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吕胜菊 《现代教育管理与教学》2007,(6):35-37
小霞唤醒了我做教师的良知,她让我能坦然面对生活中的得与失。从她身上,我看到了她面对困难时的那份从容,无怨无悔的面对生活,珍惜每一分每一秒的光阴,对知识的渴求,对美好生活的向往,让我不必怨天尤人,踏踏实实走好每一步,把曾经的苦难和痛苦都当作是生活的考验,真实的过好每一天,发觉生活又有了希望和阳光,难道我还有什么理由不珍惜自己拥有的一切吗? 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2002,(6)
如何面对想成为男孩的女儿山东李丽娟问:我有一个4周岁的女儿,非常可爱,可是她有一点却让我非常苦恼,即从两岁开始,她就非常希望自己是个男孩。比如,当她在幼儿园知道了自己与男孩不同后,就让我给她安个小鸡鸡;她见了男孩常跑去问人家叫什么名 相似文献
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马嘉恺 《少年文艺(南京)》2014,(12):21-22
房间里只剩下了小灰、罗狄和无脸婆三个人。此时小灰的脑袋已经十分疲累了。有那么一瞬间,她真想倒头大睡,什么也不管,什么也不做了。就让Komo来抓我好了,把我变成什么都可以,猫啦、狗啦、兔子啦、松鼠啦、河马啦、猪啦、大象啦,随便挑,随便变,我就听之任之,再也不回去了,再也不作什么反抗了。然而只要一想到有那么多人正在帮助自己,她便又明白,自己必须振作,必须以持久的毅力去面对这一切。 相似文献
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最近几天,我发现班长迟萌萌精神萎靡,好像有什么心事似的,不仅对班级工作漠不关心,而且课堂上也不再频频举手争着发表自己独到的见解,学习成绩有所下降。面对她的反常表现,我左思右想:怎样做才能让她了解老师对她的关心呢?当着学生的面批评她,这 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(6)
小时侯,我一直觉得自己和母亲是有隔阂的。她是医生,最重要的是她的病人。我的记忆里,她永远在医院,或者随时准备着有人打电话来就走。我什么时候梳成了小辫子,什么时候来了例假,什么时候和男生有了第一次约会,她并不清楚。母亲永远是忙碌的,她的忙让她忽略了我。我曾怀疑自己是个多余的 相似文献
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<正>孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”;若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。李老师是一位善解人意的初中数学教师,每当有学生向她倾诉,她都会耐心倾听,努力给予理解和共情回应,因而被学生们视为知心姐姐。最近,又有学生向她求助——“李老师,我发现有一个朋友当面对我很好,背后却说我坏话,我要不要揭穿她?” 相似文献
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王孔文设题 《中学生阅读(初中版)》2011,(7):122-124,125
①小时候,我一直觉得自己和妈妈是有隔阂的。她是医生,最重要的是她的病人。我的记忆里,她永远在医院,即使偶尔在家也随时准备着有人打电话来就走。我什么时候梳了小辫子,什么时候来了例假,什么时候和男生有了第一次约会,她并不清楚。 相似文献
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环珮空归 《中学生(作文版)》2012,(3):42-44
也许,我充当过几天“南方的好天气”,温暖过她。她却不知,她同样掌起了我的灯——她让我知道了什么叫担心,什么叫责任。更让我知道,我还是个有力量的男子汉。 相似文献
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良好的开端是成功的一半。开学了,面对新的集体,我常常思考:拿什么吸引你,我的学生?我希望坚守我的信念——做一位有个性的老师,构建属于我自己的充满活力的课堂教学。幽默是我的调料 相似文献