教育券:承德地区解决义务教育资源配置公平问题的对策研究

我国的教育资源配置问题是长期积累起来的.教育公平是最大的公平,而义务教育是其根本.推进城乡义务教育均衡已成为当务之急.教育券主张凭券自由择校,可以在以学生选择为本的基础上使我国的城乡义务教育失衡状况有一定改观.     

美国择校制度之是与非——教育券改革在美国的争议

对择校是非的讨论由于教育券的使用在美国引起了又一轮激烈争议。从使用教育券择校的合法性到择校对教育公平、对学生学业成绩的影响以及对美国社会多元化和谐发展的影响等方面都充满了争议。这种争议使得以推行教育券进行择校的改革尝试在美国近20年的推进过程中举步维艰,也正是这种争议,体现了教育改革过程中应有的科学探索精神。     

利益相关者对我国义务教育阶段择校的影响

我国义务教育阶段择校行为涉及地方政府、学校、教育消费者(学生及家长)。这三方利益主体有着不同的利益诉求,因此基于不同的立场,他们对择校采取的态度不同,但是三者有一个共性,即其行为都与本身的利益息息相关,并受其他利益相关者的影响和制约。     

我国义务教育阶段“择校”现象的制度变迁分析

改革开放以来,我国义务教育阶段学生择校入学的制度安排经历了由“不作规定”到只提倡“就近入学”,再到“就近入学”“与“择校”两种制度并存,到如今只提出“就近入学”的变迁过程.近年,在实践中“择校”现象却愈演愈烈.为推进教育公平,在我国义务教育阶段“择校”现象的制度演进过程中,应结合制度变迁的强制力和诱致力,使新的择校制度...     

探析教育改革在建设人力资源强国中的地位

教育是立国之本.当前我国的教育发展还存在着很多问题,比如幼儿园就开始教授小学教育的内容,义务教育中的择校问题、教育资源配置不公平等问题,高考加分问题,高等教育的发展模式问题等等. 针对这些问题,国家推出了一系列的方针政策来完善教育制度设置,为建设人力资源强国打下坚实基础.     

从择校现象看基础教育均衡发展

我国近年择校现象普遍,从城市内择校发展到农村中小学生进城上学,这不仅反映出人们对优质教育的需求的提高,同时也折射出我国基础教育发展极不平衡的状态。这种不平衡主要表现为校际、城乡及东西部发展失衡,其中以城乡失衡最为严重。基础教育均衡发展是解决择校问题的根本途径。其具体措施有:完善地方政府绩效机制,加大政府教育投入;统一全国生均公用经费和教师工资标准,重点扶持农村及城市薄弱学校,实行城乡教师同工同酬等。     

义务教育阶段择校对弱势群体的影响

随着社会的发展,人们对教育日益重视起来,很多家长都想为自己的孩子选择一个好的学校,进而出现择校的现象。但是,择校对弱势群体会造成较为严重的影响,无法实现教育公平。因此,本文主要针对义务教育阶段的择校行为对弱势群体的影响进行了分析和探讨。     

论构建和谐社会背景下的择校问题

教育是培养人才的基础,对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。我们的教育表现出的各种问题不少。构建和谐社会需要教育公平,面对择校问题,我们应该真正推行“无差别教育”。     

义务教育阶段择校问题探析

近年来流行于义务教育阶段的择校之风呈现出择校群体更大、方式更多、范围更广等新特点。与此同时,择校过程中也存在学校角色失位、教师流动错位及家长择校的无奈等诸多问题。要解决这些问题,就应该规范择校程序,在维持基本公平的基础上满足不同择校主体的需要。     

在我国实行教育券制度的理论与实践探讨

教育券制度自提出以来,在促进教育质量提高、扩大学生择校自主权方面起到了积极的作用,同时也产生了一些问题。从讨论教育券制度的含义及分类开始,对国内外教育券制度开展状况进行了案例分析。旨在探讨其在中国实行的可行性与必要性,并提出实行过程中需注意的几点问题。     

浅析马克思主义中国化、时代化、大众化的关系

党的十七大,尤其是十七届四中全会党中央提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重大任务以来,我国学术理论界掀起了一场有关马克思主义中国化、时代化、大众化的研究浪潮。广大学者们对于马克思主义"三化"的关系,三者的地位的表述各不相同,总结归纳起来可以分为包含关系说和并列关系说两大类型,这两种对于马克思主义"三化"关系的不同观点归根到底是由于对马克思主义中国化含义的理解角度不同所引起的。其实,马克思主义"三化"不论是从理论上分析还是从历史来考察亦或从现实需要的角度来审视都是辩证统一的。     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

新课程的实施与教师学生观的转变

学生观的问题 ,一直是教育理论和实践的重要问题。在进行基础教育课程改革的今天 ,教师有什么样的学生观 ,尤其是如何看待“差生” ,已经成为教师教育工作成败的关键。但在当前我们的学校教育工作中 ,在学生观的问题上还存在许多错误的认识和错误的教育行为 ,严重阻碍了学生的健康发展 ,影响了师生关系。因此 ,我们应当更加人性化地乐观地看待学生 ,促进每个学生的发展。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

并联容值公式C=P/wU2(tanФ1-tanФ2)的两种推导法比较

通过对并联电容器容值计算公式C=PwU2(tanΦ1-tanΦ2)的两种推导方法的讨论,证明了在交流电路中,交流量的不同表示方法之间是等效的,而在求解相关问题时,选用不同的表示方法,会对求解问题的复杂程度产生比较明显的影响。     

论刑法适用中的法官解释

"全部的法典里,法律条款与规定中司法解释是必不可少的"。我国的刑法典是用文字作为其基本的载体,文字简练。而同样的文字往往具有不同的意思,因此我们需要对刑法加以阐明。刑法解释具有很多特征,比如广泛性、多层次性和解释方法的多样性等。以刑法解释功能为前提条件,中国的刑法解释包括了:立法、司法与学理几种解释;而所谓法官解释实际上是法官当进行办案的时候,使用法律条款与进行推理,把法律条款由抽象化调整成针对性的步骤。     

谈贫富分化与社会稳定

研究新形势下,贫富差距呈加剧的趋势;公众面对贫富差距的心态;提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和"三农"问题等有利于加强社会稳定的措施.     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

尴尬的沦陷——全媒体背景下的武术传播

随着技术发展的日新月异,全媒体背景下的大众传播媒介犹如一柄双刃剑,对传统文化的传承在顺应着时代需求的同时,也带来巨大的冲击和破坏。传承几千年中华文明的中国武术就是一个典型的例子。面对新的传媒环境,武术传播是固守还是沦陷,一直存在争论,更是个难题。     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。