我的理想人生

是怎样的一种感觉呢，如果你被迫选择了你很讨厌的职业?为此，我痛哭了整整一个下午，没有出门。     

我的理想

我像一只快乐的小鸟，扇动着理想的翅膀，随心所欲地在彩霞中飞翔。我曾想当一名救死扶伤的医生，也曾想当一个遨游太空的飞行员……但是，我想得最多的是当一名辛勤的教师。对于教师这个神圣的职业，我在心中不知幻想过多少次。     

我心中的理想教师

我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。     

我的理想

理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而执着追求．人生因为有了理想而丰富多彩,人生因为有了理想而有了意义。每个人都有自己的理想,而我的理想是当一名灵魂工程师——人民教师,为祖国培育花朵。     

我理想中的语文教学陈

理想的语文教学是什么样子？理想的语文教学应该怎么教？或许每个语文教师都会有自己的看法,或许今天、明天、后天,我们都会有不同的理解,但每个语文教师必须面对,必须思考,必须有自己的答案。我理想中的语文教学,就是每周有一节写字课、一节阅读课、一节语文活动课。     

我理想中的英语课堂

什么是理想的英语课堂?理想的英语课堂应该给予学生什么?或许，一千个教师会有一千种观点。或许，昨天、今天和明天，我们都会有不同的理解。问题的答案不会千篇一律，如果每位英语老师都去面对，去思考，必将得到属于自己的答案。我想，我们的教学实践就在有意无意间做着属于自己的诠释和演绎。理想的英语课堂，该是充盈诗意的浪漫，呈现艺术的绮丽，洋溢生活的气息，也飞扬着生命的快乐。     

我的理想

童年是一首常飘荡在耳边的歌，一幅永不褪色的画。童年沉淀了记忆中的美好，过滤了现实生活中的烦忧。[编者按]     

我的理想

5月23日晴教师,是一个神圣的职业,她用无私的爱教育着我们。小时候,我的理想就是成为一名教师。如果我是教师,我一定会用各种新鲜的活动方式来吸引同学们,让他们轻松又愉快地学习,我要把他们带进知识的海洋,走进知识的世界,我会和他们一起遨游知识的乐园;如果我是一名教师我会无微不至地照顾我的学生;如果我是教师,我不会让同学们整天钻在书里,而是会让他们去探究大自然的奥     

我理想中的素质教育

我是一名家有考生的家长,也是一名教师,无论是为人父还是为人师,都时常关注教育,此乃责任或职业使然也.关注教育实质就是关注教育的目的,关注受教育者到底被教育成什么样的人--亦即育人,怎么育人,素质教育当其首啊!这还用问吗?地球人全知道.     

我的理想

说来好笑,小时候没有解放军的电视我不看,没有解放军的游戏我不做。因为我虽是女孩子,却生来就是男孩子的性格。那时候,我最大的理想就是做一名头戴军帽,身穿一身绿军衣的解放军。     

老师，不要偷走我的理想

不知道为什么,随着年龄的增长,我的理想却发生了变化。小时候,我特别崇拜医生、宇航员、作家和教师,做梦都想当一名老师,一边教书,一边写作。     

我心中理想的教研组长

<正>朱永新在《我的教育理想》一书中,向读者描绘了具有浓厚理想色彩的"我心中理想的学校"我心中理想的教师"我心中理想的学生"等。在这里,笔者愿意套用他的句式,谈一谈"我心中理想的教研组长"。     

我心中的理想教师

我们所处的时代是知识经济的时代．是国际化与信息化的时代．是科学精神与人文精神相融合的时代。这个时代又是充满各种诱惑、矛盾和机遇的时代。新的时代必然对教师提出新的要求,跨世纪的教师面临着新的挑战,师范教育面临着新的挑战。那么,什么样的教师才算是优秀的、出色的：我心中的理想教师应具有哪些优秀的素质呢？     

我的理想

我从小就有一个理想：长大了要成为一名解放军战士。 我生长在一个军人的家庭，我的外公就是一名转业的军队干部。从小，我就尊敬解放军战士。我觉得他们正直、勇敢、坚毅、热忱……     

我的理想

我的理想是当一名军人。因为军人不怕困难、乐于奉献;因为军人保家卫国,守护着祖国的每一寸河山。     

教师，需要教育理想——感悟教育理想

理想，是超越现实的飞翔。理想不一定全部变为现实，也不—定马上变为现实，但理想使人超越，使人坚持。     

我的理想

我有很多理想。我喜欢吃,开始我的理想是做个美食家,到处旅行,去吃好吃的东西。但是,很快我发现自己喜欢水,想成为一个游泳运动员,天天泡在水里不回家。我还喜欢发明,总想着能制造一匹天马,加上一个飞行器,它肯定能飞得又快又好,带着我到天上溜达。     

我理想中的语文课

语文是什么?我曾经这样千百次地问过自己。     

我心中的理想课堂

这几年和教师们一起观课议课，有很多教师问我心中的理想课堂（好课）是什么样子。我说从状态看，理想课堂是师生共同经历和享受美好生活的课堂：从结果看，理想课堂是有利于帮助学生获得生存本领、生活智慧的课堂：从投入和产出看，理想课堂是有效教学的课堂。