拐角处的童年

童年就像一首歌，歌里有一个个欢快的音符；童年就像一本书，书里记载着欢声和笑语；童年就像一个计时器，一眨眼就没了。三四年前，我常常和同伴玩许许多多的游戏，其中最让我记忆犹新的是“捉迷藏”这个游戏，当我每次回家来到门口的拐角处时，那让人难以忘怀的一幕幕又重现在我眼前。     

期待

记得刚工作时的我，对教育事业充满了无限的热忱。那时，我是学生真正的大朋友：在学校常被学生围个水泄不通不说，一到周末，一群又一群的学生往我家跑，通常是一批没走，另一批又来了。我教给学生自己喜欢的书法、绘画；带着学生上山寻找春天、秋天，采花剥笋；领着学生在田野里追逐嬉戏……那样的生活充实丰富、有滋有味。     

点歌

今天是你的生日，然而餐桌上却没有蛋糕鲜花蜡烛。我提醒你时，你才一拍脑门，然后又嘟囔了一句：“我哪需要过什么生日呀。”接着便又忙前忙后去了。我想给你一个惊喜，正犹豫送什么好，收音机里恰巧传来主持人柔美的声音：“欢迎大家来点歌送给自己亲爱的人。”点歌？这倒是个又省钱又省力却能轻易感动人的好办法。我兴冲冲拿起话筒，可是，要点哪一首呢？生日歌真的太过老套了。     

有她在的旧时光

那是1995年春天,五岁的我被妈妈领着,坐了两个钟头公共汽车,又磕磕绊绊走了二里山路,最后到她身边时已是傍晚。她站在低垂的暮色里等我们,一见到我便笑了。她的双手似乎无处安放,想抱我却又没有。     

化作春风惹桃腮

1991年，我师范毕业。我当时最大的梦想就是能分到一所初级中学，做一名优秀的初中语文教师兼班主任。 因为我的名字少了女性的柔媚，分配工作的领导竟然粗心地把我当作一名男教师分到一所村小。等我去报到时，一看是个女老师，基于安全考虑，又把我调到一所偏僻的乡中心小学。所幸，那所小学里办有初中。于是，我做了梦寐以求的初中语文教师。     

粗瓷大花碗里的玉米粒

粗瓷大花碗里的玉米粒●赵长春灶台上的那只碗里又存下多少颗玉米粒了，我不知道。知道的是，母亲在烧锅时，总要细心地从玉米芯上抠下一粒或两粒玉米放进那只碗里……春节时，回到了阔别数年的故乡。母亲慌慌地为我擀我最爱吃的绿豆面条，我在灶前烧锅。玉米芯是很好的柴...     

《纸船》拓展阅读——纸船

一天天地，我把纸船一个个的放在奔流的溪水里。我用又大又黑的字母，在纸船上写下我的姓名和我居住的乡村。我希望陌生的土地上有人会发现这些纸船，知道我是谁。我从我的花园里采集了合欢花，装在我的小船里，希望这些曙光之花会在夜里安全运达陆地。我送我的纸船下水，仰望天空，我看到小小云朵正张着鼓鼓的白帆。     

知音

前时我在南京无事，书报杂志亦不大看。这一天却有个冯和仪寄了天地月刊来，我觉和仪的名字好，就在院子里草地上搬过一把藤椅，躺着晒太阳看书。翻到一篇《封锁》，笔者张爱玲，我才看得一二节，不觉身体坐直起来，细细的把它读完一遍又读一遍。见了胡金人，我叫他亦看，他看完了赞好，我仍于心不足。     

从“没劲”的感觉中摆脱出来

心情故事安琪：我是一名高二学生。似乎并没有什么具体原因，我就觉得这日子过得特没劲。也许是因为学习成绩不够好吧！我的学校是一所普通中学，我的成绩又不好，上大学肯定是没有指望的。我真不知道自己该做些什么。父母不在家时，我经常是一个人握着遥控器从频道１调到频道N，又从频道N回到频道１。周末则是和几个同学一块儿呆在网吧里玩“反恐”，与游戏世界里的对手斗智斗勇，偶尔抬头，分不清是白天还是黑夜……安琪，我的内心充满迷惘，我该怎么办？江西九江某中学齐奇我相信，我们中的不少人都可能有过感到特没劲的时候。心思漂浮…     

放蝌蚪

……跑到河边，我犹豫了，望着瓶里的小蝌蚪，我想，小蝌蚪万一生病怎么办?万一被别的小动物吃掉怎么办?它们会不会想我呢?一个又一个问号在我脑海里盘旋，我有些不想放了。可又一想，我若是把小蝌蚪带回家，它们呆在小小的盆里，多不自由啊!再说，小河里有它们的父母、兄弟姐妹，还有亲戚朋友。于是，我不再犹豫，打开瓶盖，把小蝌蚪放了。望着河中自由自在的小蝌蚪，我开心地笑了。放蝌蚪@杨怿萌$江苏省南京汉口路小学三(1)班     

后悔的事

在别人眼里,弹琴是幸福的,会弹琴更值得骄傲,但我并不这样认为。钢琴仿佛是一个巨大的鸟笼,而我则是困在笼里的小鸟儿。每天,正当我写完作业有一点儿玩的时间时,我的耳边就又听到了“弹琴,快去弹琴”的督促声。就这样,我每天一弹就是两个小时。两个小时里,我能做多少自己喜欢做的事啊!但我却坐在钢琴凳上消磨了时光。星期六、星期天,当别人写完作业像小鹿一样在绿茵茵的草地上欢快地奔跑、吮吸着清新甜润的空气里散发出的芬芳花香时,而我呢?却只能闷在房子里,看着像豆芽般的五线谱,“叮咚、叮咚”地一遍遍弹着乏味的曲子,真是又枯燥又无聊!…     

没有一种草不是花朵

那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗?     

