共查询到20条相似文献,搜索用时 968 毫秒
1.
《北京教育(高教版)》2005,(7):37-37
在北京语言大学6月28日举行的毕业典礼上,该校国际商学院58名经济学学士毕业生格外引人瞩目。他们不仅以学校首届摘得经济学学士帽为殊荣,更以98.28%就业率,向学校和社会交上了一份满意的答卷。他们中有的进入了外交部、新华社等国家机关、事业单位,有的进入中国工商银行、日本东京三菱银行等金融机构,有的进入知名外企,另有5名学生考取了其他学校的硕士研究生。 相似文献
2.
周腊生 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):26-30
文章在提供全部状元夺魁年份及其中绝大部分人生卒年资料的基础上,分析了他们的年龄、魁龄、魁后生存时间的分布情况,得出其平均年龄、魁龄、魁后生存时间分别为59.53岁、34.58岁和24.45年。 相似文献
3.
4.
演化经济学的形成与发展 总被引:4,自引:0,他引:4
早期的演化经济学关注经济学与生物学的相似性,不过并没有提出明确的经济演化思想。凡勃伦将达尔文主义引入经济学,从而开始了旧演化经济学的时代,此后,熊彼特、阿尔其安等人提出了经济演化的选择机制、选择单位、有限理性等基本原理,但他们并没有突破新古典主义的束缚。纳尔森、温特在旧演化经济学的基础上,借鉴了生物学、复杂科学的思想,形成了一个较为完善的新演化经济学框架。新演化经济学仍然存在不足,早期的演化思想以及旧演化经济学仍然能够为新演化经济学的理论创新提供有益的借鉴。 相似文献
5.
一九六三年,国际经济协会在联合国教科文组织及福特基金会的支持和资助下,召开了教育经济学首次国际性学术会议。共有四十四位专家、学者云集于蒙樋圣伯纳德,他们来自联合国教科文组织(4人)、经济合作与发展组织(8人)、联合国拉丁美洲 相似文献
6.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
本刊讯:在北京语言大学6月28日举行的毕业典礼上,该校国际商学院58名经济学学士毕业生格外引人瞩目。他们不仅以学校首届摘得经济学学士帽为殊荣,更以98.28%就业率,向学校和社会交上了一份满意的答卷。他们中有的进入了外交部、新华社等国家机关、事业单位,有的进入中国工商银行、日本东京三菱银行等金融机构,有的进入知名外企,另有5名学生考取了其他学校的硕士研究生。2005年4月,北京语言大学国际商学院增设会计学专业,面向全国招生。学院将继续坚持双语教学与国际准则相结合的特色,以中外学生同堂上课为新的教学组织形式,以本科教育为中心… 相似文献
7.
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(4):F0002-F0002
经济学院坐落在风景秀丽的云龙山东侧——徐州师范大学云龙校区,其前身是始建于1990年代初的广告系,后历经工商管理系、经济管理系、商学院等时期。2005年,学校进行学科调整时成立了经济学院,使学院专业得到整合,学科优势进一步凸显,成为徐州师范大学培养现代化建设经济学类高级专门人才的非师范类学院。学院现有经济学、国际经济与贸易、经济学(金融工程)和经济学(贸易经济)等4个本科专业和专业方向,另有政治经济学硕士点和区域经济学硕士点。经济学院拥有一支实力雄厚、结构合理、年轻精干的教师队伍,其中高级职称教师占教师总数… 相似文献
8.
9.
10.
一、受检对象、方法结果我院职工于2007年4-5月在第二人民医院体检中心进行了健康体检,受检人数共147人,其中男89人(60.54%),女58人(39.46%);22到39岁(青年组)113人(76.87%),40到59岁中年组24人(16.32%),60岁以上10人(6.81%)。根据年龄、性别不同 相似文献
11.
经济类研究生的就业趋势与教育改革 总被引:3,自引:0,他引:3
随着中国加入世贸组织,经济类研究生作为高层次的经济贸易人才越来越受到社会的欢迎。研究他们的就业去向并对影响他们在择业过程中的相关因素进行深入的分析和探讨无疑具有十分重要的意义。本文通过对我校近三年来经济类(包括政治经济学、西方经济学、国际贸易、金融学、企业管理、产业经济学、国民经济学等专业)非定向研究生的就业去向的统计分析,归纳出他们的就业现状和特点,找出影响他们择业的相关因素,进一步探索研究生素质教育和培养环节的改革设想。 相似文献
12.
