和谐社会背景下的成人教育改革

以人为本,促进人的全面发展,是新的历史时期构建和谐社会的重要目标,也是成人教育的使命.成人教育在构建社会主义和谐社会中具有独特的贡献.本文论述了成人教育在构建和谐社会中的作用,指出当前成人教育中存在的问题,与构建和谐社会的目标相悖.最后,立足于和谐社会建设,提出改革成人教育的对策.     

浅谈社会主义和谐社会视野下的法制建设

构建社会主义和谐社会,是一项重大的理论和实践问题。本文从法制的视角,阐述了法制建设对构建和谐社会的重大意义,揭示了法制和谐社会的内在关系,指出和谐社会是法治建设的目标,而法治则是构建和谐社会的基础与保障,重点对如何通过法制建设推进和谐社会建设的进程,提出了若干对策建议,以期对构建社会主义和谐社会有所裨益。     

和谐社会的历史追踪与科学探索

构建社会主义和谐社会的新目标是事关全局,事关各条战线、各行各业的一个战略决策.本文从和谐社会的历史探索谈起,简要展开了构建社会和谐的逻辑追踪,并指出了当前构建和谐社会的理论意义.     

构建社会主义和谐社会的哲学方法论之维

马克思主义为构建社会主义和谐社会提供了重要的方法论上的支撑,矛盾分析法是构建社会主义和谐社会的根本方法,利益分析法是构建社会主义和谐社会最重要的方法,总体性方法是构建社会主义和谐社会系统性的内在要求,人本主义方法是实现社会主义和谐社会价值目标的根本要求,历史主义方法是构建社会主义和谐社会现实历史的要求。     

和谐社会视野下的政党和谐

在中国现代化建设进入重要历史阶段时刻,党中央及时提出了构建社会主义和谐社会的目标。和谐社会既是目标,又是一个动态发展的过程。构建社会主义和谐社会需要执政党与参政党的共同努力,和谐的政党关系是实现目标的保证。     

科学发展观:构建社会主义和谐社会的灵魂

科学发展观与和谐社会论是相互联系、相互作用的.科学发展观是构建社会主义和谐社会的灵魂,其具体表现为:构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观的必然要求;构建社会主义和谐社会的指导思想和原则表明科学发展观在构建社会主义和谐社会过程中居于统帅地位;到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务也体现了科学发展观的基本要求.     

成人教育与构建社会主义和谐社会互动关系论析

本世纪我国提出了构建社会主义和谐社会的目标,成人教育在和谐社会的构建中产生了巨大的促进作用,同时和谐社会的构建对成人教育也存在着新要求。二者存在着明显的互动关系。     

构建和谐社会的利益整合机制选择

在市场经济的利益分化过程中,利益矛盾成为影响社会和谐的根本因素.构建和谐社会的目标凸显执政党利益整合功能的重要性.只有逐步建立适应市场经济发展要求和构建和谐社会目标的利益整合机制,和谐社会的构建才有可能取得实际成效.     

关于构建学习型家庭的一些思考

我国已明确提出了构建社会主义和谐社会的伟大目标。构建和谐社会,首先就要构建和谐家庭,构建学习型家庭有利于和谐家庭的构建。本文就如何构建学习型家庭提出了一些看法,如发扬民主、学会赏识、勇于创新等。     

加强反腐制度建设与构建社会主义和谐社会的理性思考

党的十六届四中全会提出了把构建社会主义和谐社会作为我党奋斗的目标之一。我们党要带领人民群众建设社会主义和谐社会,必须深刻认识腐败对社会主义和谐社会构建的危害性,深刻认识加强反腐制度的建设对社会主义和谐社会构建的重要意义。     

学习型社区的发展要适应我国构建和谐社会的需要

学习型社区的发展要适应构建和谐社会的需要。学习型社区是社区建设和社区教育发展的目标,也是和谐社会的重要表现。在构建和谐社会的过程中,能够为实现学习型社区的目标创造一系列的条件。     

和谐社会的经济学框架解析

和谐社会是现阶段我国社会主义现代化建设的主要目标,包含政治、经济、文化各个方面,而经济的和谐是和谐社会的基础。和谐社会微观经济学框架的构建为我国和谐社会的建设提供了坚实的理论基础,提高了和谐社会的可行性、现实性和科学性,为和谐社会政治和文化要素的构建提供了物质平台,从而有效促进了和谐社会的全面发展。     

构建西部和谐社会文化支持系统的基本原则

构建西部和谐社会文化支持系统对于西部经济社会全面发展和构建西部和谐社会有着重要意义。在构建西部和谐社会的文化支持系统中要坚持主导性与多样性统一原则,批判与建设并重原则,社会目标与育人目标统一原则,文化产业与文化事业协调发展原则。     

从构建和谐社会视角看党的先进性建设

建设社会主义和谐社会是社会主义现代化建设的重要目标,加强党的先进性建设必须紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个重大任务来进行。加强党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的现实需要,是构建社会主义和谐社会的关键环节,构建和谐社会则是党的先进性的生动体现。     

培养大学生自我管理能力构建和谐校园——试论大学生自我管理能力的培养

自从我们党提出构建社会主义和谐社会的目标以来,人们都在为构建和谐社会的目标而努力。大家不断地传播着社会主义和谐社会的理念,一致认为和谐社会美好目标的实现离不开大家的共同参与与努力。同样,在大学校园里,众多高校也从自身做成,以和谐校园的建设为切入点来不断推动我国和谐社会建设的进程。其中,和谐校园构建中重要的一个问题就是大学生的管理问题。     

试论构建社会主义和谐社会的公民思想道德建设

构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会提出建设有中国特色社会主义的重要目标。提高公民思想道德素质,是构建社会主义和谐社会的重要内容。本文分析从构建社会主义和谐社会的必然性,提出了对公民思想道德建设的新要求。把公民思想道德做为一个构建和谐社会的系统工程,提出了加强公民思想道德建设应着力把握好的五个方面。     

民主法治:构建和谐社会的前提与保障

民主法治与构建和谐社会无论是在社会主义和谐社会的基本特征中,还是在构建社会主义和谐社会的目标任务中,民主法治都被摆在第一条。本文主要从民主法与社会主义和谐社会中的基础关系及如何加强民主法治建设来构建社会主义和谐社会加以论述。     

论和谐教育对构建社会主义和谐社会的促进作用

教育的社会功能说明社会主义和谐社会的构建离不开教育的支持,构建和谐社会需要和谐教育。和谐教育既是社会发展的需要,也是教育自身追求的目标。教育与社会发展相互联系、相互影响,和谐社会为和谐教育的发展提供了条件和基础,和谐教育对和谐社会的构建又有促进作用。     

内外兼控：和谐社会视野下行政伦理建设的路径选择

构建社会主义和谐社会是一项系统工程。行政伦理建设与社会主义和谐社会的构建在要求和目标上的一致性,决定了行政伦理建设在社会主义和谐社会构建中的重要作用。在社会主义和谐社会的建构中,加强行政伦理建设可以从内部控制与外部控制二个层面来进行,内部控制的手段主要是重塑和谐社会视野下的行政伦理价值体系,外部控制的手段主要是构建和谐社会视野下的行政伦理制度体系。     

建国后中央领导集体和谐社会思想发展研究

和谐社会是中国共产党的一贯追求的目标,建国后中央领导集体探索和追求和谐社会,系统提出了构建和谐社会公平正义的价值取向、统筹兼顾的根本方法和奋斗目标,对当前我国构建和谐社会建设和谐社会有借鉴和启迪作用。