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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 859 毫秒
1.
请给年轻人更大的空间,请不要小看年轻人的潜力,请以同理心来想想他们,请不要以为你的孩子是你的翻版、是你的补偿、或是你的财产,他是他们自己的。  相似文献   

2.
这是A大学中文系期末考试时出的一道开放性试题。西游记:(请填空)红楼梦:(请填空)水浒传:(请填空)三国演义:(请填空)下面是各位极具创意的同学的“非标准”答案,请欣赏。  相似文献   

3.
第五册《公输》一文,共用了三个“请”字:“请献十金”、“请说之”、“吾请无攻宋矣”。课文对“请”的注释是这样的:“请(让我)奉送(给你)十金。请和下文‘请说之’、‘吾请无攻宋矣’的‘请’都是敬辞。“这三句中的“请”都释为敬辞,值得商榷。我以为本文中三个“请”,除“请说之”一句中的“请”可作敬辞用外,其余两个“请”都不能当敬辞用。特别是“吾请无攻宋矣”一句。我的浅见:“请献十金”和“吾请无攻宋矣”二句中的“请”,释为能愿动词“愿意”,比较妥贴。见《辞海》中“请”的第三义项:“犹言愿。”并列举了“《公输》‘请献十金’”一例。又见《中学语文教师手册》第383页“请”的第三义项:“愿意”,“《公输》:‘请献十金’。(我愿意送给你十金。)又:‘善战,吾请无攻宋矣’。(好啊! 我愿意不再攻打宋国了。)”  相似文献   

4.
日常会话是话语研究的重要领域,“请”字是人们在日常会话中经常使用的一个词。目前对于“请”字的研究主要集中在“请”和“please”的汉英对比以及对外汉语教学上,但是对于“请”字本身的研究却相对较少。该文选择了100篇电台节目主持人和求助者之间的对话作为语料,从“请”的句法位置、“请”字的两种功能两方面对其中的“请”字进行了研究。笔者发现在该文所选的语料中,位于句首和句中的“请”数量基本相等;“请”作为敬辞使用比作为动词使用的频率要高。  相似文献   

5.
每当生日临近,王小刚就发愁。愁什么?请客呗。“生日请客”,这是班上不成文的规矩,请谁不请谁,寿星说了算,请好请坏也没人管,但有一点——得请。谁胆敢罢请,全班同学的唾沫星子加一块,保准他三天三夜也游不出来。  相似文献   

6.
小学生请我签名和我请小学生签名,同样是签名,出现了意想不到的教育功效。小学生请我签名,多是尊重我的表示;我请小学生签名,是告诉孩子我对她的尊重和关注,是把对她健康成长的祝愿,转化为时刻伴随她的生活信念。  相似文献   

7.
名人开店     
武大朗的烧饼店:“您好,这里是武大郎烧饼铺电话售货区,如果您有什么需求请按零号键。”(按过之后)“您好,订机票请按‘1’,订饭店请按‘2’,点歌或查询奥运门票销售情况请按‘3’,其他服务请按‘4’。”这时顾客在电话另一边想:这是烧饼铺还是12580呀!怎么这么多服务项目呀!  相似文献   

8.
名人开店     
武大朗的烧饼店:“您好,这里是武大郎烧饼铺电话售货区,如果您有什么需求请按零号键。”(按过之后)“您好,订机票请按‘1’,订饭店请按‘2’,点歌或查询奥运门票销售情况请按‘3’,其他服务请按‘4’。”这时顾客在电话另一边想:这是烧饼铺还是12580呀!怎么这么多服务项目呀!  相似文献   

9.
初中语文课本注解(11)“(请献十金)请(让我)奉送(给你)十金。请,和下文‘请说之’,‘吾请无攻宋矣’的‘请’都是敬辞”欠妥当。“请”,在古汉语中不一定都是歌词。应该说,它含有谦逊的语气,表示的意思有两点:一、意愿,二,请求。“请献十金”。译成“我愿意送给你十两黄金”为妥。因为“墨子曰:……愿借子杀之”,“公输盘不说”,所以只能按“有钱能使鬼推磨”  相似文献   

