老师,您倾听了吗?

从学校到走上工作岗位,我们总是被告知要不断训练自己的口头表达能力,教师一开口就要能侃侃而谈,练就一门"说"的艺术.然而,多年的教学工作给我最大的感触却是:"说"固然重要,"倾听"更是不可或缺.     

老师,您准备好了吗?

老师,您准备好了吗？为友“学高为师,身正为范。”相信每一位教师对这句话都不会陌生。因为当你们在师范院校里为未来的职业做着准备的时候,这句话作为校训时时响彻在耳畔。而今,亲爱的老师们．当您走在美丽的校园里,站在神圣的讲台上,您是否还时常以此来审视自己呢...     

老师,您微笑了吗?

曾经有一次,我在批阅学生日记时,看到一个女生写下了这样一段文字:"老师,我喜欢上你的课,因为你每天都是面带微笑给我们上课,同学们都说你好美好美……"回想我和孩子们一起走过的课堂,一起笑过的日子,真的觉得无比快乐!在我的教育教学中,微笑给我带来了好心情,它使我的生活充满阳光.     

老师 您进步了吗

一个学期又将结束,班会课上我请学生谈谈自己这个学期取得了哪些进步。学生说得都很好。有的学生比较谦虚,其他同学会及时给他作补充;有的学生说了一些自以为是的进步,结果被同学指责为不属实。班会课的气氛热烈而融洽。中途,有位女生举手,但举得不是很坚决,我便问:“你有什么事吗?”“我想问一个问题,可又怕您生气。”她的眼里闪过一丝狡黠。“尽管问,老师有问必答。”对于问题我一直都很喜欢。“老师,我想知道,这学期,您取得了哪些进步?”教室里静得出奇,更要命的是那五十六双纯洁的眼睛这时候都显得特别地亮,有些幸灾乐祸,更有着某种期待…     

老师您微笑了吗

初为人师,我笃信“严师出高徒”的至理名言,坚持“依法治班”,对有过错的学生,一律绝不姑息,毫不手软。我把学生们整治得在我面前都像是温良无比的小绵羊。可是,慢慢地我发现,我和学生之间有一道深深的鸿沟……后来有这样一则故事深深地启发了我,让我下决心从一个人见人怕的老师,变成一个微笑的老师。八岁的小珍妮出生于一个支离破碎的家庭,唯一的亲人是年迈多病的祖母。她不爱说话,不爱学习,不爱交往,衣衫褴褛。同学们把她看成“异类”,孤立她。她也很乐意封锁自己,一个人静静地画画。在她幼小的心灵里,最爱的是画画,还有说她的画有灵气的…     

您注意培养孩子习惯了吗?

英国一个教育代表团到我国一所颇有名气的大学参观学生食堂,当他们看到学生前挤后拥左右加塞的时候很不理解,问陪同的学校长:“校方为何不采取措施呢?”校长无可奈何地说:“都习惯了,有什么办法呢?”所谓习惯,是指人在一定情景下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。如上面例子中的大学生一到食堂就争先恐后地往前挤,只想着自己快一点买到可口的菜肴,根本不管食堂秩序     

老师,您要生宝宝了吗?

那天午睡时,我和同事刘老师分别走到孩子们的小床边,帮他们盖好被子,照顾着他们午睡。这时,贾先怡小朋友拉着刘老师的衣服,悄悄地问":刘老师,您要生宝宝了吧?"刘老师一愣,摸了摸自己并没有隆起的肚子,然后笑着问贾先怡":你怎么知道的?""我听到的!上午在操场上,林老师不让您搬器械,还问您的预产期呢。我的姑姑也要生宝宝了,她的预产期在明年4月,和您的时间一样呢!"贾先怡打开了话匣子",刘老师,您要多运动,还要注意营养……"顿时,睡眠室里热闹起来,顽皮的姚金阳     

老师,您让孩子说谎了吗?

10月份以来,为庆祝中华人民共和国成立60周年,歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的党,对广大青少年进行爱国主义教育,全省各地开展了形式多样的庆祝活动。安陆市南城四里小学围绕庆祝新中国成立60周年,以板报、宣传栏等形式展示新中国成立60年来辉煌的建设成就,组织学生开展“唱红色歌曲、读经典书刊、讲革命故事”系列活动,     

老师,您准备好了吗

基础教育课程改革正在全国范围内稳步推行 ,今后几年 ,将有越来越多的老师参与其中。此次课程改革 ,是建国以来改革力度最大的一次。要想使课程改革顺利进行 ,达到预期的目标 ,需要一些基本条件做保证 ,其中最主要的一个条件是教师的高素质。老师 ,您准备好了吗 ?那么 ,对一位语文教师来说 ,需要哪些方面的基本素质呢 ?首先 ,要对课程改革充满期待 ,倾注热情。“人生能有几回搏 ?”要抓住机遇 ,迎接挑战 ,执着地研究 ,不断地实践 ,立志在为课程改革作出贡献的同时 ,把自己锻造成新世纪优秀的语文教师。其次 ,要更新观念 ,对《语文课程标准》…     

