受伤的蝴蝶

他一个人无助地走在操场上,不愿接触任何人,任何人也不愿意与他交谈。强烈的自卑感使他把自己拘束在一个狭小的空间里,精神障碍使他失去了身边所有的朋友,而他就是我的同桌。对新环境的不适应和大压力的学习,使他对周围产生恐惧,甚至对整个世界都充满了仇视。比如,老师说哪里哪里发生了惨案,他会说:“太好了!本来就应该裁     

受伤的蝴蝶

他一个人无助地走在操场上,不愿接触任何人,任何人也不愿意与他交谈。强烈的自卑感使他把自己拘束在一个狭小的空间里,精神障碍使他失去了身边所有的朋友,而他就是我的同桌。由于对新环境的不适应和大压力的学习,使他对周围产生恐惧,甚至对整个世界都充满了仇视。比如,老师说哪里哪里发生了惨案,他会说:“太好了!本来就应该裁人!”他还经常通宵不睡,为的是我又“刻苦”了!如此的怪事、多不胜数。因此,我总想逃避他,不愿做他的同桌!然而,     

“拼”出来的安宁

班里有个单亲家庭孩子．沉默、自闭,不愿和任何人交谈。当他情绪不佳时,唯一的发泄方式就是用刀在自己身上划,直到划出血来才罢休。他没有朋友．也很少跟我说话,即使我主动找他谈话,也只是我说他听。终于,有一次,他请求似的看着我,说：“老师,下次在我郁闷难受的时候,让我拼拼图好吗？我只有这一个兴趣爱好,也只有这样,才能让我安静下来,不去伤害自己!”     

别人都应该待我好

一 小惠突然不去上学了,也不和任何人说话,只是一个人待在自己的房间里.她的父母和老师都很着急,希望我能帮助她.     

眼泪的启示:理解比改变重要

故事一 那个六年级的男孩,和老师当堂打架,被带到学生成长中心的时候,手握双拳,怒目圆睁,任何人的劝慰他都视而不见,一副要与老师以死相搏的样子. 我领他来到心理教室,他仍然沉默不语,胸脯一起一伏,怒气难平.我望着他说:"付老师不认识你,你也不认识我,但我是心理老师,知道你非常生气,也觉得非常受伤,如果你想说什么让自己好受点,那是你对我的信任,我一定为你保密,可以吗?"     

受伤的蝴蝶

他一个人无助地走在操场上,不愿接触任何人,任何人也不愿意与他交谈。强烈的自卑感使他把自己拘束在一个狭小的空间里,精神障碍使他失去了身边所有的朋友,而他就是我的同桌。由于对新环境的不适应和大压力的学习,使他     

后悔

我一直不太瞧得起我的同桌,因为他上课老做小动作,作业不认真,每次考试都考得很差,经常挨老师批评。平时他和我说话,我总是爱理不理,他看见我的这种态度,也就变得无所谓。所以,我们一直都不是朋友。     

考研的赵老师

阿赵是我朋友的朋友,湖北襄樊人。我们的交往不多,仅有的几次,也只是一些泛泛的问候。听说我们杂志要设一个反映教师情感生活的栏目,他竟在一个深夜里给我打来了电话: “或许我的经历不算什么,但这是我心里的故事,整整十多年了都没有向任何人倾诉过。”“我的过去似乎都在跟教师牵扯不清,我想我需要一个倾听者。”他在最后说。     

戴面具的你

我的朋友兼邻居兼同桌小峰是个尖子生。可以这么说吧,他考试从来都是班上的一、二名。可老师不怎么管他,因为管不了他。他上课总是看小说,或是画些乱七八糟的谁也看不懂的画,还经常自以为是地拿给我看,想叫我奉承几句。我从不买他的帐,把他的"杰作"批得一文不值,他也不生气,继续做他的事,对讲台上的老师不屑一顾。有时候,他还在课堂上哗众取宠,引得哄堂大笑,很不给老师面子。老师对他的恶行已经习以为常了,批评     

品尝感情的滋味

方老师：在我刚上初三时,有一位男同学与我相处得很好,可以算是我的好朋友,但以后我与他之间便不再是朋友了,因为他说他喜欢上了我,真心真意地爱我。我便不和他讲话了。后来,他离开了我们学校到别的学校去了。我不希望因为我不接受他的感情而失去一个忠诚的朋友,所以便写了信给他。他回信了,但仍表示爱我。彼此通了两回信,就再无联络了。现在,我毕业了,很可能到他所在的那所学校去读高中。我很怕见到他,但又希望见到他,希望能与他真真正正地做个好朋友,就算特殊朋友也可以。但又怕他会恨我,不理睬我。方老师,我应该怎样才能…     

