小学校长的角色定位

小学校长既是管理者,又是教育者;因而必须强化角色意识,找准角色定位。首先,教育教研工作不能缺位。小学是实施素质教育的基础阶段,认真开展教研活动,是深化教育改革,提高教育质量的迫切需要,是实现应试教育向素质教育转变的突破口。为此,小学校长要自觉排除经验主义、事务主义的干扰,善于抓住教育教学这个中心环节,自觉开展教育教研活动,成为教育教学的专家。其次,具体教育教学活动不能越位。校长需要在教育、教学第一线身体力行,身先士卒,但这不是校长的主要职责。校长是指挥学校全局工作的人,要把注意力放到照顾学校工作的全局上面,解决…     

析领导者的工作作风

领导工作作风是领导在领导活动中表现出来的一贯态度和作为,是决定领导工作成效的重要因素,领导在工作中要不断学习,不断提高素质,改善工作作风,更好地担负起领导的职责。     

园长工作作风浅谈

要管理好幼儿园,说难又不难,说不难也难。难的一面是女职工心眼多,议论多,病多家务多。再一面是在教育上必须按照幼儿生理、心理发展的规律,采用适合幼儿年龄特点的教育内容和方法来办幼儿园。但是,只要做好思想工作,坚持系统学习幼教理论和业务,善于把握工作中的主要矛盾,以身作则,循循善诱,也就不难管好幼儿园。一、园长必须具有强烈的事业心,以身作则,起模范带头作用。在幼儿园里,园长     

浅谈新形势下的小学校长

小学校长在小学校中处于核心地位,是学校的领导者,因此作为小学校长要其备良开的身体素质、心理素质和职业素养,不仅要有科学的办学理念,还要有较高的理论水平.     

浅议小学校长的管理策略

1．小学校长是一校之魂，他（她）的作用就是要善于组织全体教师，尤其是领导班子成员之间的关系协调，这对于一个学校的发展是非常重要的。校长首先要做的是领导班子成员的明确分工，分工一定要明确，职权一定要清晰，每个人都要有自己主管的具体工作，当然具体的工作还要分管的同志在工作的时候能够具有开拓、创新意识。     

小学校长继续教育的思考

<正> 小学是基础教育之基础,小学校长的素质直接影响着基础教育之质量。而要不断提高小学校长的素质,就必须做好小学校长的再教育工作。在培训中,要保证教学质量,就必须做到——一、教学目标上,坚持素质第一从小学教育实际来看,我国小学校长的成长一般要经历四个阶段。即:职前的预备期、上岗后的适应期、称职期和成熟期,从而使得校长队伍呈现出层次性的结构。针对部分校长在学校工作中受人、财、物等矛盾困扰较深的状况,依据国     

浅谈小学校长素质

学校的全部工作都是在校长直接组织和领导下运筹和实施的,因而一所学校按照“三个面向”的指示改革教育,实现传统教育向现代化教育转化的速度和程度,关键在于校长的作用。那么,校长应该怎样提高自己的素质呢?一、更新知识结构校长要成为现代教育的办学专家,就需要有真才实学。从当今时代各种信息量的猛增和学校领导管理的实际需要来看,在学校     

小学校长心理的自我保健

校长是一个学校的灵魂,是学校行政系统的最高决策者和指挥者,工作担子重,压力大,面临的矛盾多,这就要求校长必须具备良好的心理品质。校长的良好心理素质不是天生的,而是通过实践锻炼和加强自我保健形成的。校长如何进行自我心理保健呢?一、自我减压法随着教育系统的深入改革,对校长素质的要求越来越高,校长承受的压力也越来越大,怎么办?退避三舍、绕道前行、放弃等都不是办法,重要的是认清压力、驾驭压力。驾驭压力的关键是采取积极的压力应对模式。即采取主动认知、主动行动的模式。主动认知应对模式表现为从有利方面看待压力,回忆和吸取…     

简谈缩写

缩写是语文课上常用来提高学生读写能力的好方法。这种方法既可以使学生在阅读一篇文章时,明确中心,抓住要点,提高学生的阅读能力;又可以使学生用较少的文字,表达更多的内容,提高学生的概括能力。缩写并不是简单的压缩字数,更不是写上几条提纲;而是紧紧依据原文,忠于原文,用严密的连贯性的文字,准确、全面地写出原文的要点和中心思想。要使缩     

