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<正>《现代教育科学·小学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进小学教师的教育理论素养和教育实践能力的提升与进步。 相似文献
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<正>《现代教育科学·小学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进小学教师的教育理论素养和教育实践能力的提升与进步。 相似文献
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<正>《现代教育科学·小学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者。以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实践应用性的科学统一,力求理论探究与实践指导的有机结合,推进小学教师的专业素养和实践能力的提升与进步。 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践 相似文献
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<正>《现代教育科学·中学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业杂志,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者。以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实践应用性的科学统一,力求理论探究与实践指导的有机结合,推进小学教师的专业素养和实践能力的提升与进步。 相似文献
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<正>《现代教育科学·小学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办;部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业学术期刊,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进小学教师的教育理论素养和教育实践能 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践 相似文献
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<正>《现代教育科学·中学教师》教育学术期刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办;部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业学术期刊,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进中学教师的教育理论素养和教育实践能力的提升与进步。 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进小学教师的教育理论素养和教育实践能力的提升与进步。 相似文献
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《现代教育科学·小学教师》双月刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家小学教师发展研究专业杂志,主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性的科学统一,力求理论指导与实践工作的有机结合,推进小学 相似文献
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政策与管理：各地学前教育改革和发展的政策与经验,以及对其他地区的启示。聚焦幼儿园管理中的共性问题和解决策略。重点关注农村地区学前教育发展和民办幼儿园管理问题。 相似文献
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2006年本栏目主要探讨了语文教学的一些重大的根本性问题，明确了语文教学的方向．探讨了习得和学得的关系，明确了语文教学的核心工作，具体讨论了语文教学的五大专业工作。 相似文献
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学习《指南》:学习《3～6岁儿童学习与发展指南》的体会、研究心得。可做文献研究,也欢迎结合本园、本人的实际工作谈如何落实《指南》。"特级教师工作室""名师工作室":间隔刊出,需要这两类工作室组织和开展活动的做法。园务平台:园务管理的典型案例、行之有效的管理策略和经验。活动设计:特别需要优秀教师的教育活动录像(配文字稿件)。 相似文献
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决策参考：本栏目文章应侧重教育改革与发展中的重大问题、热点问题、难点问题的调查研究和实证研究,以供教育行政决策参考,主要有调查报告、研究报告、咨询报告等。 相似文献
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<正>决策参考:本栏目文章应侧重教育改革与发展中的重大问题、热点问题、难点问题的调查研究和实证研究,以供教育行政决策参考,主要有调查报告、研究报告、咨询报告等。 相似文献
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