纸箱装柑橘问题

李有为最近在市场上遇见这样一件“怪事”,某水果商店有一批用纸箱装的柑橘出售,其纸箱的长×宽×高的规格有下列三种:36cm×36cm×36cm、54cm×24cm×36cm、72cm×18cm×36cm,某顾客从该店买回一箱柑橘后发现纸箱中柑橘并没有装满,于是该顾客拿回该店换回一箱装满的,然而回家后发现其柑橘个数却比原来少了许多,纸箱容积一样且换回后又是装满的,怎么会变少呢?该顾客大惑不解.     

好玩的纸箱游戏

游戏目标： １．发展幼儿钻、爬、双脚跳、跨跳、绕障碍跑等基本动作。 ２．采用一物多用,废物利用的原则,萌发幼儿环保意识。 ３．培养幼儿勇敢品质和克服困难的精神。 游戏准备： 每人一个大纸箱。（各箱的盖与底部分别剪掉） 游戏玩法： 玩法１：把纸箱拼在一起,进行钻爬练习。（如图１） 玩法２：把纸箱作为一个“滚筒”,幼儿在箱内爬行带动纸箱向前滚动。（如图２） 玩法３：把纸箱压平拼在一起,做各种爬的练习。（如图３） 玩法４：把纸箱压平,按一定距离摆齐,可进行双脚前跳、单脚跳、水平跨越、交替跨跳、踩障碍前行等练习。…     

纸箱吐烟圈实验中烟圈形成原理探析

纸箱吐烟圈是趣味物理演示实验之一。用实验研究影响烟圈形成的因素,从物理学角度解释了纸箱吐烟圈的成因。并探究纸箱吐烟圈的威力与纸箱大小、纸箱开口形状的关系。     

静电实验中几个教具的制作

1 静电实验烘烤箱 1.器材:装仪器用的适当大小的硬泡沫塑料箱(纸箱也行),我用的是长为40cm,宽为36cm,高为22cm的泡沫塑料箱。软电源线(花线为好)2.5m左右,座式灯头1个,电源插头1个,60～100W灯泡1个,直径15cm左右三合板1块,透明胶带。     

仅仅去比较体积和容积，行吗？

在学习长方体和正方体的表面积和体积时,蒋老师出了以下一道习题： 一个纸箱从里面量长50厘米、宽20厘米、高6厘米。现在有6盒简装饼干,每盒简装饼干长9．5厘米、宽6厘米、高19厘米,能装下吗？（纸箱与饼干筒都是长方体,下同。）     

龟兔赛跑——大班节奏活动

设计意图 有一次，我带着孩子们出去散步．看到少先队员哥哥姐姐们在星星火炬的旗帜下，伴随着庄严的少先队鼓乐声行进的情景，那强劲的鼓点令孩子们充满了好奇。第二天，我发现孩子们找来了纸箱、饼干盒，拿起小棒模仿敲奏大鼓和小鼓，很兴奋，很带劲儿。于是,我发动孩子们收集了各种纸箱和饼干盒．结合鼓乐队中的打击乐器大鼓和小鼓．开展了本次节奏活动。     

托班游戏设计——开开心心玩皮球

目标：1．体验与大家一起玩皮球的乐趣。2．初步做到遵守简单的游戏规则。准备：幼儿人手一个皮球、小滑梯、纸箱一个     

操作中体验 直观中建构——教学一道数学题的反思

案例:题目:有一个容积是6000立方厘米的纸箱,这个纸箱的长是50厘米,宽是20厘米,高是6厘米。把6盒长是9.5厘米、宽是6厘米、高是19厘米的饼干筒装入这个纸箱里,能装下吗?解法一:9.5×6×19=1083(立方厘米)1083×6=6498(立方厘米)6000立方厘米<6498立方厘米答:这个纸箱不能装下这6盒饼干筒。解法二:9.5×6×19=1083(立方厘米)     

精心设计观察材料，充分发挥空间想象--五年级上册“观察物体”教学实录与评析

一、揭题，观察实物图形 1．揭示课题。并出示一个长方体纸箱——蒙牛牛奶纸盒，正面朝学生放置在讲台上。 2．自由观察。让学生说出所看到的是哪个面或哪几个面。     

记忆,尘封在那纸箱

独自一人坐在床边,我望着那夕阳洒下的余晖,眼泪"啪"的一声落在纸箱上。纸箱上扬起一层厚厚的灰,我双眼注视纸箱,脑海里好像浮现出了什么。凑到纸箱边,我抹去那厚厚的灰,然后轻轻打开纸箱。纸箱慢慢打开,我的思绪也随之飘飞。记     

