论中国特色社会主义理论体系的客观真理性和价值合理性

中国特色社会主义理论体系具有客观真理性和价值的合理性。其客观真理性表现在它与经过实践反复检验过的马克思主义基本理论的一脉相承．更表现在是对中国社会发展客观规律的正确反映;其价值合理性体现在以人为本,把人民群众作为价值主体,把实现人民群众的根本利益作为最重要的价值目标,把是否符合人民群众的根本利益作为衡量一切工作成败得失的最高价值标准。     

人心向背与执政兴衰

中国共产党作为执政党，必须高度关注党同人民群众的关系。以江泽民同志为核心的党中央在回答建设有中国特色社会主义实践提出的重大问题时，阐明了执政为民、把实现人民群众的利益作为我们一切工作出发点和归宿的思想，揭示了人心向背与执政兴衰的内在联系。学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，要自觉实践“三个代表”重要思想，以最广大人民的利益作为一切工作的最高标准，努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。一人心向背是决定政党和政权兴衰的重要因素，执政兴衰与人心向背之间是以政党和政权是否代表人民利益为…     

邓小平实践观的新视角

结合我国改革开放和社会主义现代化建设的新特点，邓小平对辩证唯物主义实践观作了新的发展，强调实践必须解放思想，实事求是，突出人民群众的实践主体地位，提出科学技术是第一生产力，凸显实践的科学技术含量，并把实践标准作了进一步的拓展和具体化。     

核心价值体系转化为自觉追求的人本路径

当代中国马克思主义大众化的最终目标是要通过理论普及,把社会主义核心价值体系转化为广大人民的自觉行动和追求,让适应新时代发展需要的民族精神在每个民族成员中生根,最终实现中华民族伟大复兴.社会主义核心价值只有体现广大人民群众的生活理想和生存信念、成为人民群众赖以生存的文化环境、包含广大人民群众喜闻乐见的生活内容,并与人民群众的切身利益紧密相关,才能完成从理论转化为实践、从知转化为行的过程.在这个过程中要坚持把社会主义核心价值精神和内容要求融入到社会教育方法中、体现在制度建设中,才能确保个体从他律转化为自律过程的实现.     

刍议人民群众需要

人民群众需要是一个历史范畴,它有着自己的结构、特点和功能;实现人民群众的需要靠的是积极劳动和把发展生产与满足人民群众需要结合起来;我们党和国家历来重视人民群众需要问题,但人民群众需要问题仍应是党和国家重视和关注的理论问题和实践问题。     

全过程人民民主下行政执法优化研究

全过程人民民主是中国民主政治建设实践的最新理论成果,为新时代塑造良好执法环境,推进执法规范化建设提供了理论遵循和方向指引。全面把握全过程人民民主价值立场和实践要求,从执法理念、执法方式、执法效能入手助推执法工作优化升级,促使人民群众成为行政执法规范化建设中最大的受益者、积极的参与者和最终的评判者：强化执法为民理念,确保执法的目标在于实现人民权益;完善参与机制,保障执法的过程注重人民参与;开展群众满意度调查,实现执法的效果由人民评判。     

当前我国农村群众文化建设存在的现状及完善

群众文化是面向社会大众的文化,是群众广泛参与实践的文化,是整个国民文化建设的基础。农村群众文化建设是社会主义新农村建设的重要组成部分。群众文化建设的目标正是使人民群众在良好的社会环境和丰富的文化实践中实现身心健康和综合素     

论建设以人为本的和谐文化

建设和谐文化必须坚持以人为本,把服务人民群众当作建设目标;把满足人民群众需要当作建设重点;把依靠人民群众当作建设动力。     

论社会主义核心价值体系的实践化

建设社会主义核心价值体系是一个从实践到理论、从理论到实践的双向转化过程,重在转化为广大社会成员的价值实践。践行社会主义核心价值体系,要发挥党员领导干部的引领作用、青少年大学生的传承作用以及人民群众的主体实践作用。人民群众是社会主义核心价值体系理论的实践主体,只有大力普及群众性的实践活动,着力体现人民群众的根本性利益需求,逐步建立长期性的实践机制,实现从理论认知到观念的内化,并最终升华为人民群众的自觉行动,才能使人民群众真正成为社会主义核心价值体系的受益者。     

中国共产党转型的维度考量

当前中国正处于前所未有的深度转型时期。中国共产党面对新的形势,亟待自我革新、自我超越,实现政党转型。执政党转型应坚持发展是党执政兴国的第一要务,把生产力标准作为执政党转型的根本标准;以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,把全面提高党的建设的科学化水平作为执政党转型的总要求;以建设服务型政党为目标,把人民群众是否满意作为执政党转型成功与否的试金石。     