10.
祈祷     
请告诉我谁是中国人,启示我,如何把记忆抱紧请告诉我这民族的伟大,轻轻地告诉我,不要喧哗请告诉我谁是中国人,谁的心里有尧舜的心,谁的血是荆轲聂政的血,谁是神农黄帝的遗孽。告诉我那智慧来得神奇,  相似文献   

11.
这是A大学中文系期末考试时.出的一道开放性试题。 原题——西游记:(请填空) 红楼梦:(请填空) 水浒传:(请填空) 三国演义:(请填空)  相似文献   

12.
如果我是一棵青苗,请不要拔苗助长,我自会麦穗金黄;如果我是一只幼蛹,请不要剪破蛹壳,我自会破茧成蝶;如果我是一朵花蕊,请不要拨开蕊心,我自会含笑绽放。  相似文献   

13.
口语天天练     
1.do me a favor"帮个忙"这句话是比较常用的,在日常生活中要请人帮忙的情况很多,也许是请人帮你拿一下东西,也许是请人帮你带便当,都可以用上这句"Do me a favor"。要请人帮忙还有另一种说法,就是"May I ask a favor of you?"。不过在别人帮完后,别忘了向人家说  相似文献   

14.
吃“请”一法江西王国彬吃“请”,在本文里是个比喻的说1法,意思是对古汉语中“请”字用法与课文的理解。“请”有两种用法。一种是请你做什么事,用作动词。另一种为表敬副词,有“请你允许我做什么”的意思。“请”字的两种用法.看似泾渭分明,其实在具体的文句中也...  相似文献   

15.
释“无请”     
《扁鹊见蔡恒公》一文中的“臣是以无请也”一句,课后对“无请”的解释是“不问,意思是不再说话。请,问”。教学参考书对这句的译文是“所以我不再过问了”。我认为,这样的注释与译文均欠妥当。把“请”释作“问”,与  相似文献   

16.
妈妈的笑脸,是蓝蓝的天空。请不要向天空吐烟,让妈妈难堪。妈妈的草地,是温暖的被褥。请不要把草地毁坏,让妈妈感冒。妈妈的新装,是生机勃勃的树木。请不要乱砍乱伐,让妈妈悲伤。妈妈的玩具,是可爱的动物。请不要猎杀它们,让妈妈孤单。妈妈的呼吸,是新鲜的空气。请不要乱倒垃圾,把空气污染。妈妈的坐椅,是一座座高山。请不要狂轰乱炸,使妈妈的坐椅散架。地球是我们的妈妈,我们不能离开它。为了我们共同的家园,让我们更加热爱地球妈妈!指导老师:黄敬华我爱地球妈妈$江苏省铜山县实验小学四(5)班@刘雯  相似文献   

17.
自杀请按1     
"喂,是警察吗?""请问,哪一位?""我要自杀,姓名还重要吗?""自杀请按1,遭袭击请按2,其他请按3。""什么?""自杀请按1,遭袭击……""好的,好的!听见了。我就按1。"道格狂暴地拨着号。"喂,警察吗?自杀部门吗?"  相似文献   

18.
“请”字本是动词,本义是“告”。《说文》:“请,谒也”,“谒,白也”;《尔雅·释诂》:“请,告也”。引申为“问”。如《李愬雪夜入蔡州》“诸将请所之”,“请”就是“问”。今有“请安”,就是用的“问”义。  相似文献   

19.
芝麻狐,你喜欢高尔基吗?喜欢,但我更喜欢肯德基。那是我自己放进去的样品……芝麻狐!一种饼干怎么样,今天有没有要到钱?※京典工作室请捐款请捐款请捐款请捐款哇!这么多笨蛋,高尔基不是一种快餐。那它是什么?芝麻狐配汉堡$京典工作室~~  相似文献   

20.
捉刀     
《家教世界》2011,(7):79-79
“请人捉刀”。是说请人拿着一把刀吗?其实,“捉刀”一词出自《世说新语》。故事是这样的——  相似文献   

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