玩出来的发明创造

1816年,在法国巴黎,一群孩子围着一堆木头做游戏:一个大一点的孩子用大铁锤在木头的一端敲打,其余的在另一端把耳朵贴在木头上听。这时,法国医生勒内·雷奈克刚好路过,也凑过去把耳朵贴在木头上,立即有清脆的敲击声传入了他的耳朵。当耳朵一离开木头,声音立即变得微弱了。于是,勒内以此原理试着做了一个木管子给病人听诊。后来,他又做了一个喇叭型的象牙管,上面安装两根柔软的管子,世界上第一个听诊器便由此诞生了。1821年,德国一个小女孩手拿木梳在家门口玩,无意中把两张纸片一上一下贴在木梳上,然后放在嘴边轻轻一吹,竟然发出“呜哩呜哩”…     

2012年高考优秀作文展评(湖南卷)

张开双手,拥抱世界 湖南一考生 收放自如,大抵是人生的一种境界.电影《英雄》里有一段经典独白,其意大致如此:世界太大,当你握紧双手拼命抓住,怎么也无法将它纳入手中,但只要轻轻张开双手,世界便在你的手心.拳头握得太紧时,不妨轻轻张开.有时放下,不失为另一种得到.太多的时候,我们需要放开双手.犹记儿时捕蝶,那翩跹轻快的生灵飞舞田间,便惹人一心只想扑上前去,死命抓住,弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎,顿失美感.不明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶,只着急大哭.一旁的母亲会贴近孩子的耳朵,轻轻告诉他:"孩子,该放手时,就放开吧."孩子张开双手,蝶优雅地振翅轻飞,孩子笑了,仅仅只是张开双手的一举,便收获了最美的风景.     

公共场合教子宜用体态语言

不久前,我参加一个同事的婚礼。吃饭时,桌边有两个六七岁的小客人,他们的母亲就坐在他们的身边。宴席还没开始,桌上已摆好了冷盘。那鲜红的大虾、草莓,早诱得孩子们的眼睛发亮。一个孩子情不自禁地拨动了桌上的转盘。母亲怕孩子行为出轨,就用手轻轻碰了一下孩子的身子,孩子转头望望母亲,母亲轻轻摇头,孩子一耸肩,吐了吐舌头,为自己的失态表示歉意。过了一会儿,另一个孩子伸手想从盘子里抓大虾,他母亲连忙用筷子敲他的手背,并当众数落了孩子一顿。孩子红着脸,撅着嘴,赌     

笛膜的采制办法

常用的笛膜是芦苇杆内的一层内膜。笛膜质量的好坏,直接影响着笛子的音质。选取笛膜是一件非常重要的事情。端阳节前后是采制笛膜的好时节,这时的苇膜薄、韧性好。用一把锋利的小刀,将水边的芦苇割下,去掉根部老的一两节,去掉尖部过嫩的几节,分节割断。然后从生长时冲上的那一端,用利刀轻轻削去苇皮,使之露出一圈内膜(削时注意力度,用力过猛易将内膜一起削去)。用手轻轻将内膜捻在一     

什么时候摸孩子的头

什么时候摸孩子的头,根据经验,我概括为以下几个方面:1.问候幼儿来园时,对我说“老师早”,我就轻轻摸一摸孩子的头,表示应答。这会给孩子带来一天的好心情,因为孩子会感到老师很喜欢他,家长看了也会放心地离去。离园时,用同样的方法互道再见。2.表扬每当孩子有进步或表现出色时,除了言语表扬,我也不忘摸摸     

郁郁葱葱的“蛋壳先生”

材料:鸡蛋,记号笔,盆栽土,草籽,图画纸,胶带。1.在蛋壳上画一张笑脸。轻轻敲碎鸡蛋较小的一端,把蛋液倒进碗里,做成美味的食物。     

知识卡片

“玩”出来的听诊器　　在人类没有发明听诊器之前 ,医生们诊断内脏疾病时往往都用叩诊法 ,这一方法一直沿用了数千年。这种方法不仅应用时不方便 ,而且对身体肥胖者也无效。180 9年的一个秋日 ,2 8岁的法国医生利奈克斯在一个广场上散步 ,突然他发现 ,有一群小孩正围着一根长木头玩耍。这根木头约有五六米长 ,木头的一端有一个孩子在用锤子敲打 ,另一端有一个孩子把耳朵贴在木头上倾听。听的孩子兴奋地叫着 :“听到了 ,听到了 !你敲了 5下。”利奈克斯站着看了一会儿 ,突然来了灵感 ,他学着孩子们的姿势 ,将耳朵贴在木头上 ,一阵清脆的敲打…     

独立品格培养

鼓励孩子发展独立性的同时,家长要提供必要的支持和协助,帮助孩子一步一步地发展独立思考和独立行动的能力。自己吃饭、决定明天穿什么衣服、独立进行积木搭建、主动加入小伙伴的游戏……这些都是孩子具有独立性的表现。在独立性的培养上,家长一不小心就会陷入两个极端:一端是急于让孩子独立,结果是孩子动不动就受挫了;另一端是不信任孩子,完全包办,孩子的独立性得不到锻炼。如何找到二者之间的平衡?独立性培养有哪些应该注意事项?我们专门请到了有经验的幼儿园老师分享经验,答疑解惑,一起来看一看吧。     

