青年编辑提升组约专栏能力的途径分析

青年编辑在创办高影响力科技期刊中承担着主要的任务,策划与组稿能力是编辑的核心能力,我国倡导要培养一批人才队伍,特别要注重青年人才队伍的培养,因此,为获得优质稿源,青年编辑不仅要提升自身组约专栏的能力,特别是在组稿的过程中要注重选题策划能力、编辑业务能力、撰写文章能力的提升,强化自身服务意识;还要积极拓展组稿途径,加强专业学习,积极走访高校、研究院所,善于应用新技术、新手段。本文分析青年编辑提升组约专栏能力的途径,希望为青年编辑组约专栏提供思路。     

新世纪高校学报青年编辑素质探析

分析青年编辑素质对高校学报质量的影响,探讨新世纪高校学报青年编辑的奋斗目标,提出了新世纪高校学报青年编辑应具备的素质及其提高途径.     

高校学报青年编辑的发展困境与进路研究

高校学报是所在高校进行科学研究、教学改革和学术交流的重要平台,高校学报的办刊质量与编辑的业务水平密不可分。青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军,但其成长发展受到一些主客观因素的制约。高校要重视对青年编辑的培养,给予青年编辑足够的重视和晋升机会,调动他们的工作积极性和主动性。青年编辑自身也要不断提高业务素质,培养创新精神,紧跟时代步伐,开拓国际视野,切实提高高校学报的办刊质量,实现真正意义上的个人成长与学报发展双赢的良好局面。     

高校学报青年编辑的角色定位与实现路径

高校学报青年编辑角色的演变是时代发展的必然,应遵循以维护党的意识形态安全为根本、以马克思自我实现理论为指导、以推动期刊高质量发展为中心、以培育复合型青年编辑人才为目标的要求来进行角色定位。文章借鉴角色理论并结合高校学报青年编辑的岗位实践,提出高校学报青年编辑应是信仰坚定的马克思主义者、编辑业务的行家里手、学术场域的未来专家、融合技术的实战先锋,并从强化高校学报青年编辑思想政治学习、持续提升编辑基本素养、学好用好融合技术、完善激励保障机制等四个方面规划实现路径。     

学习能力:科技期刊青年编辑的必备素质

针对科技期刊青年编辑培养问题,指出科技期刊青年编辑学习能力--获取并掌握科技期刊编辑知识和技能的能力的重要性.从科技期刊的学术前沿性、导向性和学科的综合性出发,论述学习能力是科技期刊青年编辑必备的素质.阐明了提高科技期刊青年编辑学习能力的途径.     

从编辑修养谈高校学报青年编辑的成长之路

广大青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军,青年编辑的成长与高校学报的发展息息相关。文章从编辑修养角度,探寻青年编辑初入编辑一行应培养的职业修养,从职业道德修养,学科和专业知识储备,语言文字修养的积淀,以及政治思想的树立和美学修养的提升等方面为青年编辑指明努力的方向。     

校报青年编辑记者存在的问题及对策

目前,高校校报35岁以下的青年编辑记者是校报编辑队伍的生力军和主力军。在许多高校报社,青年编辑记者数量占到报社工作人员的一半以上,他们生存状态直接影响到高校校报采编队伍的稳定和发展,影响到高校校报的生存与发展。但是,与校报界中老编辑人员相比,青年编辑记者中普遍存在的"五重五轻"思想问题相对突出。因此,客观深入地研究高校校报青年编辑记者的思想问题,着力改善他们的思想状态,提高他们的综合素质,对于新时期办好高校校报,更好地为高校办学服务有着极其重要的意义。     

学报青年编辑的能力建构

在高校学报建设中,培养一支年轻有为的青年编辑队伍是当务之急。对于青年编辑来说,了解自身能力的建构.无疑有助于自身的发展。 心理学上讲的“能力”可以从两方面去理解,一方面是指对某项任务或活动已经学会了的知识和技能;另一方面是指容纳、接受或保留事物的可能性。如果再进一步划分,能力可以分为认知能力、创造能力、操作能力、社交能力等。以此为依据,青年编辑的能力建构可以这样去理解:认知能力是基础(基础性),创造能力是核心(创造性),操作能力、交际能力是手段(工具性)。三者之间的关系是基础性中蕴含着创造性,创造性是基础性的必然发展,基础性、创造性的实现都离不开具体的手段,即工具性。三者相互依存、相互影响,统一于编辑能力这一整体中。     

数字环境下高校科技期刊青年编辑压力浅析及其调适

从实际工作经验出发,对数字环境下高校科技期刊青年编辑压力源进行浅析,并提出工作中总结出的经验作为减缓高校青年编辑压力的建议。     

基于ERG理论的高校学报青年编辑职业发展需求探究

高校学报青年编辑职业发展需求是其职业发展的重要激励因素。在ERG理论基础上,分析当前高校学报青年编辑的职业发展需求与满足现状,进而基于ERG理论的核心观点和关系原则,从需求并存、需求上升、需求加强、需求受挫降级等4方面,探讨高校学报青年编辑如何对其职业发展需求进行自我调整与激励,以促进职业良性发展,缩短职业价值实现路径。     

与时俱进的科技期刊编辑职能

科技期刊的发展与编辑的能力密切相关,青年编辑的业务能力更是期刊质量的重要支撑.掌握青年编辑人才的培养原则,将短期培养与长远培养相结合,制订切实可行的培养方案,并有计划、有步骤地进行培养,方能促进青年编辑的快速成长.青年编辑的成长依赖于编辑部内部环境与自我努力的结合程度,编辑部只有为青年编辑搭建个人成长的舞台,创造良好的工作氛围,结合编辑自身的努力,才能实现期刊和个人的协调、全面发展.开展选题策划、承担编辑学项目、参与社会活动等都是提高青年编辑综合能力的有效办法.     

