毛泽东法制思想及其历史地位

毛泽东法制思想是毛泽东将马克思主义法学基本原理与中国革命和建设实际相结合的产物,内容非常丰富,是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东法制思想在中国法制史上具有重要的历史地位,不仅是中国法制理论和实践的基础,而且是邓小平法制思想的源泉。     

试论邓小平同志对毛泽东教育思想的巨大贡献

毛泽东教育思想是毛泽东思想的重要组成部分。它是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,根据马列主义基本原理结合中国具体实践在教育方面形成的正确理论原则和经验总和。在毛泽东教育思想的形成和发展中,包含着我党许多领导人作出的重要贡献。邓小平同志作为我党第二代领导核心,在新的历史条件下,为坚持和发展毛泽东思想,包括教育思想,作出了巨大贡献。他在教育方面提出的一系列观点和主张,是毛泽东教     

毛泽东思想政治教育理论渊源探析

毛泽东思想政治教育理论是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义思想政治教育理论中国化的第一阶段。本文着重论述了毛泽东思想政治教育理论的理论渊源:毛泽东思想政治教育理论是马克思主义思想政治教育理论与中国具体实际相结合的产物,马克思主义思想政治教育理论是其直接理论来源;同时,毛泽东对中国优秀传统文化进行了马克思主义的批判和改造,中国的优秀传统文化是其理论的另一个重要来源。     

论毛泽东思想对社会主义道路的价值与贡献

毛泽东社会主义建设思想是毛泽东思想理论体系的重要组成部分,为中国特色社会主义建设理论奠定了重要的理论基础。要深刻理解和充分把握毛泽东思想和中国特色社会主义建设理论,就不得不先了解和掌握毛泽东社会主义建设思想。     

坚持和发展毛泽东同志教育思想中的几个主要问题——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

以毛泽东同志为代表的中国共产党领导人,把马克思列宁主义的基本原理与中国革命实际相结合,形成了中国革命的指导思想——毛泽东思想,它指导中国革命从胜利走向胜利。毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,在中国革命的过程中同样起着重要的指导作用。在今天纪念毛泽东同志诞生九十周年之际,认真学习和深入研究毛泽东同志的教育思想,坚持和发展其中具有普遍意义的几个主要问题,对于当前的教育理论与实际的建设,仍具有重大的指导意义。     

有关毛泽东思想几个概念的辨义

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是党的集体智慧的结晶。毛泽东思想与毛泽东早期思想、毛泽东思想、毛泽东的晚期思想、毛泽东的晚年错误有着根本的不同,前者作为党的指导思想,是正确的、开放的马克思主义理论体系,而后三者则不是;但是,它们之间也有一些基本联系。毛泽东的早期思想是毛泽东思想形成条件之一。     

延安时期毛泽东新闻思想述评——以延安《解放日报》整改为中心

毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义新闻理论同中国革命的新闻实践相结合的产物。延安时期既是毛泽东思想发展成熟的重要时期,也是毛泽东新闻思想发展成熟的重要阶段,其理论成果对中国革命的胜利和党的新闻事业的健康发展具有不可估量的深远意义。     

略论毛泽东的人口思想

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,他在领导中国革命和建设的过程中,把马克思列宁主义普遍真理和我国具体实践相结合,创立了毛泽东思想.毛泽东的人口思想是整个毛泽东思想的重要组成部分之一.毛泽东同志一生没有专门的关于人口问题的著作,他的人口思想主要体现在《中国社会各阶级的分析》、《中国革命和中国共产党》、《唯心历史观的破产》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《做革命的促进派》等著作及其他许多讲话中.     

延安时期毛泽东新闻思想述评——以延安《解放日报》整改为中心

毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义新闻理论同中国革命的新闻实践相结合的产物。延安时期既是毛泽东思想发展成熟的重要时期,也是毛泽东新闻思想发展成熟的重要阶段,其理论成果对中国革命的胜利和党的新闻事业的健康发展具有不可估量的深远意义。     

有关毛泽东思想几个概念的辨义

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是党的集体智慧的结晶。毛泽东思想与毛泽东早期思想、毛泽东思想、毛泽东的晚期思想、毛泽东的晚年错误有着根本的不同，前作为党的指导思想，是正确的、开放的马克思主义理论体系，而后三则不是；但是，它们之间也有一些基本联系。毛泽东的早期思想是毛泽东思想形成条件之一。     

毛泽东与中国传统文化

毛泽东是伟大的无产阶级革命家，是毛泽东思想的主要创立者。他在把马克思主义中国化的实践中，批判地继承和吸收了中国传统文化中的精华，并加以改造、创新，为毛泽东思想的产生提供了重要思想条件，也使得毛泽东思想具有了中国作风和中国气派。探究毛泽东与中国传统文化问题，有助于我们更准确地理解和把握毛泽东思想的历史渊源和精神实质。     

