来稿摘编

一、对称排比句对称排比句是将对称句与排比句综合运用的一种句式。通常的对称句,是指整句,它强调的是结构的对称美,常见的有对偶句。对称排比句因极为简洁,概括力较强,所以能够很好地反映学生对语言的驾驭能力。在文章中运用对比句,整散结合,能使文章语言跌宕优美,从而博得阅卷教师的青睐。来稿摘编@筱菀     

巧用排比增亮点

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

眼睛里藏着秘密

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

爱如阳光

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

感悟的片段

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

排比手法训练3招

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

稿林折枝

排比是一种富于表现力的修辞方法,多用于说理或抒情。运用排比的好处就是使语言有气势,能起到震撼人心的效果。许多优秀的考场作文都使用了排比手法,这些句式整齐的句子往往能让阅卷老师感觉到一种磅礴的气势,从而赢得他们的好感。你不妨也尝试着在作文中多用用排比句吧。     

感悟生活真谛，展示真我本色——作文训练应走求真之路

高考作文出现大量毫无生机的标签式的应试作文,作文训练走进一条急功近利的死胡同：凑一些词藻华丽的语句就是有文采;列几句名言,排几个典故,就是学识底蕴;还有开头三句排比句,中间并列三个事例,结尾再来三句排比句,美其名日“万能作文之三三三结构”。如此一来,作文训练不讲真情,不论事理,完全变成了码文字的游戏了。     

浅述学生在作文中运用排比句的技巧

<正>初中阶段的学生,写作中存在以下问题:其一,语言平淡生硬,错别字、语病较多,不能正确地运用修辞手法表情达意;其二,内容空洞,选材面狭窄,文章缺少个性化的创造和深入思考。因此,语文教师应让学生在作文中恰当运用排比句,以提高作文水平。一、运用排比句的意义在写作中,运用排比句可展现丰富的语境,深刻的内涵。巧用排比,用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意浓。排比句句式工整,语气连贯,增添语言     

用“集束炸弹”打造文章的亮点——跟中考考生学习借鉴“排比”修辞方法

排比是一种富于极强表现力的修辞方法。古人所谓:"文有数句用一类字,所以壮气势,广文意也。"它道出了排比的特殊作用。由于排比句气势恢宏、节奏分明,长于抒情,能打造出作文的亮点,所以有人称排比是句子中的"集束炸弹",不是没有道理的。在每年的中考作文中,总会涌现出很多善用排比辞格的考生,他们的作文由此文采飞扬,受到阅卷老师的青睐。     

用佳句美化作文——二00二年中考满分作文语言技巧简析

２００２年中考，各地均将语言表达作为作文的重要评分标准之一。而语言表达是否优秀，跟句子的运用有着很大的关系。其实，选用准确恰当、表现力强的句子，不仅能增添文采，美化语言，还能突出文章主旨、明晰文章思路、优化文章结构。纵观２００２年中考满分作文，下列六种句子颇能为作文增添光彩，因而也被普遍运用：一是点题句，醒目明意。很多同学在写考试作文时常常出现偏题、离题现象，而满分作文大都注意用好或开篇明旨或篇末点题的句子，不仅有效地避免了偏题、离题情况的发生，而且表现出极强的扣题意识，突出了写作重点和思路，也…     

谈如何正确引导小学生在习作中运用语言

现行作文教学在语言运用方面的主要误区是：教师以教材中成人化语言风格和学生优秀作文中成人化倾向的语言风格来要求学生的语言运用，忽略了小学生自身的年龄特点和能力特点；从而造成学生“有话不会表达”的尴尬局面。要解决这一现象，必须先要了解成人化语言风格和小学生自身的语言风格二者之间的不同点。     

巧用修辞,打造文章靓丽的语言

一篇好文章,不仅要有丰富的内容和深刻的主题,还要有精彩的文笔,因为语言是内容的载体.语言的美丽离不开修辞的运用,在作文中可根据表达的需要使用多种修辞.其中比喻和拟人是最常见的,可以运用比喻句的"光芒",照亮作文的语言,也可以运用拟人句的"细腻",写活作文的语言.     