发挥青年编辑优势 提高高校学报审稿效率

由于高校学报来稿研究领域广泛、涵盖学科众多、稿源范围综合等特点,所需审稿专家范围广且重复度较低,“审稿难”问题日益凸显。作为高校学报骨干力量的青年编辑,通常需要专业基础扎实、思维活跃、应变能力强。本文结合自身工作,从青年编辑特点和优势出发,有针对性地提出了一些措施,从熟悉专业、抓住机会、修炼自身等几个方面,阐述如何发挥青年编辑优秀,提高高校学报审稿效率。     

科技期刊编辑大赛对青年编辑的作用及完善建议

科技期刊的编辑工作相对枯燥,尚缺乏科学评估编辑业务能力的方法.青年编辑是科技期刊编辑的重要力量,如何提升青年编辑的工作热情、增强其学习动力和业务能力,值得探索.目前有各种机构和组织举办科技期刊编辑业务方面的比赛,对科技期刊编辑,尤其是对青年编辑的影响较大.作为上海市科技期刊的一名青年编辑,笔者共参加4届上海市科技期刊编...     

青年医学科技期刊编辑的能力培养方向与路径

青年编辑是医学科技期刊队伍的重要力量，青年编辑的能力更是期刊质量的重要支撑。与过去相比，青年医学科技期刊编辑的整体发展状况良好，但是在青年编辑的能力培养上仍面临着许多挑战，需要进一步改进和完善。本文对青年医学科技期刊编辑存在的问题进行了详细分析，并且还提供了有效的培养方向与路径。     

论青年编辑专业学科背景与编辑工作的融合

简要阐述了青年编辑专业学科背景与编辑工作的"对立"与"统一",从在组稿环节充分发挥专业背景优势、在审稿环节不断强化专业学术素养、在编辑加工环节增强编辑业务能力、工作中开拓创新以及提高协作交流能力4个方面,探讨了青年编辑该如何让专业学科背景的优势更好地服务于编辑工作。最后提出新形势下青年编辑应利用自身精力充沛、学习能力强的优势,努力提高自身综合素质,以实现专业学科背景与编辑工作的完美融合。     

科技期刊青年编辑的必备能力:学习·执行·交往

科技期刊青年编辑如何关注自身成长,提高职业素质,是其走上工作岗位后面临的首要问题。从学习能力、执行能力和交往能力3方面论述科技期刊青年编辑的成长之路。     

关于高校科技期刊青年编辑成才模式的思考——以中国药科大学期刊编辑部为例

当前,高校科技期刊青年编辑的学历层次明显提高,自我实现的要求也与日俱增。以中国药科大学期刊编辑部为例,总结编辑部领导营造青年编辑成才环境的具体措施,如实施参加业务培训班、鼓励攻读在职学位等继续教育工程以及开展集体编辑业务学习制度等,同时要求青年编辑通过积极开展编辑学研究、工作中主动汲取知识等方式自我完善,实现新时期的复合型编辑人才的架构。认为高学历青年编辑必须利用外界营造的良好成才环境及通过自身不断的努力实现早日成才。     

编辑技能大赛对青年编辑职业成长的促进作用探讨

参加编辑技能大赛是青年编辑接受继续教育的形式之一,有利于磨炼和提升青年编辑的业务能力,促进青年编辑的职业成长.目前,期刊编辑技能大赛的比赛形式主要有单一型和复合型两种,前者主要考查编辑的语言文字功底和对编辑出版知识的掌握,后者重在考查编辑的综合业务能力与个人素质.参赛前,青年编辑应认真做好赛前准备,出版单位应重视动员组织工作,赛事主办方应进一步优化比赛形式与内容,通过编辑技能大赛促进青年编辑成长,展现编辑的精神风貌和个人风采,提升期刊品牌影响力.     

刍议科技期刊青年编辑的成长

科技期刊是科研成果的发布平台,青年编辑的素质决定着科技期刊的未来发展。结合自身成长经历探讨了青年编辑的成长途径,提出了科技期刊的青年编辑首先应该树立正确的编辑职业观,在此基础上通过向老编辑学习、加强平时积累、注重编辑技能培养,加深行业知识学习等不断提升自己的能力,提高编辑职业素养。     

青年编辑成才的好方法——编辑日志

结合作者工作经验,着眼于青年编辑在科技期刊编辑出版中的作用,以青年编辑迅速成才的客观要求为逻辑起点,青年编辑成长发展的内在要求及青年成长发展的外在途径——编辑日志为逻辑中介,探讨如何撰写编辑日志.文章客观地论述编辑日志在编辑工作过程中的作用和取得的成效——有效地提高了青年编辑的素养和能力.