池州市绿色食品发展战略研究

1990年中国绿色食品事业发展的序幕正式拉开，我国绿色食品事业的发展已初具规模，一个新型的绿色食品产业已具雏型。近年，池州市充分利用“国家生态经济示范区”这一金色招牌，发挥其生态优势与资源优势，大力发展绿色食品产业，初步建成绿色食品生产体系。同时也存在生态环境保护与经济发展的矛盾；生产规模小，产业化水平低；资金、技术、人才短缺；地方政府重视不够，以及企业对绿色食品发展前景认识不足等发展面临的问题。基于此。池州市绿色食品产业发展必须采取以下发展战略：依托区域优势创立品牌、开展科技创新提升内涵、围绕龙头企业建设基地、依靠法律法规保护环境、发展绿色食品产业体系、调动各方力量扩大融资、发展绿色营销开拓市场、加大制度投入全面发展、因地制宜选择发展模式等等。     

“绿色食品”与农职校的教学内容改革

“绿色食品”具有“环境与经济”双重利益特征，是生态农业的产品。与农业生产和科技进步相适应，农业教育和“农学”的观念也在更新。本文简要介绍“绿色食品”的概念与特点，论述农村职业学校观念更新和教学内容改革，以适应“绿色食品”开发、管理、推广、普及的任务。     

对"翻两番"、全面建设小康社会的初步认识

十六大报告中提出了至2020年我国经济总量“翻两番”的宏伟目标，认为“翻两番”、全面建设小康社会是实施第三步战略目标的最为关键的阶段。论证了“翻两番”后我国在世界经济格局中的地位，分析了“翻两番”的有利条件。并提出实现“翻两番”、全面建设小康社会必须保持十五大以来国家大政方针政策的连续性。     

由“应试教育”向全面素质教育转变

由“应试教育”向全面素质教育转变陶西平八届全国人大四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》，《纲要》是我国经济和社会综合发展的跨世纪的宏伟蓝图，是全面完成社会主义现们也建设第二步战略目标并向第三步战略目标...     

黑龙江生态工程职业学院

学院简介黑龙江生态工程职业学院是经省政府批准、教育部备案以“生态环保、园林绿化、绿色食品、生态旅游”为特色的高等职业技术学院。学院建于1953年，其前身为原林业部所属的“东北森林工业实验学校”。1954年更名为“带岭森林工业实验学校”。1958年8月，并入东北林学院，     

我国绿色食品产业的现状及发展对策

近几年，我国绿色食品产业取得了巨大成就，但也存在一些问题。应在认真分析我国绿色食品产业现状的基础上，积极寻求加速发展我国绿色食品产业的具体对策。     

数学就在我们身边——例谈数学在航天事业中的应用

众所周知，近年来我国航天事业取得了举世瞩目的辉煌成就，2008年9月25日，“神舟七号”载人航天飞船发射成功，9月27日16点30分，翟志刚出舱作业，实现了我国历史上宇航员第一次的太空漫步；2010年10月1日，“嫦娥二号”月球探测卫星发射成功，标志着我国在登月计划上又向前迈出了重要一步。     

选购绿色食品需“五看”

中国农网有专家指出,购买绿色食品时必须做到“五看”。一看级标。我国绿色食品发展中心将绿色食品定为A级和AA级两个标准。A级允许限量使用限定的化学合成物质,而AA级则禁止使用。二看标志和标袋。绿色食品的标     

绿色食品市场开发问题研究

绿色食品以其安全、无污染的特点,在食品市场上崭露头角。开发绿色食品和发展绿色食品市场已成为商家与消费者关注的热点。面对国内外种种复杂的市场壁垒,中国应如何发挥自身优势来迎接这股“绿色浪潮”的挑战,已成为我国绿色食品发展中亟待解决的问题。本文在分析存在问题的基础上,提出了完善标志认证、提高产品质量、规范卖方市场、促进绿色消费行为等措施。     

什么是“绿色食品”