陈澧,字兰甫,亦作兰浦,因数十年间的读书处叫“东塾”,晚年题其著作为《东塾读书记》,故世称“东塾先生”。他于嘉庆十五年(1810)出生于广东番禺木排头(今属广州市内)。道光十二年(1832)中举人。二十九年大挑二等选授广东河源县学训导。咸丰六年(1859)拣选知县,请京官衔,得国子监学录衔。光绪八年(1882)病逝,享年73岁。陈澧于道光二十年(1840,31岁)十月起,就任学海堂学长长达27年。从同治六年(1867,58岁)起出任菊坡精舍山长。任学长与山长期间,在教学和研究两方面建树甚多,培养了不少具有真才实学的人才,当时学者称为“东塾学… 相似文献
13.
14.
1990年的诺贝尔物理学奖被美国物理学家杰罗姆·弗利德罗(60岁)、亨利·肯耳德(63岁)和加拿大物理学家理查·泰勒(63岁)所获得·他们三人在60年代和70年代作为美国麻省理工学院和斯坦福直线加速器中心研究小组的关键人物,对发展粒子物理学中的夸克模型作出了重要贡献。当时他们把斯坦福 相似文献
15.
从经济学的角度讲,教育是有外部性的,而对于贫困、落后地区来说,他们由于没有相应的条件吸引住他们产出的人才,因此,他们投入与产出不成比例。 相似文献
16.
钱洪潮 《中学历史教学参考》2005,(1):9-9
昨夜,夜深的时候,有人翻起了《中学历史教学参考》,不经意间一幅图片映入眼帘(见题头图):一片残墙断壁,一位七八岁的少年抱着一个一两岁的幼童,他们在大声哭泣……上面还有这样一段文字:。房屋被日寇烧光,爹娘命丧于鬼子刀枪,可怜的小兄弟,可怜的小兄弟,他们的命运,谁敢去想……” 相似文献
17.
将作为高等教育内容的经济学课程移入基础教育阶段,这不能不说是一种教育创新。美国印第安纳州早在十年前就已将经济学课程引入了小学教育,并日益成为美国众多教育计划中的一个典范。印第安纳州的公牛角小学已有六年的少儿经济学教育历史,积累了丰富的教育教学经验。并日益成为这一计划中的佼佼者。2000年11月海口景山学校与公牛角小学建立了姊妹学校关系,并启动了少儿经济学教育领域的合作与交流。印第安纳州公牛角小学曾于2000年11月、2001年4月共计派出5位教育工作者来海口景山学校进行为期两周和四周的学术交流。他们为景山的小学生讲授经济学课程,与景山学校的教师探讨经济学教育问题。景山学校也曾派遣两名教师赴美考察美国的少儿经济学教育状况,并在我国率先进行少儿经济学教育的实验。作为两名赴美教师之一,笔者愿意将几个月来于学习和实践中获得的有关少儿经济学教育的体会与同行分享。 相似文献
18.
结合比较教育和经济学开展多学科研究,其重要性早在1965年就引起了弗里德里克·埃丁(Friedrich Eding)的重视。他说:“经济学家如果把他们的知识应用到教育这一特殊的生产和分配中,就能帮助教育学家更好地了解和比较教育制度.”可是,12年之后,汉森(Hensen)在探讨教育经济学比较研究的广度时曾指出,无论在教育机构内部,还是在大量的研究项目中,比较教 相似文献
19.
罗伊德·沙普利(Lloyd S.Shapley),加州大学洛杉矶分校(UCLA)经济学和数学荣休教授,与哈佛大学经济学教授埃尔文·罗斯共享2012年诺贝尔经济学奖。罗伊德·沙普利,今年89岁,于1981年到UCLA工作,被公认为博弈论的创始人之一。他的研究聚焦在非合作市场模型、政治博弈论、成本分配和组织理论方面。"我非常高兴获此殊荣,非常感激大家的支持,"沙普利在一份书面声明中说,"我期待着12月份到瑞典接受颁奖。"沙普利和罗斯虽然各自独立,但是却共同解决了经济学中一个核心问题,即如何尽可 相似文献
20.
吴祺 《中学化学教学参考》2004,(1):88-89
2003年诺贝尔化学奖奖给两位美国科学家,一位是54岁的阿格雷(Peter Agre),表彰他最先发现并表征了细胞膜上的水通道蛋白;另一位是47岁的麦金农(Roderich Mackinnon),表彰他阐明了细胞膜上离子通道的结构、作用机理和基本功能。由于他们的努力,使我们走近细胞的化学,得以从分子水平上了解水和离子是怎样在细胞膜上移动的,同时也看到化学知识在人类揭示生命奥秘过程中起着多么重要的作用。 相似文献