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作为教学一线的职业高中语文教师,笔者一直在思考几个问题:职高的学生到底应该怎样学习语文?职高语文教师到底应该如何教语文?如何去激活职高语文课堂教学?如何将职高语文教学引上一条有发展前景的路子?说到底,语文教学就应该以新课标理念为中心,实施新课标是学生的 相似文献
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本文针对职业高中学生英语学习基础差、学习方法不当、学习效果不明显、缺乏自信等问题,从如何培养学生英语语感的角度,对职业高中英语教学作了粗浅的探讨,以期提高职高学生英语语感的效果。 相似文献
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职业高中的学生中,大部分学生不相信自己能成功,往往把自己的失败归于学习基础差,自己智商不高等等,而不认为失败是由于自己努力不够,心理承受能力不强,甚至家庭、社会也认为职高学生不会有大的发展前途。经调查了解,非智力因素在职高学生成功中是一个非常重要的因素。职高学生大部分心理充满矛盾、困惑,有些学生情绪低落、不思进取,基于这种认识,在解决后进生的问题上,教师的工作重点不应只放在提高教学成绩、强调纪律上,而应针对不同的表现,了解后进生的成因,采取不同方法。1、建立后进生档案。从入学起我校就开始建立后进生的人头档案,加强对他们的学习、生活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪,并详加记载。要求班主任、科任老师、年级组长、团总支书等负责心理疏导,学习辅导,生活的关照,行为的矫正,定期与家长联系,掌握后进生在家中和社会上的情况。使后进生的教育更有针对性,达到更好的教育转化效果。2、用爱心及人格的魅力去感化教育学生。在通常情况下,后进生在思想感情上都受到过不同程度的挫折,心灵上遭受过创伤和蒙受到各种不幸等。因此特别要求教育者要充满爱心,用人格魅力——高尚的师德、言谈、举止、穿戴、情感(特别是对后进学生的情感)、渊博的知识、严谨... 相似文献
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一般中学的初中生源普遍较差,而职业高中学生又是其中较差部分,其成绩参差不齐,总体水平较差.在重视大面积提高教学质量的今天,如何提高职高学生综合学习能力和成绩,是每个教师认真思考的问题. 相似文献
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职业高中是直接面向社会需求,为社会提供在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才的学校。因此,把学生培育成德智体美劳全面发展的综合职业能力型人才显得尤为重要。德育教育作为职业高中教育体系的一个重要组成部分,对学校受教者的综合素质培养起着关键性的作用。本文将浅析如何将职高德育管理体系完善得更加到位,从而更好地辅助职高综合教育体系的构建。 相似文献
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郦新 《数学学习与研究(教研版)》2011,(1)
针对目前职高学生整体入学成绩不理想,尤其是数学科显得突出,若不采取一些必要的策略,改进课堂教学,学生将很难从学习的低谷中走出来,教学也难以达到预先设想的效果.本文结合自己几年来职业高中数学教学的实践和探究,对职高数学教育现状进行了分析,并就如何加强职高数学课堂教学的方法提出了一些教学方法和建议. 相似文献
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班级是学校实施教育教学管理的基本单位,学生是构成班级的主体,学生在智力、品行、性格等方面有差异,因此每个班级中都存在一些后进生。后进生转化是一项复杂的教育过程,是每个班主任的工作重点及难点,本文以高职院校为基础,从后进生分类、成因出发,具体探讨了如何转化后进生。 相似文献
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毕晓蕾 《中国教育技术装备》2015,(13):27-28
职业高中的体育教学是锻炼职业高中学生体能,促进其身心健康发展的教学活动。将现代教育技术与体育教学进行结合,会开拓职高学生的体育学习眼界,促进体育学科魅力的彰显,让阳光体育事业在职业高中得到落实。 相似文献
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职业高中的学生存在文化基础差和学习习惯不好等缺点,加之传统的音乐课教学方法单一,因此,学生无法适应学习需求。如何改变这一现状呢?笔者认为,善用电教手段改进职高音乐课是较好的解决方法。 相似文献
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张巍 《中国校外教育(理论)》2007,(8):164
针对当前职业高中网络基础课教学中存在的困难,本文认为改变现状的重点在于充分发挥学生的主体性作用,重新激发职高学生的学习兴趣。借鉴普教改革中"尝试教学法""研究性学习"等的成功经验,以现代教育理论为指导,提出了职高网络基础教学策略改革的建议。 相似文献
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数学是职业高中一门重要的文化基础课,又是学生参加生产实习,学习专业理论知识不可少的基本工具。职高毕业生的数学水平如何,是衡量其是否具有“相当于”普通高中文化水平的重要标志。但是,当前职业高中数学教学中却存在两种偏向。 相似文献
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薛瑞芳 《试题与研究:高中理科综合》2020,(25):0075-0075
职业高中是以培养专业技术型人才为办学目的的 职业教育学校,主要包含专业课和文化课两种课程类型,而英 语则是文化课程中的一门重要学科。在新时期的教育背景下,职业高中英语教学工作中仍存在学生自主学习兴趣较差的问 题,教师需要重视,运用实效的方法辅助培养学生自主学习的 兴趣、掌握丰富知识,进而不断提升他们的综合素养。本文中 笔者就职高英语教学中如何激发学生的自主学习兴趣展开研究。 相似文献
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职业高中数学课程怎样教?新课程理念如何凸显?如何进行有效的数学课堂教学?是老师们最为关心的问题,但广大职业高中数学教师感到理论缺乏要领,实际操作困难,不知何去何从。职业高中的学生数学成绩普遍较差,已成为职高数学教师在教学中遇到的一个令人头痛的问题,如何成功地、有效地教学,就必须认真深入地剖析学生情况,找出原因,然后才能对症下药,真正实施有效的课堂教学。 相似文献
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人教版小学PEP英语从小学三年级开始,到了五六年级学生水平差距逐渐拉大,到了初中差距更加明显,两极分化现象严重.为什么会出现这种情况呢?据调查主要是因为后进生在开始学习英语时没有打好基础,缺乏对英语学习的兴趣.因此,要提高后进生的英语水平,最行之有效的途径是培养学生的英语学习兴趣.那么,该如何调动英语后进生的学习兴趣呢? 相似文献