人民警察核心价值观的心理分析

忠诚、为民、公正、廉洁是人民警察核心价值观的表达,是人民警察在长期的警务实践中所形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。对人民警察核心价值观进行心理分析,认识人民警察核心价值观的心理本质,促进人民警察核心价值观的构建。     

建国以来党的农村社会建设理论与实践的考察与启示

考察建国以来我国农村社会建设理论与实践的发展历程:一、农村社会建设史实质是党的发展观演变史,历经从"自力更生,建设社会主义新农村"到"反哺农业,建设社会主义新农村"的发展变化。二、农村社会建设经历了从尽力满足人民最低生活需要到实现人的全面发展、从致力平等社会关系到建构和谐社会、从依靠政治动员到加强社会体制机制建设的过程,反映了建国以来党的农村社会建设思想与实践"扬弃"过程。启示是:新形势下农村社会建设必须坚持科学发展观;要始终把农民的根本利益作为农村社会建设的出发点和落脚点;要充分发挥农民在农村社会建设中的主体作用;农村社会建设要坚持和改善党的领导。     

论中国共产党90年民生思想的历史演进及创新

中国共产党的90年,是马克思主义在实践中运用、丰富、创新和发展的90年。贯穿这90年一个始终不变的问题,就是民生问题。厘清中国共产党民生思想的发展道路,对当前如何加快推进以改善民生为重点的社会建设有着重要的理论意义和现实意义。     

试论邓小平的政绩观

邓小平在领导中国革命和建设的实践中,为广大干部树立了科学的政绩观.即:以符合人民利益作为决策的准则,以实践的实效性作为工作的准则,以发展和富民作为价值的最高标准,以共产党员的崇高品质恪守为民之责.     

以民生为发展导向提升城乡居民幸福指数

民生作为一种社会生活形态,是一定社会历史的产物,处于不断的变化发展之中。关切民生既是对中国传统民本思想的继承与发展,也是社会主义制度优越性的本质体现。保障和改善民生是践行中国共产党人根本宗旨的集中体现,也是社会主义市场经济纠偏的需要。以民生为发展导向不只是一种简单的物的投入,它也是一种推进社会主义核心价值认同十分重要的利益机制,而提升民生幸福指数则有益于推进社会主义和谐社会的构建。     

从历史视阈探析当前我党的作风建设

回顾了中国共产党作风建设的优良传统,认为作风建设是党的传家宝,党历来高度重视作风建设,在长期的革命和建设实践中,形成并坚持了优良的作风。新时期,党要团结和带领全国人民全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,就必须继承和发扬优良传统作风,大力加强作风建设。提出了新时期加强党风建设的路径。     

南阳市居民健康档案信息化建设问题及对策

城市居民健康档案信息化建设对于促进城市居民公共卫生服务,推进城市居民健康具有重要意义。由于意识、资金、人员素质等因素的制约,城市居民健康档案信息化存在着现实的困难和问题。提高认识,加强领导,加强宣传和队伍建设,加大投入,吸引社会资金,建立健全相关制度与方案,都是做好城市居民健康档案信息化建设的重要保障。     

民生视角下的列宁新经济政策及其现实意义

苏俄国内战争时期,“战时共产主义”的实行造成人民群众生活困难,并导致国内政治危机的出现。列宁及时认识到党和国家工作的失误并决定改变政策。一方面,列宁领导俄共（布）采取“紧急的措施’’直接帮助人民群众;另一方面,列宁领导俄共（布）实行以改善民生为着力点的新经济政策,其措施主要包括实行粮食税、租让制和商品交换。列宁的实践,对于今天中国特色社会主义建设具有重要的现实意义。     

新中国的劳动教育:观念演变与发展

劳动教育观念是人们关于劳动、劳动教育的价值、意义、目标、功能及实践形态的理解和认识。受制于特定的历史条件及对现实问题的回应,人们对于劳动教育有着不同的理解和认识,形成不同的劳动教育实践形态。我国劳动教育经历了从新中国成立之初忽视劳动教育,到强调劳动教育的政治秩序建构与思想政治教育的价值,再到强调通过劳动教育促进人才培养及推进素质教育,最终到新时代突出劳动教育促进人的全面发展的观念变化过程。新中国的劳动教育观念随国家发展意识而变化,但总体上呈现向劳动教育本质复归的趋势。     

试析高等职业技术教育的本位观及课程观

我国高等职业技术教育应确立其"人本位"的教育本位观,在人本位的前提下,高职教育的课程观应该是基于多元整合能力的实践导向课程观,即课程目标应该是"实践导向"的,课程体系构建应该基于多元整合能力。