排比让高考作文文采飞扬

点评:从锤练学生作文语言的角度来看,其作法是可操作的。况且实例来自优秀的考场作文。有文采是高考语文《考试大纲》"发展等级"评分的内容之一。孔子云:"言之无文,行而不远。"近几年高考满分作文中,一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大"亮点"。而修辞出新,文句有意蕴则让这"亮点"更加熠熠生辉。在众多的修辞手法当中,排比特别引人注目,主要是考生使用排比句出现了一些新的气象,即在使用排比的修辞出现了创新。排比创新主要表现在以下几方面:     

浅谈如何提高学生的写作水平

学生由于生活经历、情感体验以及语言运用能力等方面的因素,作文往往不能达到大人们所期望的标准。其实,作文的学习跟其它知识技能的学习一样,都是有法可循的,只要认真研究学生的语言学习的过程,采取行之有效的教学方法,循序渐进,持之以恒,一定能使学生写出令人满意的文章。一、抓好积累过程其实跟其它所有技能的学习一样,写作也有基本功的练习。积累优秀词、句、段、篇章是写作的第一步。这是让学生涉足写作领域的第一步。在教学过程中,教师应该让学生积累大量的优秀的词、句、段、篇,为他们今后的写作提供大量的材料。需要指出的是,词、句…     

作文句式有变化

作文的句子有不同的表现形式，按结构分，有单句和复句；按功能分，有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等等。此外，还有主动句、被动句、把字句、是字句、肯定句、否定句、常式句、变式句等等。句式要灵活多样，要根据作文的主题的需要灵活地运用多种句式。一篇好的作文，总是能够根据表达的目的和具体的语言环境，灵活变换，综合使用，能使语句优美厚实，语段和谐流畅，整篇文采飞扬。     

在阅读教学中进行作文训练

在阅读教学中进行作文训练,使阅读教学与写作能力的培养紧密配合,同步进行,有利于提高语文教学质量,提高学生的写作能力。学生的阅读活动是在思维和语言的同步伴随下实现的。因此,在阅读教学中要注意思维训练,以此来培养作文能力。例如,《珊瑚》一文中有一排比句是...     

浅议高中语文句式仿用训练策略

正仿用句式是历年高考的必考内容之一,也是近几年来高考的一个热点。能否迅速准确地组织语言,写出"形似意通"的句子来,是学生语言运用能力强弱的一种反映,也是体现学生思维严密性和流畅性的一个重要指标。现就此问题谈几点教学拾得。一、仿用句式类型分析及仿写技巧仿用句式是指根据提供的例句或新语境来仿造句子,从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、顶真句、拟人句等;从句式的角度看,主要有假设句、因果句、条件句、     

小升初语文写作中的常用句型赏析

小升初语文写作是一个难点,其中巧妙运用语言很关键。下面我们一起来看看小升初语文写作中经常使用的一些句型：过渡句、长短句、点题句、排比句。1．过渡句在行文中,一是写过去曾经发生的人和事,二是两件事之间的过渡。例如：提起他,就像一口苦茶渗入我记忆的深处,那悠久的苦涩滋味背后．隐藏着甘甜……     

做驾驭语言的高手，显文章脱俗的魅力——“心底有缕阳光”升格示范

名师导航 优秀作文,往往因语言出彩而引人关注。而同学们的作文在语言表达上存在的问题很多,主要表现在两个方面：一是平铺直叙的话语多。有的同学洋洋洒洒地写了七八百字,可文中却没有引用一句诗词或格言,甚至连一句修辞句或一个成语也没有。二是口号连篇的大话多。有些同学误以为“口号喊得响”,主题就越深刻,“口号喊得多”,中心就越突出。因此,在一些考场作文中,诸如“谢谢您,我的老师”、“我相信,我的明天一定会更加美好”之类的句子随处可见,有的甚至充斥全文,语言毫无出彩之处。