省中学语文教学法二届学术讨论会举行

省中学语文教学法第二届学术讨论会于一九八一年六月二十日至二十四日在南岳衡山举行.衡阳师专主持了这次会议。参加会议的有本省师院、教育学院、吉首大学和各师专、部分中学和地市教研室代表;省中学语文教学研究会负责同志、省教育科学研究所、《湖南教育》编辑部同志到     

江西省中学语文教学研究会举行第二次年会

江西省中学语文教学研究会于十一月十七日至二十一日在南丰县举行第二次年会。会议代表听了全国中学语文教研会付会长张志公同志的录音报告和省语文教研会付会长、省教研室付主任杨晖同志关于全国中学语文     

简讯

省中学语文教学法研究会成立安徽省中学语文教学法研究会成立大会暨第一次年会于去年十二月十日至十四日在合肥市召开。     

辨中学语文教学法(教育学)的“理论性”

加强理论性,是中学语文教学法(教育学)学科建设的推动力。但是,近年来,学科的“理论”似乎加强错了地方,不但研究的方法缺乏实证,而且研究的内容有重大的疏漏。本文辨析了本学科理论性的含义,认为理论性主要应体现在对中学语文学习项目的科学研究,应落实到提高中学语文教学效率的实用性上。     

中南六省语文教学法研究会成立

中南六省语文教学法研究会于一九八九年八月十日至十六日在湖北省孝感师范专科学校召开。该会旨在团结中南六省、区的中学语文教学法的教师及有关语文的教学研究人员,开展学术研究,加强教材建设,提高教学水平和理     

深化改革 促进发展——我省召开深化中学语文教学改革研讨会

山东省教研室和山东省中语会于5月26日至29日在青岛市召开了深化中学语文教学改革大型研讨会,到会代表300多人。会议内容共有五项:①10位代表就深化改革问题作大会发言;②10位教学能手、初、高中语文教学“十佳”上观摩课;③召开省中语会理事会;④省教研室提出下一步我省中学语文教学深化改革的意见;⑤评选我省中学语文教学优秀论文。     

简讯

湖南省中学语文教学法第三次学术讨论会暨湖南省教育学会语文教学法研究会成立大会于一九八二年九月二十二日至二十八日在岳阳举行。湖南师院,教育学院、吉首大学、各师专和部分中学,上海、福建、江西、湖北等省市高校与语文刊物,省中学语文教学研究会、教育出版社、《湖南教育》、《湖南师院学报》等单位代表五十余人出席了会议。全国语文教学法研究会、省教育学会、《中学语文教学》、《中学语文》(武汉)等杂志发来了贺电、贺信。会议收到近三十篇论文。与会代表采取大会发言和小组讨论相结合的方法,着重探讨了高师中学语文教学法的教学体系,同时     

东北地区语文教学法第二次学术讨论会召开

东北地区语文教学法第二次学术讨论会于八月二十二日至二十六日在大连召开,来自东北地区及兄弟省市的高等师范院校语文教学法教师、教育学院及教研室的教研员、中学语文教师近百人围绕两个中心议题展开了热烈讨论。一、关于中学语文教学法的内容体系问题。概括起来主要有五种:七论三法的体系;语文教学概论的体系;总论分论的体系;教材教法的体系;文章原理与教学设计的体系。大家认为,这些体系     

浅谈中学语文教学法课的教学立足点及其改革设想

中学语文教学法是反映和指导中学语文教学实践,促使中学语文教学科学化的一门学科。本学科对高等师范院校中文系(科)的学生今后进行科学教学是很有帮助的。现在的中学语文教学法这门课有两方面的问题需要注意:一是关于教学立足点问题。一是与中学语文教学的联系问题。本文就此并结合自己的教学尝试,谈点粗浅看法。     

省音乐教育坐谈会在苏州召开

省教育厅教研室于1985年10月24—26日,在苏州市召开了全省音乐教育座谈会。出席这次会议的各市教育局教研室的音乐教研员和部分音乐教师代表共一百二十多人,学习并讨论了省教育厅草拟的《关于加强学校美育的意见》(征求意见稿),各市音乐教研员汇报了学习奥尔夫教学法试点情况.     