杠杆易错题例析

在解答有关杠杆问题时,一些同学由于分析不到位,或概念不清,容易出现很多错误。下面举例说明。例1如图1所示,一根粗细不均匀的圆木,在重心O点支起恰好平衡,若从O点沿虚线把圆木截断,则()。     

听诊器的发明

1816年,法国,雷奈(nài)克医生一如既往地来到了广场散步.几个孩子正在玩着游戏——一个孩子把耳朵贴在一根长木条的一端,就可以清楚地听到另一端的孩子用针刮(guā)木头的声音.他们事先约定好,不同的声音代表不同的意思,这样,负责听的孩子就可以猜一猜对方在"说"什么.     

儿童玩出来的发明创造

玩是儿童的天性。然而,你可知道,天真的儿童还玩出了不少的发明创造,为人类的进步作出了伟大的贡献。 听诊器的发明 1816年,法国巴黎的市郊,有一群孩子正围着一堆木头玩耍,由一个人用大铁钉在木头的一端敲打,其余的在另一端把耳朵贴在木头上听。这时,勒内·雷奈克大夫路过这里,在孩子的招     

演示声音振动实验的改进

初中物理第二册声音的产生实验中用塑料小球做显示振动材料,由于塑料小球的质量大,颜色不鲜艳,实验时的可见度很小。我们改用以下两种办法,提高了演示实验效果。１用乒乓球代替被振动物体选一个白色或黄色的乒乓球,用一口大头针（或缝衣针）,把针尖的一端轻轻插进乒...     

星星

孩子一整天都在床上坐着,不敢动一步。窗子是开着的,风带着哪里的花香轻轻的飘进来,有阳光静静的融化在孩子脸上,温柔得像大人讲过的蒲公英绒毛。孩子伸出手去,抓住一点光,轻轻握住,光在手里那么柔软,摊开手掌,它还在那里;握上,摊开,它都是一样柔软。     

我这样教幼儿认识玻璃

在教中班幼儿认识“玻璃”时,我没有遵循以往的常识课教学模式,而是精心设计了四则游戏来贯穿整个课堂教学。游戏一:老猫睡觉醒不了(在教室前安放一个用两块三合板钉成的“∧”形状山洞,洞的一端用玻璃板拦住,另一端敞开着。)老师扮演“老猫”在教室台前装睡觉,“小猫们”一起轻声念儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻跑到外面去。”“老猫”听到“小猫”走开后,睁开眼     

巧解一类行程问题

美国《数学教师》1987年第8期上有这样一个问题: “有一个小孩掉在河里抱住了一根圆木随水向下漂流。有三条船逆水而上,在对应河岸上P的地方,同时与圆木相遇,但都没有发现圆木上有小孩,三条船的速度是已知且     

一侧脖子长的小疙瘩是什么?

Q我儿子2岁4个月了。他的右侧脖子皮下长了个小疙瘩,用手轻轻按压时,小疙瘩会在里面来回活动。以前孩子生病去医院时,我问过医生这个小疙瘩是什么,医生说是淋     

保健小常识

儿童因偶然事故外伤,造成牙齿脱落时,要保持镇静,可采取措施使脱落的牙齿在原来的位置上再植重活。如果脱落的牙齿还在嘴里,可用手指轻轻捏住牙冠,插回牙床;如果掉在地上,立即拾起,用流水轻轻冲洗后放回孩子口内齿龈与颊     

亲子游戏三则

(一)彩带拉人设计:叶菲游习锋适合年龄:3—6岁准备:50cm×10m长的彩带3—4条(彩带一端的一面缝上帆布米袋)。玩法:孩子趴扶在缝有米袋的一端,家长在彩带的另一端用力把幼儿向前拉。     

冰淇淋盒变变变

冰淇淋盒子颜色鲜艳,形状多样,经清洗、消毒后可以变废为宝,制作成各种各样的玩具。下面就是一组用冰淇淋盒子制作的适合托班孩子的玩具。1.旋转彩虹伞材料和工具:冰淇淋盒子一个,绒线若干,彩色珠子若干,塑料竿子一根,小刀,万能胶等。制作方法:在冰淇淋盒子口四周均匀挖一些小洞,将彩色珠子系在绒线的一端,绒线的另一端系在盒子小洞中。将塑料竿子的一端切开成三片,分开固定在冰淇淋盒内底部(如图一)。玩法:抓住塑料竿子左右旋转,使珠子散开成伞状。旋转速度可由慢而快,成为漂亮的旋转彩虹伞。此玩具可以激发孩子对鲜艳色彩的兴趣,锻炼孩子…     

用钢锯条做的物理实验

1运动和静止的相对性实验在钢锯条一端的小孔中穿一条细线,将锯条置于桌面上,在锯条上放一个物块,轻轻拉动细线使锯条在桌面上运动,会发现物块相对于锯条是静止的,相对于桌面是运动的。