简谈吟诵

吟诵是我国传统的用于古诗词或古文(主要是韵文)的音乐表现的一种艺术形式,也可称“吟唱”。六朝佛教盛行,佛经的唱诵对诗文的朗读产生很大的影响。南朝(梁)沈约发现了“四声”的规律,于是朗读转变为吟诵。到了唐代,形成了严谨的诗词格律,开始有律诗,于是吟诵便成为诗歌之声音表现的重要方式。它对我国的说唱音乐、地方戏剧乃至民歌都有一定的影响。     

抓好小学校长岗位培训

要抓好基础教育,推进九年制义务教育的实施,提高校长的马克思主义理论水平和科学管理能力是至关重要的。去年我们开办了第一期小学校长岗位培训班,已取得初步成效。     

为小学校长请命

评定职称时,教师根据自己的专业特长,有的申报语、算、常,有的申报音、体、美,而校长呢?从文件的字里行间却找不到“管理”这门学科。干了一辈子校长,办学经验相当丰富,确实也培养了不少教学尖子,然而,只是“为人作嫁妆”,要不是发发“善心”,从“年限”上照顾照顾,恐怕“无号可入座”。     

小学校长与少先队

我担任小学校长已近三十五年,在长期的教育实践中,我深深懂得:少先队不是可有可无的“陪衬”,而是学校教育的重要组成部分。如果没有少先队.学校整个机体,将失去宝贵的生命力。我始终把少先队工作当作学校整体奠基工程的战略措施来考虑,     

简谈史诗

史诗是一种古老的民间叙事体长诗,记叙了各民族有关天地生成、人类起源的传说,以及关于民族迁徙、民族战争等重大事件,史诗是一个民族的开拓者们的创业史和远古的生活史。国外的史诗主要是英雄史诗,中国各民族的史诗,按传承和流布的地域、历史民族地理区域和经济文化类型可分为南北两大系统。北方民族主要以长篇英雄史诗见长,南方民族的史诗则以创世史诗为主,还有一些反映民族迁徙的史诗和部落战争的英雄史诗。     

简谈参照物

在研究机械运动的时候，人们事先选定的、假定不动的、作为基准的物体叫做参照物．正确认识参照物，必须明确以下几点．一、客观性宇宙中万事万物都是永不停息地运动着的，没有绝对静止的物体．平时，我们说某个物体是运动的还是静止的，都是相对于另一物体（参照物）而言．在描述物体运动情况时，无论是否提到参照物，参照物总是存在的，这就是参照物的客观性．例如我们说“太阳东升西落”，就是以地球为参照物而言的，只是没有明确提出而已．二、假定性参照物只是假定不动，而不是真的不动，与其它物体一样，它也处在永恒的运动之中，这便…     

简谈网络语言

网络语言是一种适合网络群体在Inter网上进行交流的新兴语言，具体表现为拟音词语，字母构成的缩写词语、代用词语和象形符号等四种情况。社会上对网络语言有两种看法，一种持担心和疑虑的态度，另一种持支持态度。作为语言工作者，对待语言现象要有高瞻性、预见性，并能作出相应有益的分析。     

简谈史诗

史诗是一种古老的民间叙事体长诗,记叙了各民族有关天地生成、人类起源的传说,以及关于民族迁徙、民族战争等重大事件,史诗是一个民族的开拓者们的创业史和远古的生活史。国外的史诗主要是英雄史诗,中国各民族的史诗,按传承和流布的地域、历史民族地理区域和经济文化类型可分为南北两大系统。北方民族主要以长篇英雄史诗见长,南方民族的史诗则以创世史诗为主,还有一些反映民族迁徙的史诗和部落战争的英雄史诗。     

小学校长教学管理之我见

<正>新课改的发展,对原有的课程目标进行了重新定位,对教学内容进行了大幅度的整合,对课程教学及评价提出了更高的要求,传统的教学管理模式已明显滞后,小学校长在教学管理方面遇到越来越多的难题与挑战。笔者尝试分析小学校长在教学管理中遇到的困境,提出一些教学管理的对策,望本文能为广大的教学管理者提供借鉴。