从“刘九书柜”所想到的──读《刘少奇的故事》有感

在假期中,当我捧起《刘少奇的故事》读起来时,一个又一个生动的故事吸引着我,我仿佛走进了刘少奇爷爷的世界里。当读到刘少奇爷爷少年时代勤奋学习的内容时,更使我思绪万千。     

熬粥与生活

记忆中的童年，父母都是常年在外奔波。而童年的我，在这样漫长的日子里，就通常被安排住在外婆家里。热腾腾的铜锅盖上冒出缕缕轻烟，是外婆在灶台边熬粥时常有的景象。那粥在锅里慢慢地熬着，一天又一天，一年又一年……     

记忆中那永远的老槐树

“姐姐，槐树又开花了。”望着窗外的一片洁白，以前的日子浮现在眼前，模糊的视线里只剩下满满的白色。于是，记忆拉回到几年前。当我还只有四五岁时，就知道爷爷园子里那棵开了花能蒸着吃的树叫槐树，而那满树的白花就是槐花。每年花开，家人都要摘下一些，蒸着吃。于是，我在园子里玩时，总要抱着那棵槐树，满怀希望地说：“你要多多开花呀，这样我每天给你浇五次水。”老树好像听懂了，颤抖着枝杈，我的话也消失在空气里。又一年，槐树开花了，一嘟噜一嘟噜的花，就像一串串的风铃，风一起，吹起了满树的洁白，好像一片大雪。也许是小孩…     

我把鸡蛋“抱”了起来

一大早，我从冰箱里找出一个又大又圆的生鸡蛋，用保鲜袋包好。临出门的时候，我把鸡蛋放在书包里。可我的家在浦东，要坐车上学。我怕鸡蛋放在书包里会被乘客挤碎，就拿在手上。可又一想，拿在手上，不小心掉到地上碎了怎么办？我一共想了好几个办法，可是越想越不对，再看看墙上的钟，离上课只有1个小时了，如果再不走就要迟到了。最后，我还是选择了把鸡蛋拿在手里。好不容易到了学校，我发现自己是班里最晚到学校的一个。我把书包整理好，看到了弱小的鸡蛋和强大的桌子(！！)。正在这时，我看见了桌子里的桌布，就用桌布把鸡蛋抱（孩子…     

书包减肥梦

我从一年级到现在用坏了四个书包，这已经是第五个了。不是我不爱惜书包，而是因为书太沉了，而且一年比一年沉，把书包给压坏了。一天晚上，我做完作业后，用弹簧秤称了称这个鼓鼓囊囊的书包。嗬，足足有3公斤重，竟是我瘦小身体体重的八分之一！我躺在床上无精打采地望着放在沙发上的书包。每天上学放学，背着沉重的书包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮现在眼前，有什么办法能让书包轻点呢？耳边听着电视里那些无聊的广告，我渐渐地进入了梦乡……早晨，我吃过早餐，又背起那沉重的书包上学去了。走了不一会儿，肩膀让书压得又酸又疼…     

生火炉

上世纪七十年代，我在村子里上小学，学会了生火炉。八十年代上初中时，又学会了点汽灯。这两个活儿，都是文化学习之外的收获。今天，看着孩子们坐在明亮干净的教室里，暖气很暖，让我常常回想当年我为同学们生火炉的情景。     

我的生命因你们而鲜活

月假结束了，学生陆陆续续开始返校，我的抽屉也因他们的到来而渐渐丰富起来。“老师，这是我给您带的饼干。”“老师，这是我家种的，可甜呢，您尝一个吧。”一块块饼干，一个个柑橘带着这群特殊学生浓浓的爱意，堆放在了我的抽屉里。在他们幼小的心灵里，以为这是对老师爱的最好表达。看着抽屉里学生带给我的这些浓缩着他们朴实、真诚的爱的礼物时，我的心里一阵又一阵波涛汹涌。我知道，这种感觉叫感动，它让我时刻铭记我是一名特教老师，     

“长着眼睛”的芸豆蔓

室外活动时，我们班的林小梦和几个小朋友一起给院子里的芸豆拔草。她蹲在一棵芸豆前，仔细地看了一会儿，又察看了其他的芸豆。突然，她大声冲着我喊：“老师，芸豆都吐须了，该给它们搭个架子了!”我连声答应。第二天，我和孩子们一起找来树枝、布条给芸豆搭架子。搭完架子后