列一元一次方程解销售应用题

在商品的销售问题中,主要有以下几个概念: 商品的进价:商店购进商品时的价格; 商品的标价:商店销售商品时标出的价格,也称定价; 商品的售价:也称成交价,是商店销售商品时的销售价格;     

巧用一元一次方程解应用题的策略

应用题是一元一次方程教学的重点,也是教学中的难点, 应用题要求学生具有综合运用所学知识和技能解决问题的能 力,以及发展应用的意识,在以往的教学中,应用题的教学方式 没有完全考虑学生的知识基础,以及迁移应用知识的能力,教 学效果不理想。在不断的教学反思中,我发现利用列表和画线 段图的方法能够提高课堂教学的效率。     

例说列一元一次方程解应用题时怎样分析

问题 甲、乙二人在400米的环行跑道上练习长跑，同时从同一起点同向出发，甲的速度是6米／秒，乙的速度是4米／秒，乙跑几圈后，甲可超过乙一圈？     

一元一次方程应用题漏解例析

一元一次方程的应用是“一元一次方程”一章的重点和难点．同学们在学习这部分内容时，由于考虑问题不全面，常出现漏解现象．下面举例说明．希望对同学们有所帮助．     

怎样学好列一元一次方程解应用题

列一元一次方程解应用题是初中数学体系的重要组成部分,是从算术过渡到代数的标志之一,对于培养提高学生分析问题、解决问题的能力以及进一步学习初等方程和函数有着非常重要的意义.这部分内容是初学者的一大难关,要突破它,     

浅谈列一元一次方程解应用题的教学

本文分析出七年级学生学＂列一元一次方程解应用题＂难的原因,指出突破的方法,教会学生根据实际问题巧设未知数的方法。     

列一元一次方程解行程类应用题误解诊所

初学列一元一次方程解应用题，不少同学由于审题不清，总会造成形形色色的错误，特别是在解有关行程类的问题时，分不清已知与未知之间的关系，时常造成漏解情形．为提醒同学们能及时地走出误区，现举几例同学们常常会出现的行程类的错误，加以剖析．     

浅谈列一元一次方程解应用题的教学技巧

一元一次方程解应用题是初中数学教学的重点和难点之一,寻找等量关系又是列方程解应用题的关键,从如何寻找等量关系、如何利用等量关系列方程、如何设未知数来探讨列一元一次方程解应用题的教学规律。     

列一元一次方程解分段收费问题

分段收费是随市场经济改革应运而生的一种科学、规范、合理的收费方式,现在许多部门的相关行业都制定了相应的分段收费标准。下面列举几例用一元一次方程来解的分段收费问题,供参考。★一、节约用水问题     

列一元一次方程解古题

求长方形池塘长的问题 设有正方形池一个,每边十二丈.今欲做宽八丈之池,使其面积与方池相等.问：得长几何？     

浅析列一元一次方程解应用题

列方程解应用题的关键是：仔细审题，找出能正确表达整个题数量关系的一个相等关系，再设未知数，并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来，例如：     

列一元一次方程解应用题

列方程解应用题时,要认真审题,找出题目中包含的数量关系,在设出未知数后,用式子表示各相关的量,再利用问题中的相等关系列出方程求解．     

例谈一元一次方程应用题的解题技巧

方程是初中数学教学的重点内容,一元一次方程应用题就是运用方程知识解决实际生活中的问题,主要考查学生的实际运用能力。在教学这部分内容时,很多学生对这种类型题目的解题技巧掌握不好,以至于在做题过程中常出现一些错误。因此,在数学教学中,教师要"授之渔",多为学生传授一些解答这种题型的方法技巧,为提升学生的做题效率和准确率奠定坚实的基础。     

中考一元一次方程应用题举例

数学来源于生活,又服务于生活．数学的实际应用已成为中考的热点,现精选几例2008年典型中考题,帮大家认识如何用一元一次方程解决实际应用问题．     

列一元一次方程解“牛顿问题”

《小学教学研究》2003年第8期第27页上刊登了江苏扬州教育学院高邮校区林革老师的文章《两种“牛顿问题”的解法》,他介绍了两种解答“牛顿问题”的算术方法。本文则利用一元一次方程解答“牛顿问题”,思路清晰,步骤简明,学生容易接受、掌握,效果很好。具体阐述如下:原题:有一片牧场,已知饲牛27头,6天把草吃尽;饲牛23头,9天把草吃尽;如果饲牛21头,问多少天吃尽?如果设牧场每天长出的草可供x头牛吃。27头牛6天把草吃尽,则有(27-x)头牛吃牧场原有的草;23头牛9天把草吃尽,则有(23-x)头牛吃牧场原有的草。假定每头牛每天吃掉的草为1,根据草场原…     

列一元一次方程解应用题方法点拨

一、巧妙设k利用一元一次方程解应用题时经常会遇到有关比例的问题,这时若能巧妙地设出其中的一等份为k,则能轻松地列出方程求解.例1一个三角形三条边长的比是2∶4∶5,最长的边比最短的边长6厘米,求这个三角形的周长.