会议消息报道三则

加强宏观研究不断开拓创新省中学语文教学研究会第四次年会在无锡召开为了全面贯彻落实全国教育工作会议精神,深入进行教育、教学领域的改革,省中学语文教学研究会于十一月十八日至二十一日在无锡召开了第四次年会。来自全省11个市的七十余名代表出席了会议。会议期间,全体代表听取了上海市教研室负责人陈钟梁所作的专题学术报告,观摩了省特级语文教师、南菁中学校长邹石溪上的示范课;代表们还就初中语文教改作文教学、语文第二课堂三个专题深入进行了理论探讨与经验交流。     

安徽省中语会举办教改系列讲座

安徽省中学语文教研会为了加速语文教学改革的步伐,提高全省中学语文教育的效率和质量,采取有效措施,帮助全省中学语文教师在语文教改的广阔天地里,开阔眼界,发展科学思维。11月3日至5日,省中语会与华东修辞学会、合肥市教研室联合举办了《中学语文教学改革系列讲座》,参加这次讲座学习的系全省各中学语文教研组长及中青年教学骨干。讲座的主要内容有:     

山东省评出高、初中语文青年教师教学“十佳”

山东省评出高、初中语文青年教师教学“十佳”山东省教研室吴心田为了促进我省中学语文教学改革，发现和培养教学新秀，省教研室、省中语会于今年１０月２１日至２５日在威海市举行了全省高中语文青年教师教学“十佳”评比活动，受到省内外５００多位代表和来宾的高度赞扬...     

语文单元教学中的新思路——我省单元整体目标教学研究综述

江苏省教委教研室、省中语会于去年11月12—15日在吴县木渎中学召开了中学语文教学观摩研讨会,着重研究了单元整体目标教学问题。会议是在各市县及苏南、苏中、苏北三个片层层开展观摩研讨活动的基础上举行的。出席会议的正式代表有50多名,他们中除中学语文教师和市县教研员外,还有来自省属师范院校、教育学院的特邀代表。省教委普教局副局长袁金华、省教研室主任郑君威、省中语会会长王文荪等出席会议并讲了话;国家教委中小     

培育健康校园文化 促进学生全面发展——“西安市中学生文学社现场会”侧记

为了进一步活跃校园文化生活，积极开展语文实践活动，利用中学生文学社这块阵地，加强对未成年人的思想道德建设，由西安市教育局教研室中学语文组、西安市教育学会中学语文教学专业委员会主办，由户县教育局教研室、户县四中承办的”西安市中学生文学社现场会”，于10月30日上午在户县四中隆重召开。     

广东省3月26日至27日在顺德市召开推广“五步三课型反刍式单元教学法”实验成果工作会议

广东省３月２６日至２７日在顺德市召开推广“五步三课型反刍式单元教学法”实验成果工作会议为促进广东省中学语文教改不断深入发展，大幅度提高语文教学质量，广东省教研室和广东省中语会，１９９６年１月１５日发文，向全省推广“五步三课型反刍式单元教学法”的实验成...     

省中学语文教学研究会即将召开

在省教育厅、省教育学会的支持下,省中学语文教学研究会筹备会议于五月二十日在南京召开。来自全省十四个地、市教研室的代表及南京师院中文系、江苏教育学院语文教研室、南京师院附中等单位的代表参加了会议。会议决定由南京、连云港、徐州、常州四市语文教学研究会及南京师院中文系、江苏教育学院语文教研室、南京师院附中、苏州中学等单位的代表组成省语文教学研究会筹委     

语文教学论科学化的不懈求索

~~此后,我们又先后在涟源、邵阳以及全省各地广泛开展调研,积累素材。与此同时,课程相继开设,师资队伍逐步组建,学术活动次第展开。我们在75级和76级开设中学语文教学法专题的基础上,从77级和78级开始系统开设中学语文教学法课程。1981年,系里专门成立了语文教学法教研室,有了5名专职教师,先生任教研室主任。从1980年的首届学术年会开始,湖南省语文教学法学术研讨会连年举行,坚持10年未曾间断,1982年还正式成立了全国最早的省级语文教学法研究会。由此,有力地推动了全省语文教学法学科建设。第二阶段,是学科的开拓与发展。1984年,我接替年事…     

山东省评出高、初中语文青年教师教学“十佳”

为了促进我省中学语文教学改革,发现和培养教学新秀,省教研室、省中语会于1994年10月21日至25日在威海市举行了全省高中语文青年教师教学“十佳”评比活动,受到省内外500多位代表和来宾的高度赞扬。这次活动是在各市、地、企业教育部门大力支持下进行     

江苏省召开中学语文教学观摩研讨会

江苏省教委教研室和汪苏省中学语文教学研究会于1990年11月11日至15日,在江苏省吴县木渎中学联合召开了中学语文教学观摩研讨会。出席会议的省内外代表和列席代表共120余人。人民教育出版社中语二室、华中师大《语文数学与研究》杂志社、江苏教育出版社、《江苏教育》杂志社等有关出版单位均派代表与会。会议共收到论