告诉你真实的大学生活

谣言:大学的课是可以随便跷的在大学里不用再像高中一样,被整天关在教室里"圈养"着,学习很自由,如果跷课了,上课点名,就让兄弟帮着答"到"。如果你整个大一都从未跷过任何一节课,那么恭喜你,你已经和耶稣基督一样纯洁了。     

瞌唾虫

到了大学,学生们上课打瞌睡的艺术已经登峰造极。在小学和中学,上课睡觉只是偶然事件,学生会为自己的行为感到羞愧。但到了大学,瞌睡成了他们的密友,很少有人能抗拒它的魅力。如果你不相信,请来听听大学课堂上打呼噜的声音。     

乱套的教室(连载)

大家爱的"拇指班长"又回来啦!如果你迫不及待想知道更多故事,那就打开这套精彩的书吧!1变小的王老师如果没有那瓶止咳糖浆,我们班还会像往常一样上课,绝不会闹得天下大乱!没错儿,就是那瓶止咳糖浆,王老师咳嗽好几天了,最近这段时间,她一直都在喝止咳糖浆。当时,王老师像往常一样,拧开了止咳糖浆的瓶盖,又像往常一样,仰起脖子猛喝了一大口。     

瞌睡虫

到了大学,学生们上课打瞌睡的艺术已经登峰造极.在小学和中学,上课睡觉只是偶然事件,学生会为自己的行为感到羞愧.但到了大学,瞌睡成了他们的密友,很少有人能抗拒它的魅力.如果你不相信,请来听听大学课堂上打呼噜的声音.     

看今天的大学如何“抢人”

大家都挤破脑袋想进大学,其实大学也暗自较劲想让学生去自己学校学习。大学就跟企业一样,企业招工,大学招生,都使出了一定的花招。清华大学的招生宣传特刊还不能算是花招,更像是"美人计"。如果你记忆力不错,或者你恰好还比较喜欢喝奶茶,那么你应该不会忘记,去年红遍网络的"奶茶妹妹"章泽天。奶茶妹妹保送进清华大学后,估计依然不忘喝奶茶,坦言     

浅谈东西方称呼的差异

<正> 如果你初次到西方(说英语的国家)。你将如何称呼你的老师、你的上司以及你的朋友呢?如果你来到美国的一所大学学习,在上课的第一天你的外国教师自我介绍说:"I'd like to introduce myself first.My name is Michael wood."那么在你想向他致意或提问时,你的头脑里会可能有几种称谓。A.Sir     

漫话语文教师的课前准备

"如果你用一分力量备课,两分力量上课,你就用三分力量批改作业。反之,如果你用三分力量备课,两分力量上课,你就可以只用一分力量批改作业。"这是著名教授苏步青的话。这里所说的"备课"不是我们传统认识里狭义的写教案,而是指教师的课前     

如何看待“不一样”

<正>放学的时候,天天指着今天的绘画作品,兴奋地说:"妈妈,你看,这是我今天画的画。"妈妈笑了笑说:"天天,画得不错,不过怎么和老师画得不一样呢?老师画的小猫是站着的,你的小猫是坐着的,其实,你可以先画一只和老师一样站着的小猫哦。下次注意了啊!"不管在平时的教学活动中,还是在众多公开活动中,我们常能听到上课老师"循循善诱"地问:"谁能和她说的不一样?""谁还有不一样的感觉?""画的时候要注意尽量画得和老师的     

上课迟到的N个理由

你有没有上课迟到的经历？想必一 定是非常"刺激"吧。当你上课迟到的 时候,如果借口不佳的话,接下来的经 历想必让你"记忆犹新"吧!下面是我 们扫描各类"迟到事件"的"口述实 录"。对照一下自己的遭遇,你又属于其 中哪一类呢?     

用最自由的方式享受学习

做学生做了这么多年,你是否想过一个有趣的问题:从小学到大学,你有没有上过让你终生难忘的一堂课?如果没有那么一堂课让你动心的话,你这么多年的学生生涯算是白过了。在中国教育史上,有三堂"绝"课,或许我们能从中体味到大学课堂的乐趣和人生应有的目标。第一堂课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。刘老先生讲课不拘常规,常常乘兴随意,别开生面。有一天,他讲了半小时课,就突然宣布要提前下课,改在下星期三晚七点半继续上课。原来那天是农历十五,他     

我对拖延症者的辅导

焦虑症、孤独症、强迫症、拖延症,各式各样的"症"围绕着我们的生活。有趣的是,拖延症似乎又与其他的症状不太一样,当你和别人说"你是不是有焦虑症?"或"你是不是有强迫症?"的时候,如果对方和你不太相熟,这就成了一个不太礼貌的问题。但"你是不是有拖延症?"就不太一样,它甚至能成为一种相互打趣的用语,绝对不会产生什么不快。     

