他·她·他

这个叛逆得如此彻底的人：这个敢与应试教育制度作对的人：这个用一支犀利的笔抨击着他所厌恶的一切的人：这个做着我们不敢做的事的人：他写他真实的想法，也是我们所想的，他敢于写出来，还洋洋得意地说：“就是我说的，咋了？”我们却只能暗地里说。记得一次补课，深不得人心，小小说：“你老姐我不来了，小妹你就白个儿在这地狱里耗着吧!”我知道她明天一定来，第二天，她来了，冲着我无奈地笑。我理解她，的确，我们又能怎样？     

他·她·他

韩寒这个叛逆得如此彻底的人;这个敢与教育制度对抗的人;这个用一支犀利的笔抨击着他所厌恶的一切的人;这个敢于做我们不敢做的事情的人!他写着他内心最真实的想法,那也是我们所想的。他敢于写出来,还洋洋得意地说“:就是我说的,咋了?”我们却只能暗地里说。记得一次学校补课,我们每个人都充满了反感,同桌的小小气呼呼地对我说:“你老姐我明天不来了,小妹你就自个儿在这地狱里耗着吧!”我知道她明天一定得来。第二天,她果然来了,冲着我无奈地笑,我理解她。的确,我们又能怎样?我们不可能像他那样,在考试卷上写下大大的几个字“:我不考了。”…     

助人为乐

上语文课的时候,老师叫我们写作业。 我写着写着,忽然看见我的同桌在笔袋里找着什么。她左翻翻,右翻翻,过了好半天都没拿出什么东西来。我小声地问她：“你在找什么啊？”“我没铅笔了。”她难过地说。我想：没有笔就不能完成老师布置的作业,那怎么行呢。于是,我连忙从文具盒里拿出一支铅笔递给她,说：“给你用。”她接过铅笔,感激地说：“谢谢!”     

金色的钢笔

女 儿 刚 上 一 年 级 的 时 候 ,一 天 晚 上 , 她 一 个 人 躲 在 卧 室里 ,偷 偷 地 鼓 捣 着 什 么 ,我 叫 她出 来 吃 饭 , 见 她 慌 慌 张 张 地 把一 件 东 西 塞 在 枕 头 底 下 。 趁 她吃 饭 时 ,我 掀 开 枕 头 ,发 现 下 面藏 着 一 枝 金 光 闪 闪 的 钢 笔 。 当时 ,我 立 即 想 到 :女 儿 偷 了 人 家的 钢 笔 , 因 为 谁 也 没 有 给 她 买过 这 样 的 钢 笔 。我 的 脑 门“ 轰 ”的 一 下 发 炸 ,问 她 是 怎 么 回 事 ,她 说 是 在 学 校 的 走 廊 上 捡 的 ,并 说 , 钢 笔 是 从 二 年 级 一 个 男孩 子 的 书 包 里 掉…     

被冤枉的滋味真不好受

<正>一天下午,我正在全神贯注地写作业,突然,耳边响起熟悉的声音：“陈梓萌,你过来一下。”声音虽然很平静,但我还是隐约感到夹杂着一丝怒气。糟了,妈妈生气了,她每次直呼我的大名时,肯定发生了什么事。可我并没有惹她生气啊。我低垂着头,忐忑不安地走到妈妈面前。“坐下！”妈妈威严地说。     

古井·母亲·乳房

今天的语文课上学习新课《古井》。在引导学生读懂课文的基础上，按照惯例该让孩子们自由质疑问难或谈收获了。同学们已经习惯了我授课的民主，畅所欲言地谈着自己的感受。罗皓谈到：“我最喜欢‘古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女’这句话，从这句话里可看出乡亲们离不开这口古井。古井不仅为乡亲们提供生命的泉水，而且陶冶着乡亲们的品格，就像妈妈不仅关心我的身体，还教育我怎样做人一样。”又有几个同学谈了跟罗皓相似的感受。突然，吴迪高举起了手，问我：“老师，作者是把井水比作‘乳汁’吗？”“对呀。”我说…     