老师,您进步了吗

一个学期又将结束,班会课上我请学生谈谈自己这个学期取得了哪些进步。学生们说得都很好。有的学生比较谦虚,别的同学会及时给他作补充;有的学生说了一些自以为是的进步,结果被同学指责为吹牛。班会课的气氛热烈而融洽。中途,有位女生举手,但举得不是很坚决,我便问:“你有什么事吗?”“我想问一个问题,可又怕您生气。”她的眼里闪过一丝狡黠。“尽管问,本老师有问必答。”对问题我一直很喜欢。“俞老师,我想知道,这学期,您取得了哪些进步?”她一声不响,看着我,教室里静得出奇,更要命的是那五十六双纯洁的眼睛这时候都是贼亮亮的,有些幸灾乐…     

老师,您快乐吗?

“愉快教育”是当前教育界最为流行、在各类教育报刊上使用频率最高的教育术语，也是目前许多学校和老师正在积极研究的一项课题，并已取得了丰富的研究成果。“愉快教育”意即让学生怀着愉快的心情去学习，并在学习过程中感受、体验到学习的无穷乐趣。但我在对学生的广泛调查中发现，绝大多数学生并没有感受到学习有多少快乐，相反倒有许多困惑和烦恼。一方面是沉重的课业负担压得他们喘不过气来，整天在题海中苦苦挣扎，另一方面是老师们不苟言笑、居高临下的威严使他们感受到巨大的精神和心理压力。听了同学们的倾诉，我不仅想问，老师，…     

老师,您幸福吗?

正2012年,央视以"你幸福吗?"为题对几千名不同行业的人进行采访。一时间,"幸福"一词成为媒体热词,引发了国人对幸福的思考。作为教师的我也不由扪心自问"你幸福吗?""怎样的幸福是教师特有的幸福?"     

老师，您微笑了吗？

曾经有一次,我在批阆学生日记时,看到一个女生写下了这样一段文字：“老师,我喜欢上你的课,因为你每天都是面带微笑给我们上课,同学们都说你好美好美……”回想我和孩子们一起走过的课堂,一起笑过的日子,真的觉得无比快乐!在我的教育教学中,微笑给我带来了好心情。它使我的生活充满阳光。     

老师,您在意这些了吗

北京市特级教师王企贤曾谈及一件令他终生难忘的小事。在一次数学课上，他让几个学生上黑板演算，发现几个学生不约而同地、动作熟练地将粉笔头折断扔在地上。王老师感到奇怪，就问学生，学生答道：“我们是从您那儿学来的，全班同学都会啊!”可见教师无声的身教胜过有声的言教，学生不仅是“听其言”而     

老师，您读懂教材了吗

语文教材中有许多名篇佳作，这些美文无一例外地蕴藏着丰富的内涵。读懂、读透这些文章绝非一件易事。在教学实践中，老师读不透教材的事屡有发生。现从中摘取三例，与同道共勉。     

老师，您今天反思了吗

一、“懒”教师带出了勤学生记得1999年执教《开国大典》时,为了能让课上得更加成功,我在课前做了大量的准备工作:看电视、剪辑录像、查报纸、阅书刊……忙得不亦乐乎。可由于个人时间、精力有限,整整忙乎了两个月才告完工,真是为“课”消得人憔悴。去年,再次执教这一课时,我试着偷懒,于课前两天布置学生到课外查找课文有关资料,也就是仅仅两天时间,学生把各式各样的资料摆在了我的面前:有报纸杂志,有网络下载,有电脑光盘,品种繁多,琳琅满目。使我吃惊的不止是这些,更令我意外的是,一些以往在课堂上不爱发言的孩子,在介绍自己收集的资料时,…     

老师,今天您微笑了吗

一天,批改作业时,一张白色纸条悄然飘落。我捡起一看,＂老师,今天您微笑了吗？＂一个令我有些奇怪的题目赫然映入眼帘,我赶紧往下看：＂老师,这几日,那个充满激情的您不见了。您总阴沉着脸,是不是为这次的学科竞赛担忧了？我知道我们上学期考得不好．让您很失望,而这星期又要竞赛了,     

老师，您育人了吗？

去年10月,我参加了“国培”学习活动。当我看到微型师德案例中“爱让我们成就彼此”的视频时,竞感动得热泪盈眶。而后,我又忍不住一连看了好几遍,视频中小泰迪的故事深深地印在了我的脑海里。     

老师，您准备好了吗？

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。恰金秋仙子御风而来,又值一年一度教师节翩然而至,我凝眸提笔,与老师们谈上几句。假期里,想必您与学生们一样博采精华,培训学习,锻炼身体,心灵与身体都已做好准备了吧!新学期有多少个第一次令学生神往,就有多少个第一次期待着您——老师。