无痕教育

我班有个学生小H,上课爱乱说乱动,课下好打架,甚至与老师对着干,而且软硬不吃。但他也有优点。怎么教育他,把他转化成一个好孩子呢?我想起了特级教师于永正老师的话":当教师教育幼儿时,如果幼儿知道你是教育他,你的教育就失败了。"于是我尝试无痕鼓励法,在双周四的一个课间,把H叫到办公室,把预先写好的一个纸条双手交给他,告诉他下周一返校时再带给我,并叮嘱他带去带回不得拆看。你想,孩子能不看吗?下周一到校时,就见他正乐着和同学打招呼,然后把纸条交给了我。后来,我发现他和过去不一样了,上课认真听讲了,作业能完成了,也再没听到学生来告他的状了。     

欢欢和乐乐

有一个人去见上帝。他问:"上帝,为什么同学都嘲笑我,说我愚蠢无知呢?"上帝笑了:"你不笨,只是他们还没发现而已。如果你能努力学习,挖掘自己的智慧,别人就会对你刮目相看的!"这个人真的去做了。他一改平时的懒散,上课不再发呆、走神,回家也不急着奔向电视机……     

学生喜欢的“明星”老师

如果有人问：你的学生喜欢你吗？你的学生会像喜欢明星一样的喜欢你吗？秦老师就是这样的“明星”,她的身后可有一大群“粉丝”呢。提起秦老师,学生的眼睛放光、闪亮,情绪激动、兴奋,脸上满是笑意。秦老师到底有什么魅力吸引着他们呢？这群粉丝是这样评价明星老师的：我们有一个幽默风趣的秦老师,她带我们科学课,一上课我们的快乐气氛就开始了。     

从大一就确定你的选择

选择是一个过程，但如果你现在不去选择，那你就失去了选择的时机。选择是可以修正的，在执行选择的过程中你是可以改变、纠正选择的。选择是要趁早的，因为你的大学是有限的，一样的大学不一样的结果，就是因为你们的不同选择。没有选择也是一种选择，因为你选择了放弃。     

爆笑超市

像老师老师:"你一上课就不停地说话,你还像不像一个学生?"学生:"不像。"老师:"那你自己说,你像什么?"学生:"像老师。"理直气壮女儿吵着要买运动服,理由是可以穿着它晨跑。父亲说:"为什么一定要买运动服?穿校服晨跑也是一样的。"女儿说:"怎么能一样呢?穿校服跑步,别人不知道我在锻炼,还以为我上学要迟到了呢!"     

寻找教育的契入点

<正> 德皮勒新接了一个班,要在学生们身上试验自己学来的方法——"如果感到幸福你就拍拍手"。孩子们纷纷拍起手来,僵硬乏味的面孔立刻鲜活生动。但一个男孩却无动于衷。"你叫什么名字?"男孩抿紧了嘴唇,表情有些愤怒。一个学生说:"他叫詹姆斯。"德皮勒努力克制着,继续上课……他的情绪被彻底败坏了,慢腾腾地布置了课     

正直无私

"薛艳梅,谁上课说话了,你根本就在乱记。"在一位同学对薛艳梅不满的说话声中,我看见了一脸委屈但又严肃的薛艳梅。她眼睛里含着泪水,却没有掉下来,她转过身,手指着黑板上的"黑名单", 严厉地对那位同学说道:"你自己说话没有,你自己心里明白。上课说话扰乱课堂纪律,本来就是不对的。你要是觉得你没有说话,现在就去把黑板上的名字划掉。"刚说完,就听大家说:"你本来就说话     

浅谈课前准备与历史教学目标的达成

一般说来,课堂教学有三大环节:课前准备、课中实施、课后反思,人们对中间环节的研究已很多,但我认为课前准备环节更不可忽视。课前准备实际是"课内与课外相结合"教学理念中"课外"环节的一部分,苏步青说:"如果你用一份力量备课,两份力量上课,你就用三份力量批改作业。反之如果你用三份力量备课,两份力量上课,你就可以只用一份力量批改作业。"~[1]它充分地说明了课前准备的重要性。一、教师的课前准备     

两条小鱼儿

伴随着上课的铃声,我像往常一样被孩子们簇拥到学前班的教室门前。有两个小朋友嚷着说:“老师,老师,韩一佳带了两条小鱼儿,说是给您的。”“是吗?”我一边答复着孩子,一边想:这个小调皮,带小鱼儿有什么用,如果你能改掉在课堂上玩东西、乱讲话的习惯,认真上课就好了。走进教室,韩一佳边喊边跑到我的身边:“老师,我给您带了两条小鱼儿。”她边说边把一