教师：学生的榜样

我总也忘不了儿子上小学时每天放学回家说得最多的话是：“我们老师是这么说的……”“我们老师要我……”在他纯真而水晶般的眼里。老师说的话永远是真理,老师做的事永远是对的,老师比任何人都伟大,老师无疑成了圣人。     

孩子的“心里话”跟谁说？

“孩子是我生的,怎么越长大反而越显生分?”我们经常能听到一些母亲这样抱怨:“我供他(她)吃、供他(她)穿,怎么反倒不跟他(她)亲爸、亲妈亲,而跟老师亲的不得了,有什么心里话都跟老师说?”记者在采访中也发现老师身兼家长、父母、朋友等多重身份,成了孩子们大小事情的寄托者和首选倾诉对象,难怪家长们会“争风吃醋”。     

小舅舅

妈妈说过，我们每人心中都有一个小秘密，我的小舅舅也不例外。在他心里有个朋友———一只小猪崽。他没告诉任何人小猪崽叫什么，也没告诉任何人猪崽长得怎样，不过，他把小猪崽当作自己的小弟弟看待，很关心它。比如：在吃饭时常常自言自语，默…………我最不服气的是，他比我小几个月，我要叫他小舅舅呢！唉，谁叫他妈妈是我妈妈的阿姨呢。小舅舅长得十分英俊。他五官端正，浓浓的眉毛，黑黑的眼睛，白白的皮肤……在他生活中有许多故事，只可惜，他太小气，不肯告人，可惜！可惜！但我和他在一起没有一次玩得不开心，譬如我们俩都喜欢唱…     

如何教育成绩不好的“问题孩子”?

Q编辑老师:您好!我的孩子今年上四年级,成绩不好,是老师眼里的"问题孩子"。据老师反映,他调皮好动,脾气急躁,经常和同学发生冲突,打架、吵架时有发生,还喜欢跟其他同学搞"恶作剧"。因此,同学们都不喜欢他,也没人愿意和他同桌。孩子也跟我们说,他在学校很孤单,没有朋友。我和他爸爸都是公司职员,工作很忙,平时很少有时间照顾孩子,和孩子交流也比较少。他爸爸很严厉,当孩     

我的弟弟

正我最好的朋友名叫王宝岳。咦!你是不是奇怪他的名字怎么和我的那么像?因为他是我最亲爱的双胞胎弟弟。弟弟的个子高高的,不胖也不瘦,长得虎头虎脑,可爱极了。我俩虽是双胞胎兄弟,可长得一点儿也不一样。家里人、老师们、同学们一眼就能分出我们俩来。但我们俩的脾气还是挺像的,都十分坚强。记得我们五岁那年,王宝岳不小心把头磕破了,流了好多好     

赖安的希望

施与有时候也是一种收获,在人死后把身体器官捐赠出去尔仅能使自己的生命更有意义,也许还能为自己在世的亲人带来一丝慰藉。那天,一切都开始得很平常。赖安在楼上收拾东西,准备去上学,而他六岁的妹妹洁米则在门口等他。年仅十岁,赖安热爱知识,学识似乎也颇为丰富,远远超过了他这个年纪。在他读一年级的时候,老师要求班上的孩子画一幅画并回答这个问题:"如果你可以做任何人,你想做谁?"赖安写道:"如果我可以做任何人,我想做上帝。"在他     

中学生早恋问题

老师,我有个问题想对你说。不过你要发誓不能跟任何人说。我喜欢上了我们班上的一个男生。他成绩好,体育好,而且非常幽默。我也不知道是什么时候喜欢上他的。这个念头压在我心里好久好久了。我想对他说,又怕他拒绝;不说吧,心里实在是难受。我也知道我们现在学习任务重,不该谈论这些事情,但我控制不了自己的情绪。我现在都开始讨厌自己了,觉得对不起老师和父母,可我该怎么办呢？这是一位不愿意透漏姓名的同学写给我的一封信。     

爱情不是玩具

不知怎么回事,上初二后,我喜欢上了语文老师。他已经30多岁,孩子都有了,不过长得很年轻。我跟几个朋友说过。她们说我这只是敬佩他,并不是真的喜欢,可我还是觉得自己爱上他了。有位朋友甚至说也许我有心理问题,该去看心理医生。我很难过,也很害怕：您能给我解释一下吗,怎么会这样？     

教师:学生的榜样

我总也忘不了儿子上小学时每天放学回家说得最多的话是:"我们老师是这么说的……""我们老师要我……"在他纯真而水晶般的眼里,老师说的话永远是真理,老师做的事永远是对的,老师比任何人都伟大,老师无疑成了圣人.     

让班级充满爱

"老师,XX上课时老动我的书,影响我听讲!""老师,XX把我的橡皮、尺子拿走了,我跟他要,他还不给!""老师,XX上课老影响我,我的学习成绩都退步了!""赵老师,我们知道自己的孩子自控力也差,也管不住自己,能不能把他和XX分开?"