以改革精神统领我国基础教育科学发展

正党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对深化教育综合改革做出了战略部署。基础教育战线的同志们要把学习贯彻党的十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,增强进取意识、机遇意识和责任意识,自觉遵循教育规律和人才成长规律,以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为落脚点,以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提高教育质量为主线,以改进政府教育管理方式、     

以科学发展观为统领 全力推进基础教育课程改革

在学习实践科学发展观活动中，我们以科学发展观为统领，认真总结推广湟中县九年义务教育阶段课程改革的成绩和经验，利于把握基础教育发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，认清发展方向，理清发展思路，创出一条教育欠发达地区深化课程改革、提高教学质量的成功之路，促进全省基础教育又好又快发展。     

以科学发展观统领发展全局

党的十六届五中全会指出．要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，全面贯彻落实科学发展观。能不能做到这一点。是“十一五”规划和全面建设小康社会宏伟目标能否实现的关键。     

基础教育的改革和发展要符合科学发展观

在党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了科学发展观，其核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这一观念不仅对于社会和经济的发展有重大指导意义．而且是指导教育发展的纲领。本文主要论述基础教育的改革和发展要符合科学发展观。     

坚持科学发展观统领基础教育工作全局

过去的2004年，是我国基础教育取得重要进展的一年。在党中央、国务院的高度重视下，教育系统以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，围绕《2003—2007年教育振兴行动计划》，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，各项工作有序推进，呈现出健康发展的良好态势。     

以科学发展观统领高职院校学分制改革

高职院校学分制改革是一项系统工程,涉及教育理念、教育目标、教育制度、专业设置、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段以及整个人才培养模式的改革,必须坚持以科学发展观为统领,优化外部环境,改善内部条件,培育高职特色。     

以科学发展观统领当前中国改革进程

改革开放三十多年来,我国在各方面均取得了举世瞩目的伟大成就。当前,我国改革步入攻坚阶段。社会发展的实践要求我们在坚持改革的同时,必须坚持社会主义方向和中国特色社会主义理论体系,科学发展,以人为本,统筹兼顾,走渐进式改革的道路。     

以科学发展观统领农村教育发展

构建和谐社会,必须解决公平问题,教育公平是社会公平的基础。我国教育最薄弱环节是农村教育。制定政策措施,加大农村教育发展力度,是贯彻落实科学发展观的具体要求,对构建和谐社会,加快教育事业发展,有重大而深远的意义。     

以科学发展观统领经济社会发展全局

[热点概述]1.2006年3月,十届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年(2006～2010年)规划纲要》指出,制定“十一五”规划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓     

坚持以科学发展观统领高校发展

21世纪,在我国随着市场经济的不断完善,社会全面发展对高等教育无论深度和广度上都提出了更高的要求.因此,高等教育既充满了机遇,又面临着新的挑战.坚持以科学发展观统领高校发展的一切工作,是高校一项极为重要且既现实又深远的课题.     

以科学发展观统领经济社会发展全局

以科学发展观统领经济社会发展全局．是解决我国当前经济社会发展中诸多矛盾和问题的迫切需要．是使我国经济在“十一五”这个关键时期继续前进的重要保障．也是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。[编者按]     

以科学发展观统领旅游经济的发展

根据世界旅游组织公布的资料,2004年全球国际旅游总人数达到7.6亿,比2003年增长了10%,是世界旅游业近20年来取得的最好成绩。世界旅游与旅行理事会的旅游卫星账户显示,2004年旅游业创造了5.4904万亿美元的经济产值,占世界GDP总额的10.4%;创造了2.15亿个就业机会,占全球劳动力就业总量的8.1%。旅游业已经发展成为世界最大的产业之一。旅游业作为方兴未艾的朝阳产业,要实现可持续发展,要在地区经济发展中的权重和作用日趋突出,必须坚持以科学发展观为指导,以科学发展观统领旅游经济的发展。     

以科学发展观统领岗位任职教育发展

第15次全军院校会议做出了"建立完善以岗位任职教育为主体、岗位任职教育与生长干部学历 教育相对分离、军事特色鲜明的新型院校体系"的重大战略决策,在岗位任职教育的发展中,必须坚持科学发 展观,树立以人为本的教育理念,促进岗位任职教育的全面持续协调发展。     

坚持以科学发展观统领经济社会发展全局

制定“十一五”规划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。要坚持以下原则:——必须保持经济平稳较快发展。发展既要有较快的增长速度,更要注重提高增长的质量和效益,加快经济结构的战略性调整。要进一步扩大国内需求,调整投资和消…     

以科学发展观统领高职高专的提升与发展

要以科学发展观统领高职高专的提升与发展.一要以科学发展观为指导,对高职高专以科学的定位.二是要依据科学发展观的要求,进一步理清高职高专的发展思路,采取六大措施实现高职高专的提升与发展:加快基础建设,更新教育教学设施;加强学科建设,构建适应社会主义市场经济和社会发展需要的学科体系;深化教学改革,建立和完善教学管理机制;改革内部管理体制,提高管理水平;加强和谐校园的建设;以改革创新的精神加强学校党的建设.     

用科学发展观指导基础教育的改革与发展

党的十六届三中全会及其通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出了“科学发展观”的重要命题。科学发展观是坚持以人为本、统筹兼顾和经济社会全面、协调、可持续的发展观。完整地提出科学发展观,是我们党对经济社会发展规律进行理论探索的新成果,也是我们党关于社会主义现代化建设总体指导思想的新发展。它昭示中国的发展要从注重量的扩张转向注重质的提升,要从单纯的经济建设转向经济与社会事业的共同发展,要从一味的“大干快上”、做大做强”转向健康、稳定和协调的发展。     

继续解放思想,以科学发展观统领高校发展

科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设的重要指导思想,为高校的改革发展指明了方向.高校要实现又快又好地发展,就必须进一步解放思想,以科学发展观为统领,把科学发展观贯穿于高校改革发展的全过程,落实到高校改革发展的各个环节,促进高校教育事业又好又快发展.