻的印象,与会代表亲切地和参与表演的孩子们合影、交谈;之后,嘉宾前往幼儿园多媒体厅,聆听了福建省名园长、杰出人民教师吴丽珍园长关于"适性教育"的主题发言,全方位地了解幼儿园的园本特色与办园成效;最后,与会代表们实地观摩     

快乐童心的守护者——宋庆龄幼儿教育奖获得者、优秀校友吴丽珍

<正>吴丽珍,1986年毕业于原福建省福州幼儿师范学校,本科学历,小学中学高教师。1998—2001年任南平市实验幼儿园副园长,2002年起任南平市实验幼儿园园长。2011年调任福建儿童发展职业学院附属幼儿园副园长,2012年任福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园园长。从教至今,她获得了"福建省优秀教师""福建省特级教师""福建省首批中青年学科带头人""市优秀教师""市优秀共产党员""市级课改先进个人"等荣誉称号。担任福建省园长任职资格班、农村及民办园骨干园长培训班讲师,省级示范性幼儿园评估专家组成员,省幼教学科带头人培养对象实践导师,福建师大兼职副教授,省幼教研究会理事,市基础教育课程改革实验幼教学科指导组组长;2009年荣获"第五届宋庆龄幼儿教育奖";2012年被确定为福建省首批名园长培养对象。     

福建省儿童保育院

福建省儿童保育院创建于1985年,隶属于福建省妇联。该园占地面积13.5亩,建筑面积6700平方米。园内环境优美,设施配套齐全,集绿化、美化、净化、儿化于一体,是幼儿学习、生活的理想乐园。该园是福建师范大学学前教育专业、福建儿童发展职业学院教学实践基地,是福建省贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》课程改革试点园、示范性省优质幼儿园。