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张静静 《青岛职业技术学院学报》2021,(1):51-54
亲子阅读是家庭教育的重要实施手段,在家庭教育中发挥重要的作用.亲子阅读可以培养孩子的阅读习惯、学习能力,对儿童进行认知、行为、情感、审美教育,同时还可以提高家长的教育素质和教育能力,有助于建立和谐的亲子关系.目前,大部分家长已经认识到了亲子阅读的重要性,但在实践上仍存在行动力不足、父亲参与程度过低、缺乏专业的阅读指导、... 相似文献
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朱瑞娟 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
在多元文化和大教育背景下,将图书馆教育向家庭教育延伸,将家庭教育与图书馆社会教育相结合,形成推动亲子阅读合力,有效地促进亲子阅读活动的实施,发挥了图书馆社会教育的主导作用,不仅给图书馆高品位的双重阅读引导和自身事业带来契机,也为城市注入生生不息的文化激情. 相似文献
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林碧英 《福建师大福清分校学报》2001,(3):57-61
本对当前家庭教育进行反思,指出“问题孩子”的问题出在父母身上。阐明进行亲子教育的迫切性。指出亲子教育旨在提高父母素质,转变教育观念,调适亲子关系,说明亲子沟通是亲子教育的切入点。呼吁全社会都来关注亲子教育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
小学生的教育和发展离不开学校和家庭的共同努力。由于小学生的家长工作忙碌,在日常生活中并没有太多的时间陪伴孩子,家庭教育并不到位,因此开展了亲子阅读活动,希望通过亲子共同阅读帮助小学生建立阅读兴趣。但是在实际的亲子阅读中,由于各种因素的影响,导致亲子阅读的现状并不理想。以成都市某一小学为例开展问卷调查活动,了解低年级亲子阅读的具体情况以及影响因素,根据调查结果制定有效的解决方案。 相似文献
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家庭教育和每个人的成长息息相关.家庭教育不仅是终身教育,还是子女对长辈的教育和亲子间的双向互动及影响,家庭教育是贯穿人一生的教育.从品德影响上看,家庭教育是亲子互动的教育;从知识传递上看,家庭教育是亲子互动的教育;从情感体验上看,家庭教育是亲子互动的教育;从生活实践上看,家庭教育是亲子互动的教育.总之,家庭教育既是终身教育,也是亲子互动的教育. 相似文献
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有关研究表明,家庭教育的参与与配合对儿童早期阅读能力的培养至关重要。但是,当前家庭亲子阅读教育比较薄弱,存在的问题也很多,虽然家长具有对孩子进行阅读指导意识,但受水平所限而显得力不从心。幼儿园对家庭开展亲子阅读教育的状况无法全面了解,仅仅是通过与家长的口头交流来完成,有针对性地进行亲子阅读指导方面受到一定影响。鉴于此种情况,幼儿园创建图书阅览室,可以更直接了解与有效指导亲子阅读活动的实施,并且在培养幼儿阅读兴趣和良好习惯过程中提升家长亲子阅读的观念,提高孩子早期阅读的能力与水平,培养幼儿与家庭的亲情,促进幼儿健康情感、健康心理和健康个性和谐全面发展。 相似文献
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亲子阅读是新时期课外教学和家庭教育的一个全新概念,也可以看做是学前教育的重要组成部分。科学有效的亲子阅读,可以帮助家长更好的引导孩子的学习。所以,在家庭教育中合理的采用亲子阅读的策略,其实际效果还是很不错的。本文正是以此为话题,论述了亲子阅读在家庭教育中的作用,着重从三个方面进行了阐释。 相似文献
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亲子阅读作为家庭教育的一种重要形式,它对培养和提高幼儿阅读能力具有重要的意义。文章基于亲子阅读,分析了亲子阅读对于提高幼儿阅读能力的重要意义,提出了如何提高亲子阅读的实效途径以及注意事项。 相似文献
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扬州市维扬实验小学开展的“心阅读”亲子共读走进城市书房活动,充分利用了社会阅读资源———城市书房,将校内师生的阅读辐射到家庭的亲子共读,构建了“学校、家庭和社会”融合教育新模式,是家庭教育的创新实践。 相似文献
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解读绘本阅读的奥秘近日,由中国儿童少年基金会、中国儿童中心、好未来教育集团主办,内蒙古自治区妇女儿童中心、呼市妇女儿童活动中心协办、玉泉区石东街道路三里营东社区承办的"未来家庭教育计划"亲子共读家庭教育巡讲活动在三里营东社区顺利举办。全国著名阅读推广人、心阅读创始人易锐昌以《解读绘本阅读奥秘——让孩子从小爱上阅读》为题做了主题演讲,全场共100余名儿童和家长参与了活动。 相似文献
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研究者通过访谈调研,了解了家庭教育中存在的亲子冲突问题.结果 显示,亲子冲突主要表现在期望、沟通以及家庭教育内容等方面.家长的教育方式、受教育程度、婚姻质量、性别特征以及孩子的年龄特征都在不同程度上影响着亲子关系,并可能触发亲子冲突.基于此,研究者提出了化解亲子冲突的方法和建议. 相似文献
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欠发达地区的学前教育事业发展一直是国家和地方关注的重点。通过调查亲子阅读情况,发现欠发达地区幼儿家庭文化资本较低,其中,家长言传身教指标方面,家庭亲子阅读活动开展较晚、阅读频率较低、幼儿阅读兴趣尚未养成;家庭文化产品指标方面,阅读环境较差、阅读材料提供匮乏、阅读能力培养意识不强和阅读方法欠科学;家庭制度性教育方面,父母受教育水平偏低。为此,地方县级人民政府应支持并加强家庭教育指导工作,利用社区加大宣传家庭文化资本的重要性,幼儿园应有效引领、积极开展家庭教育指导工作,积极引导家长承担起实施家庭教育的主体责任,为欠发达地区幼儿家庭提供均衡发展的条件和环境。 相似文献
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阅读是人类获取知识的重要手段,幼儿成长过程中的有效阅读,有助于启蒙幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,对幼儿的未来成长大有裨益。亲子共读属于一种有效的阅读形式,即由父母或其他家庭成员与幼儿一起阅读和分享书籍的活动,对幼儿的语言发展、认知能力、情感表达和家庭关系等领域,均有着极为重要的意义,更是幼儿家庭教育中不可或缺的内容。据此,文章将以亲子共读作为立足点,在分析亲子共读内涵及价值的基础上,探讨在家庭教育中实施亲子共读的有效策略,力求营造出良好的家庭阅读环境。 相似文献