电视体育对竞技体育的影响

运用大众传播的相关理论,分析了当代电视体育对竞技体育的积极和消极影响,对今后电视体育与竞技体育的发展提出建议。     

试论高校校园竞技体育文化

高校校园竞技体育文化是高校校园体育文化的重要组成部分,对广大师生的业余文化生活、活跃校园气氛,培养体育精神有着十分重要的作用.本文通过分析竞技体育的定义、内涵、特征和功能,指出竞技体育文化仍然是高校体育文化的主流;同时,高校校园竞技体育应根据高校体育和学生的特点,适当减少竞技体育的"竞技"性,增加非正规性竞技体育以提高其娱乐性,对高校深入实施素质和健康教育具有积极的促进作用.     

谈儒家思想对我国竞技体育的影响

儒家思想是我国传统思想体系的主流,对我国体育思想的形成发展,有着深刻的影响,更对我国体育活动的形成发展和演化起着决定性的作用,使我国体育活动的发展始终规范在其思想体系中.但是,这一思想与现代竞技体育的思想有着很大冲突,局限着我国竞技体育活动的开展.解放思想,抛弃儒家思想中的陈腐部分,是我国体育现代化和建设体育强国的重要思想任务.     

浅谈学校竞技体育在竞技体育中的角色

本文对我国学校竞技体育的现状及其存在的原因进行了分析,认为学校竞技体育应该转变育人观念,建立优秀教练员队伍,为学生运动员的全面发展建立良好的外部环境,促进学校竞技体育的发展。     

竞技体育对现代社会的影响

竞技体育是一种社会现象,对现代社会带来巨大的影响.本文从竞技体育对政治、教育、经济、文化四方面论述竞技体育对现代社会的影响.     

竞技体育对校园体育文化建设的影响及作用

竞技体育文化是高校校园体育文化体系的重要构成部分,对于高校校园体育文化的发展具有积极的促进作用.本文在对高校竞技体育运动的特征及作用进行论述与分析的基础上,对竞技体育对高校体育文化建设的影响进行研究,旨在于为推进高校校园体育文化的发展提供必要的理论依据.     

竞技体育对青少年心理的影响

运用文献资料法,阐述了青少年心理的整体特征,分析了竞技体育对青少年心理发展的正、负两方面影响,并分别指出社会媒体应对出现的竞技体育现象多做一些科学合理的解释,并强调这种现象只限于此项体育运动,切实担当起通过竞技体育运动对青少年进行心理教育的重要责任;学校应加强对青少年学生体育理论知识的教育;家庭应努力营建良好的家庭体育...     

试论竞技体育在高校体育教学中的可持续性发展

竞技体育以其特有的魅力和功能,是高校体育教育必不可少的一项教学内容。针对高校体育教育的最终目标树立终身体育观和健康第一的指导思想,提出利用竞技体育的特殊功能增强学生学习兴趣。     

补充左旋肉碱影响运动疲劳的分子机制

运动疲劳是一个复杂的生理过程.左旋肉碱是一种安全有效的运动补剂,补充左旋肉碱可以通过改善运动供能、加速乳酸清除、缓解氧化应激等方面减缓运动疲劳的发生,提高运动能力.     

竞技体育是学校体育的重要组成部分

竞技体育是人类体育文化的主体，也是人类文化宝库中灿烂夺目的瑰宝，学生群体是人类文化遗产的继承和发扬者，学校教育应该有目的有计划地将这部分文化遗产的继承和发扬任务纳入学校体育中来。     

我国体育传媒对青少年体育意识的影响

体育传媒近年来的规模和影响力都有长足的发展,分析了中国体育传媒的主要媒介情况,并结合青少年体育意识的形成特点,探讨了体育传媒对青少年体育意识的影响,提出了体育传媒应当注意的问题。     

"以人为本"的体育理念对武术发展的影响

分析了“以人为本”的体育理念重新提出的社会背景，对“以人为本”进行了较深入的诠释，认为贯彻“以人为本”的体育理念不仅可以促进传统武术的发展，而且还能促进健身武术的发展，有利于推动武术走向奥运。     

休闲体育对大学生健康的影响

休闲体育是现代文明社会的一种生活方式,大学生参加休闲体育,能够促进身体健康、调节情绪、促进智能发展、增加娱乐活动项目、提高社交能力,休闲体育将成为未来高校校园文化最为时尚的运动,前景非常广阔.因此,高校应重视体闲体育,增加必要的投入,满足学生步入社会后对体育的需要.     

学校体育文化对学生体育意识的影响

结合高职院校特点,阐述校园体育文化内涵以及在体育教育中发展的重要意义,为推动校园文化建设、提高大学生体育意识培养方面所起到的积极作用与影响力方面提出对策。     

世界体坛使用兴奋剂与反兴奋剂运动研究

兴奋剂的使用在现代体育比赛中日益泛滥,并困扰着竞技体育的健康发展.该本文通过对较多的文献资料研究,总结了使用兴奋剂的原因及特点,进一步探讨了世界体坛反兴奋剂运动的新趋势和新举措,期望能为我国体坛反兴奋剂提供借鉴和参考.     

校园体育文化对大学生健康的影响

校园体育文化是学校特有的一种文化现象,对学生身心健康具有促进作用。通过阐述校园体育文化的内涵、健康的内涵及影响大学生身心健康的主要因素,即身体因素、心理因素、社会适应能力和道德行为因素,进而深层次的分析了校园体育文化对大学生身心健康的促进作用。     

身体表现类运动对大学生社会性发展的促进研究

选取综合性师范大学和理工大学两所院校572名学生进行为期5个学期的教学实验,考察我国高校体育教学中普遍开设的身体表现运动如形体健美、瑜伽、体育舞蹈、健美操等对大学生在自信心、情绪调节、团队合作等社会性发展因素的影响。结果表明:身体表现类运动对大学生社会性发展均有促进作用,其中形体健美、瑜伽、体育舞蹈对提高大学生自信心水平具有明显的促进作用;形体健美、体育舞蹈对快乐情绪的调节影响显著,瑜伽对大学生情绪稳定性的控制效果明显;体育舞蹈对培养大学生团队合作意识作用突出。运用身体表现类运动进行干预时应注意项目的特点有针对性地进行。     

浅论竞技体育对高校校园体育文化建设的促进作用

竞技体育对校园体育文化建设产生了积极而深刻的影响,如何进一步发挥竞技体育在高校体育教育中的作用,有效提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,为祖国健康地工作五十年,是文章重点研究的课题。     

体育运动对学生智力影响浅探

智力是主客观沟通、协调、高度统一的能力。体育运动对学生智力有着巨大的影响,在体育教学中提高学生智力的措施有多种。