坐下来,听孩子说说话

“恬恬,快来吃饭!”我端着饭碗来到女儿面前。“妈妈,我不想吃。”女儿还在摆弄着她的积木,头也没抬。“快点,妈妈下午还有事!”我不由地提高了嗓门。“我……”女儿还想说话,我已将一勺饭送到她的嘴边,她只好将话打住,不情愿地张开了口。“哇!”她将刚吃到嘴里     

五个“飞”字的讲究

深秋的一天,我和几位老师到附小去听一年级黄老师的课。她教的是小学语文第一册第12课看图学词学句《飞机、蜻蜓》。在教学生写“飞”字时,她先指导学生观察课文中插图。黄老师问:“小朋友们看图,观察一下,天空中飞着什么?”生答,“天空中飞着飞机。”黄老师接着说:“飞字怎么写呢?”说着拿起粉笔准备在黑板上写下“飞”字,但却在要起笔时停下来,说:“飞字字形不复杂、但很特殊,我写的时候请小朋友们注意观察。”说完才一笔一笔地在黑板上田字格里写下“飞”字。     

谁演的“恶作剧”

“刘春艳，老师反复强调了‘春晓’的‘晓’字头上没有一点，你怎么又写一点了？”“老师，我没写。”“你没有写，难道这一点是自己跳上去的？”我有点发火了。“我，我……我真的没写。”她委屈地哭了。第二天，第三天，接连几天都有同学犯类似的错误，如把“台历”写成“台厉”，把“眼睛”写成“眼晴”等等。我责怪他们上课没认真听，没认真看。可出乎我的意料，他们也说写的时候真的没有写错，写完后还给组长检查过呢。这就奇怪了，难道真的是我错怪了他们。我决定把此事查个水落石出。经过几天的明查暗访，我终于查清了，这添一笔减一…     

学就是玩 玩就是学

我女儿已一岁零五个月了,能认字50几个,认识动物卡片60多种。女儿一岁三个月时。有一次我正在淘米,她迅速从米筐里抓出一把米扔到地上,并说“米”,我灵机一动:何不教她认读“米”字呢。我马上找来笔,在地上写了一个米字,然后教她读两遍。第二天我再写米字时,她已能读出来了。女儿看到天空中的小鸟或电视机里的小乌,她就会说“鸟儿飞呀飞”并用小手比划着飞的动作,我就因势利导,教了“鸟飞”两字,结果她     

站在儿童的立场思考

案例：这是五年级三角形面积计算一课后的一道习题：三角形的面积=（）。小慧填的答案是：平行四边形面积的一半。这显然是错的,她没有理解题目的意思,我在她的作业中打了“×”。订正时,我和她讲,这里要写公式。她若有所悟地点点头。当她把订正好的作业拿上来给我批阅时,我差点儿被气晕：她在括号里写了两个字“公式”。我生气地告诉她：这是要写三角形的面积公式！她拿着本子头也不回地回到座位写了起来。当她再次把作业拿上来时,我再也笑不出来了：这次她完整地写着“三角形的面积公式”。     

我尝到了清闲的滋味

“数字试卷还有谁没交？”数学科代表大声喊，“我“还有我”……大家争先恐后的喊道。“啊哟，我还没做好呢!”我拍着头着急地喊道。“科表，科代表，等一等，就这一道题了，等一会。”我的手在不停地写着，眼睛又不停地向科代望去，生怕她走了，不然试卷没交老师找来就大说士也说不清了。“沙沙……”终于写完了。     

上课不许溜号

又一批新生入学了。一天下课后，我正在批改学生的作业，身旁一个声音轻轻地叫我：“老师。”“什么事？”我应了一声，只顾埋头工作。“老师，这节课我表现怎样？”我一扭头，看见一个矮墩墩、胖乎乎的小家伙正仰着头注视着我。是小泽，一个有点淘气的男孩子。他上课不注意听讲、爱玩闹，记得第一天上课还走错了班级。不过今天他在课堂上倒是挺乖的，我放下手中的笔夸奖说：“你这节课表现得非常出色，老师在课堂上不是表扬你了吗？他咧开小嘴乐了，一个劲儿地说：“太好了，太好了！”看见他两眼笑得眯成一条线，我忍不住想和他多聊几句。…     