所谓“绿色食品”并不是指绿颜色的食品,而是指无污染,无公害的安全食品。因为“绿色”象征着生命、活力和健康,也象征着农业和环境保护,所以取名为“绿色食品”。“绿色食品”有严格的标准,必须经过权威监视机构——农业部食品质量监测中心检测认可,国家行政管理局发给“绿色食品”特有标志     

绿色食品

绿色食品王世有，冯峰，杨忠信编者按：近年来，绿色食品广受群众欢迎，但仍有许多人对之不甚了解。有人问我：“绿色食品是绿色的吗？”无法—一作答，今辑成文，希望所有关心食品发展的人看到它。绿色食品是无污染的安全、优质、营养类食品的统称．凡符合此标准的食品均...     

21世纪中国的人才战略走向

2003年中央人才工作会议，引入“人力资源”的概念，提出“努力把人口压力转变为人力资源优势”。这次国家“十一五”规划，又引入了“人力资本”的概念，提出“把人口大国转化为人力资本强国”，一字之差，又前进了一大步。因为，中国的人力资源（本）理论，比发达国家落后了30多年。我国提出人力资源、人力资本等概念，符合21世纪国际人力资源开发和管理走向。     

发展热带绿色食品，构建海南生态产业—应对加入WTO的挑战

文章介绍了绿色食品的起源和发展趋势，分析了海南发展绿色食品的优势，海南食品产业的现状和发展绿色食品业的困难，提出了海南发展绿色食品应对我国加入WTO挑战的措施。     

树立新的职业教育发观

“十五”计划是21世纪我国的第一个5年计划，是进入实现第三步战略目标阶段的第一个5年计划，也是社会主义市场经济体制初步建立以后的第一个5年计划。这样一个新世纪、新阶段、新体制下的5年计划，对我国的社会主义现代化建设具有重要的战略意义。 “十五”计划纲要将“加快教育发展，提高全民素质”放在重要地位，朱镕基总理在关于“十五”计划纲要的报告中明确指出，在“十五”期间，要“大力发展职业教育和职业培训，建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系”。这无疑为职业教育的发展提出了更高的要求，提供了良好的机遇。 “十五”…     

绿色食品

我国于1990年5月推出了绿色食品工程。绿色食品是指经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。     

建立高素质的教师队伍是全面实施素质教育的根本保证

第八届全国人大四次会议通过的《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》，是我国经济和社会综合发展的跨世纪的宏伟蓝图，是我国全面完成社会主义现代化建设第二步战略目标并向第三步战略目标迈出重要步伐的行动纲要。作为实施科教兴国战略的具体目标，《纲要》明确规定要“改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变。”     

一年赚回一个厂

一年赚回一个厂乌审旗达布察克镇实验小学立足本地资源优势，敢担风险，不怕失败，１９９４年创办绿色食品罐头厂，当年投产，当年获益，迈出了勤工俭学可喜的一步。去年年初，该校校委会决定筹办罐头厂。几经周折，东挪西借，凑起了８万元，指派两名有管理经验的教师具体...     

新形势下产学研合作培养高层次人才模式的研究与实践

一、新形势下进一步开展产学研合作培养高层次人才的迫切性党的十五次代表大会指出：“从现在起到下个世纪的前十年是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期”。同时又指出：“国有企业是我国国民经济的支柱”,要“加快推进国有企业的改革”,“有条件...     

高中人工智能新课标教材的分析与比较

人工智能技术是当前信息技术应用和发展的热点之一。2003年4月《普通高中技术课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）出台，将“人工智能初步”列为五大选修模块之一，成为我国高中信息技术新课程改革的一大亮点，同时它也标志着我国人工智能教育向基础教育领域迈出了第一步。     

“绿色班会”离我们有多远

呼唤绿色成了这个世纪的一个主题．面临日益严重的环境污染，人们喊出了“绿色食品”、“绿色服装”、“绿色装修”等一系列绿色口号。今天，暂且借用这一时尚词汇．为我们的班会呼唤一次绿色。