浅议毛泽东关于干部教育与培养的战略决策

毛泽东思想是我们党的思想理论武器和宝贵财富,毛泽东教育思想是毛泽东思想的重要组成部分。而毛泽东关于干部教育与培养的战略思想,既是毛泽东教育思想的重要内容,也是毛泽东党的建设思想的重要内容。 在我们党所领导的新民主主义革命和社会主义建设的过程中,毛泽东始终注重干部的教育与培养,既作出了干部培养的战略决策,也提出了培养提高干部的若干重大措施。     

对毛泽东思想理论研究的重要贡献──评《毛泽东思想研究论集》

对毛泽东思想理论研究的重要贡献──评《毛泽东思想研究论集》陈兴道毛泽东是一位伟人，他的影响，超越国界，跨过世纪；毛泽东思想是吸取世界最先进、最科学的思想理论成果形成的科学真理，她的产生和发展，推动着中国社会历史不断向前。近年来，对毛泽东和毛泽东思想的...     

毛泽东科学技术思想探析

毛泽东科技思想是毛泽东思想的重要组成部分。在领导中国革命和建设的漫长历程中 ,毛泽东十分关注科学技术的发展 ,认为科学技术具有重要的社会功能 ;发展科学技术的关键是培养和重视科技人才 ;自然科学研究以辩证唯物主义为指导 ;“百家争鸣”是发展科学技术的必由之路。学习、研究毛泽东科技思想具有重要的理论和现实意义。     

略论毛泽东执政方略的传统文化底蕴

毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果,其中,毛泽东执政思想是毛泽东思想中的重要组成部分。毛泽东又是一位深谙中国历史的伟人,因此,毛泽东执政思想的形成,深受中国传统文化的影响。中国传统文化中的民本思想、和谐思想与尚贤思想对毛泽东执政方略均有一定的影响。     

邓小平对坚持和发展毛泽东实事求是理论的贡献

实事求是是毛泽东思想的精髓。邓小平同志为继承和坚持毛泽东同志提出的实事求是思想、重新确立实事求是在毛泽东思想中的重要地位作出了巨大贡献;并对实事求是的基本内容作了新的更加完善的概括;建设有中国特色的社会主义理论是坚持和发展毛泽东同志实事求是理论的必然产物。文章以实事求是为主线阐述了邓小平建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想之间的内在联系,是毛泽东思想的重要组成部分。     

论毛泽东教育思想的三大特性及其现实意义

毛泽东教育思想，是毛泽东思想的重要组成部分，它来源于毛泽东思想，又丰富了毛泽东思想体系。毛泽东教育思想是运用马克思主义教育原理，在中国广阔的土地上进行长期实践的结果，它以自己独具的特性，使人耳目一新。本文仅就毛泽东教育思想的三大特性及其现实意义作些分析，以求有利于中国的教育研究与实践。一、毛泽东繁育思想的三大特性1．大众性毛泽东同志历来认为教育要面向大众，特别是面向工农群众。毛泽东同志从马克思主义社会历史现出发，认为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。他对人民群众创造历史的作用曾作过高度的…     

毛泽东宪政思想初探

毛泽东宪政恩想是毛泽东思想的重要组成部分,经历了从改良立宪、新民主主义宪政到社会主义宪政的转变,在中国宪政思想理论和实践中占有重要地位。毛泽东在不同时期对中国宪政的艰辛探索代表了中国政治法律思想转型的历史进程。研究毛泽东宪政思想发展、演变的历史轨迹,总结其经验教训,对当今中国宪政建设有重大意义。     

毛泽东宪政思想初探

毛泽东宪政恩想是毛泽东思想的重要组成部分,经历了从改良立宪、新民主主义宪政到社会主义宪政的转变,在中国宪政思想理论和实践中占有重要地位。毛泽东在不同时期对中国宪政的艰辛探索代表了中国政治法律思想转型的历史进程。研究毛泽东宪政思想发展、演变的历史轨迹,总结其经验教训,对当今中国宪政建设有重大意义。     

抗日战争时期毛泽东多党合作思想探析

抗日战争时期毛泽东多党合作思想探析高正权毛泽东多党合作思想是毛泽东思想的重要组成部分，是马列主义统一战线理论在我国的具体运用，是我们党多党合作政治制度建立和完善的重要指导思想。研究毛泽东多党合作思想在抗战时期形成的依据、丰富内容及其对中国革命实践的影...