巧用纸箱做屏风

材料:纸箱三只、刻刀、彩色纸、颜料、胶水、白纸、细竹针。 制作: 一、房子屏风(适用于“娃娃家”游戏) 1、打开纸箱,切开纸箱一边,在纸箱盖上画好三角形(图一)。     

午餐盒，给您健康环保的高品质生活

罗小姐,广州 当第一次打开纸箱的时候。真的被它的颜色和精巧迷住了．款式看起来非常的可爱。颜色非常漂亮．材料也是上等的质材．保温效果还是不错的．又可以装汤又可以装菜．两个一起用的话就更完美啦!     

迷宫游戏：猫捉老鼠

设计意图 在参加“全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动”中．一个利用旧纸箱制作的“迷宫”深深地吸引了我。我敏感地意识到,这个玩具如果通过适当改造,运用于日常教育教学活动中,一定能够满足幼儿游戏的天性和探索的欲望。为了将这一玩具更好地运用于本班幼儿的学习中．我充分利用废旧资源,以几十个废旧小纸箱为材料,制成可组合教玩具“迷宫”。     

恶性竞争危害大

几年前,我们村办起了第一家民营纸箱企业。由于投资小、利润高,厂子获益不少。村民都看好这个市场,村里、县里的纸箱企业逐渐多了起来,村民的经济条件也大为改善。如今,全县纸箱企业已有200多家。按理说,单打独斗难成气候,产业成规模是好事情。可随着纸箱企业的增多,产量过剩,价格下滑,生意有些不好做了。一些厂家开始使出“杀手锏”,打起价格战。靠恶性竞争,活是抢到不少,利润却少了!     

开坦克喽

材料准备即时贴、透明胶、塑料透明纸、纸箱、双面胶、订书机、刻刀、剪刀制作过程将3～4个规格统一的纸箱拆开后连接在一起。每隔一个行进块面挖一个长方形,在坦克内侧贴上塑料透明纸,成为坦克的玻璃窗,用于行进时的观察。在纸箱正反两面贴上迷彩即时贴进行装饰。在坦克内侧贴上具有提示作用的小手印。最后用订书机将纸箱两头连接,坦克就做好了。     

不能舍弃的东西

买了一件石湾陶器．那陶器是一个赤身罗汉骑在一头向前疾驰的犀牛上。气势雄浑,非常生动。很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇女。她从满地的纸箱中找来一个．体积大约有我的石湾陶器的四倍大。     

读者聊刊

去年暑假,即将步入初中的女儿嚷着要我送她礼物。我说：“这个啊．我早就准备好了!”说着便从书房搬出一个大纸箱．．女儿一脸疑惑地打开纸箱：“哇,整整一箱《中学生阅读》（初中版）!”这都是我以前订阅的杂志．     

纸箱“玩”起来

随处可见的纸箱看似普通平常而无大用,但在婴班平日的活动中,纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现,宝宝在不同情境中面对纸箱,常常会做出不同的反应。比如,情绪不好的宝宝面对一个大纸箱,最常见的动作便是用脚去踢,用双手不停地无规律地击打;而情绪较好的宝宝经常会将纸箱平放干地面,下蹲或双膝跪于地面双手推着纸箱向前行驶;     

面泥彩饰

这些漂亮的装饰品都是以面粉为主料做成的,用它们来装点房间,绝对个性十足。制作过程:⒈用铅笔在纸箱板上画出金鱼的形状,然后剪下。材料工具:废旧纸箱板、铅笔、面粉、彩色墨水、剪刀等。饰⒉把金鱼形纸箱板表面的一层薄纸撕下来,露出瓦楞状的一面。⒊把面粉放入盆中,加入适量     

中考概率问题的常用解法

统计与概率是中考的必考内容.下面以2014年中考题为例,谈谈中考概率问题的常用解法,供同学们学习时参考. 一、用频率估计概率 例1(2014年贵阳卷)六一期间,小洁的妈妈经营的玩具店进了一箱除颜色外都相同的散装塑料球共1000个,小洁将纸箱里面的球搅匀后,从中随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;搅匀后再随机摸出一个球记下其颜色,把它放回纸箱中;……多次重复上述过程后,发现摸到红球的频率逐渐稳定在0.2,由此可以估计纸箱内红球的个数约是__个.