笨手笨脚的

Thumb这个词大家都不陌生,是大拇指的意思。大拇指在我们的生活中可是不可缺少的,它与其它手指配合,可以捡东西、旋转螺丝钉。但是,想象一下,如果你的十个指头都变成大拇指了,那做起事来就会很笨拙了。"All thumbs"就是这么来的,尤指做手工活时笨手笨脚。     

神奇汉字

<正>"弟"的甲骨文字形,是一根木桩上缠绕着绳子的样子,而且绳子是按照一定顺序、依次缠绕的。它本来的意思是用绳子捆东西的顺序,即次第、次序的意思,后用来表示弟弟,还表示敬爱兄长(此时读tì),这个意思后来写作"悌"。     

“how much与how many”知多少

how much的意思是"多少钱"。我们用它来询问价格。如果所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时,后面的谓语动词用is;所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时,后面的谓语动词用are。如:     

巴门尼德的道路(上)

本文是为理解巴门尼德所做的预备工作。巴门尼德哲学之所以难以理解，原因之一是他的“是”的真实含义超出其固有含义，完全由语境决定，在残篇2，它的意思是“是”，在残篇3，它的意思是思想或真理，实际上是指几何学，在残篇8，它的意思是空间。也就是说，那个不生不灭、完整、单一、不动、无穷的东西是空间。经过这样的技术处理，我们就为理解巴门尼德哲学奠定了一个新的基础。     

与马有关的词儿

有很多成语,很多词儿,我们天天说,也知道它是什么意思,却未必知道它是怎么来的。比方说,羁绊,意思是让什么事情给束缚住,绊是绊腿,走不动,那"羁"是什么意思?再比方说,威胁,都知道意思,就是用强力恐吓别人,可为什么是这个含义呢?还有成语"分道扬镳",人人会说,可哪位朋友能告诉我这分道扬镳的"镳"是什么东西?其实这几个常用词的根都扎在先秦,而且都跟马有关。羁绊的羁,字典上说是马的笼头,错。     

素材：茄子的好坏

富翁对仆人说:"茄子增进食欲,是好东西。""不错。"仆人说,"难怪它戴着顶王冠。"几天后,富翁又说:"茄子倒人胃口,还生痰,是坏东西。""是呀。"仆人说,"难怪它头上长着刺。"富翁不满意了:"前几天你说茄子是好东西,今天又说它是坏东西,什么意思?"仆人说:"我该怎么说呢,我是老爷您的仆人,不是茄子的仆人啊!"     

由T-shirt说开去

同学们,在英语课本中我们学习了T-shirt一词,它是一个简写词,意思是"T恤衫",它取义于字母T的形状。可是大家想知道其他类似词的意思吗?我们一起来看看吧!英语这类简写词按构成规律大致     

“戏”“剧”及其连用关系考释

"戏剧"是由"戏"和"剧"两个语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,"戏剧"有"嬉戏、游戏"和"杂戏、戏曲"两个义项。文章通过考察"戏"和"剧"的本义、引申义以及假借义来推定"戏剧"两个义项的来源:"戏剧"做动词时,为"嬉戏、游戏"的意思,是"戏"和"剧"的本义分别引申或假借为"嬉戏、游戏"的意思,再同义连用而成;"戏剧"做名词时,为"杂戏、戏曲"的意思,是"戏"和"剧"的本义分别引申或假借为"杂戏、戏曲"的意思,然后同义连用而成。     

师欲善其课,必先利其器——漫谈小学劳技小电工教学教具的选择和应用

《论语》日:"工欲善其事,必先利其器."意思是:一个做手工或工艺的人,要想把工作完成,做得完善,应该先把工具准备好.作为老师,要让课堂教学更加有效地落到实处,也应该在课前准备好相应的教学器具,设计好对应的教学策略,从而达到事半功倍的效果.     