教育孩子就是教育自己

静静地坐在书桌前，享受着音乐带给我的那份舒心，手中的笔不知不觉已画满整页纸。看着用楷书写的格言，再看看用行书写的对联，心里美美的。这时候妈妈来到了我的身旁，我便问她：“您觉得我写哪种字体更好看呢？”妈妈沉默了片刻，“你的学生喜欢你写哪种字体呢？写行书的话他们认得不”她的回答太让我感到意外了。     

一波已息

“太阳每天都是新的。”每次一觉醒来，我都告诫全身的每一根神经。 可太阳照不到的阴影里，是否会重复过去的一切呢？ 我希望这一切都发生在梦中或只是我的错觉。可纷纷扬扬的议论是那么真切地在耳边轰鸣着。我突然有一种不能接受的恐惧和害怕。小月远远地走来：“喂！写什么呢？捂那么严！”她伸着脖子，整个头随着一双大眼睛上下起伏。“嘿嘿……”我干笑着傻笑着把整个日记本埋在胳膊下面。“嗯！”她自作聪明地讪笑着，不怀好意地盯着我的眼睛，一副谁人不晓你的秘密的神态。可我必须保密！哪怕对着我最要好的朋友。她终于扫兴而去。我…     

比课堂纪律更重要的

一天,我那个读小学一年级的女儿从学校领回两张明信片,一到家作业没做就急着要填写,寄给她的老师。她先填了第一张,由于有字写不出,寄语里只写了这么6个字:“彭老师,祝福你。”我觉得这是孩子一个很好的表达自己情感的方式,于是我鼓励了她,正准备给她寄出去。没想过了几天,她又在埋头写她的第二张明信片,在大部分不会写的字让我在一旁现教的情况下,她艰难但又顽强地写出了很长的一段话。起初她还遮遮掩掩、忸忸怩怩不想让我看,但一边要问字一边又要写,所以最后她还是极无奈、极不情愿地给我看了。她写了一段什么话呢?还是给她班主任的:“彭…     

我的野蛮女儿

下午．女儿放学回到家．掏出本子和铅笔盒开始做作业。我给她喝了一杯奶．便做自己的事情。过了一会儿．抬头看看她，发现她正地摆弄手里的自动笔．摊在桌子上的作业本一个字也没有写．我提醒了她一次，她好像没有听见．还是拿着自动笔反来复去地玩。我有点生气．就绷着脸说：“铭铭．你怎么老是玩自动笔．作业一点也没有写．以后就不要用自动笔了。用铅笔。”听了我的话，她有点不高兴。     

爱护·细致·耐心

期中考试后的一个课外活动时间,我在办公室分析各科老师送来的成绩册。突然,门被推开了,小芳同学啜泣着向我走来。看她那委屈的样子,我随手拉过一张椅子,让她坐下来慢慢说。“他们说我考数学偷看,成绩不真实……。”噢,原来是这么回事。我立即翻看了一下全班数学考试成绩表,小芳94分,全班第一。我问:“谁说你偷看?”她气愤地说:“章晓革带的头!”     

丑小鸭·野马·天鹅

春节前夕，我照例收到了一张贺卡。上面写着：尊敬的陈老师，祝您在新的一年里工作顺利，阖家欢乐！愿灿烂的阳光充满您的每一天！学生：xx2002年2月3日望着这张学生亲手制作的贺卡，我的脑海里不由浮现起那位淳朴的小女孩。她原来是———一只默默无闻的丑小鸭1996年，我班转入了一名新生。翻开她的“素质教育发展报告书”，上面记载着她原本就读于一所普通学校，父母都是工人。原班主任在寄语中写下了这样一段话：为人诚实，遵守纪律，爱学习，爱劳动，如果今后在集体活动中能大胆展示自己的才能，那么，你将更为出色。如果没有后来的变故…     

买“喊蛋”

一天,外婆上街买咸蛋。买的人很多,外婆就耐心地等着。轮到她了,外婆突然看到咸蛋摊的牌子上写着“喊蛋五角一只”。外婆就悄悄地把“喊”的口字旁擦掉了。那位卖咸蛋的婆婆看见了,就问外婆：“你干什么？”外婆开玩笑地说：“你卖‘喊蛋’,那你为什么不喊？既然‘口’用不着,我就把‘口’擦掉了,你卖咸蛋吧！”