从电影到手办,爱好面前我们永远是少年

<正>转眼间,我们收拾打扮的对象从洋娃娃变成镜子里的自己,掰得"咔咔"作响的玩具换成了脚下的单车和手中的篮球。我们说这就是长大,却还是忍不住在看完喜欢的电影后想,要是能有个同款模型就好了,要是能放在柜子里就好了,要是……我还没有长大,就好了。长大与否又怎样,那些栩栩如生的模型从来都没有抛弃我们,只是换了个名字出现——手办。手办的白模也叫作GARAGE     

“洗澡”考——兼论离合词“洗澡”的语言发展历史

在现代汉语里,"洗澡"应该算是动宾结构动词,但按照字典的解释,"澡"本身就有"洗"的意思."洗"与"澡"既然同样是动词,"洗澡"就应该是"洗东西"的联合结构动词.本该表示"洗东西"的联合结构动词,在现代汉语里为什么成为"洗身子"的动宾结构动词呢?本文拟上溯到"澡"及"洗澡"的原来用法,并将"洗澡"的演变过程做进一步研究.     

社会流行词举隅

秀,译自英文单词"show",展示、表演的意思。可做动词:秀出自己。可做名词:做秀、脱口秀(英语"talk-show"的音译,指以谈话为主要内容的节目)。淘,"淘"在现代汉语中有两个义项:①用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水     

释“东西”

东西在现代汉语中主要有两个意思即东边和西边各种具体的或抽象的东西,但东西有其文化意义,正是它的文化意义才使得这一词在历史上有其他一些不仅仅指方位的意思。     

若干心理效应对教师的启示

<正>一、"边际效应"。"边际效应"也称"边际递减效应"或"边际效益递减效应",它本是经济学中的一个重要概念,意思是说"人们从获得单位物品中所得到的满足,会随着所获得物品的增加而减少。"也就是说越是需要的东西,得到后越有满足感和幸福感;但随着需要程度减弱,再得到同样的东西,其满     

我的那一位老师

许多小朋友都把字典当做是枯燥乏味的东西,可是在我的心目中,它却是我最好的老师之一,因为它的“肚子”里藏着无穷无尽的知识。记得我读二年级时开始学习查字典了。听咱班主任说,这是一位不说话的老师,是我们学习中不可缺少的良师益友。于是我就对它产生了浓厚的兴趣。有一天,我在家里做语文练习题。做着做着,突然有几个陌生的字出现在我面前,而且它们下面还带上了点,说是要你理解它的意思。我顺着念,倒着看,仍然猜不出它是什么意思,真把我给难住了。我多么希望此时有个老师教教我呀,可是爸爸妈妈又不在家,只有我一个人。怎么办呢?我急得直…     

说“靓”

<正>"靓"这个词,现在在广东十分流行。它的意思是漂亮、好看、好。漂亮的女子叫"靓女",华丽的装束、愉快的心情等一切好的东西,都可以说是"靓"。前些时《羊城晚报》上,一篇《中国气派的电     

Pushing the boat out(大肆庆祝)

在重要的节日或者纪念日的时候,我们常会花钱出去大吃一顿或者买些东西来庆祝。在英语中,这种做法可以用"push the boat out"来表示。"Push the boat out"意思就是"慷慨而奢侈地花费",不过它跟"paint the town red"的意思不同,后者意为"狂欢、胡闹";而前者表示"虽然出去玩乐,但并不是以一种不负责任的方式",强调"花费虽然大,但是也是必要的"。例如:     

多姿多彩的“make”

本单元中我们所学的make既有"使;促使;迫使"的意思,也有"做;制作;制造"的意思,它可是个万能词喔!     

根

字义:"根"字本义为草木之根,是一个形声字。在小篆文中,"根"字左边为木,其字形很像一棵树;同时,"艮(gen)"有瞪目不从的意思,这里是说树根在地下各自生长互不相从。"根"也指事物的基部,如墙根。由于树根是大树的支撑,所以该字又引申为事物的本源,如"一定要弄清楚这件事情的根源"。"根"也做量词,用于细长的东西,如"两根筷子"。同时,在化学上它还指带电荷的原子团,如"硫酸根"。     

测测你的学习方法

【自我测试】根据你的实际情况,对下列各题做出最适合你的选择。1.在学习必须记忆的东西时,你是否考虑它是什么意思?A.基本上考虑B.有时考虑C.不考虑2.在记忆时间、地点和人名等内容时,