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1.
繁荣和发展哲学社会科学,是一项关系社会主义前途和命运的生命工程。因此,我们必须端正学风,注重马克思主义理论研究和建设,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,繁荣发展哲学社会科学。 相似文献
2.
胡娟 《南阳师范学院学报》2004,3(11):9-11
在改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代,在全面建设小康社会的征途上,由于政府的重视和社会的迫切需要,我国哲学社会科学事业迎来了一个新的发展时期。因此,采取切实有效措施以推动我国哲学社会科学事业的发展,具有十分重要的现实意义。 相似文献
3.
文科实验室建设的几个问题 总被引:15,自引:16,他引:15
由于对人文社会科学学科实验室建设与管理重视不够、投入不足,导致了实验室功能不能正常实现及实验室建设与发展的滞后,针对上述情况应采取相应措施,促进人文社科类实验室建设的规范化、科学化、现代化。 相似文献
4.
河北省哲学社会科学课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(6):142-149
哲学社会科学事业的繁荣发展,有赖于不断推进哲学社会科学专家队伍的建设。从调查分析河北省哲学社会科学专家队伍的现状入手,研究了社会环境等诸因素对哲学社会科学专家队伍建设的影响和制约,进而提出了加强和完善哲学社会科学专家队伍建设的对策。 相似文献
5.
陈跃能 《高等教育研究学报》2002,25(3):21-22,94
哲学社会科学与自然科学知识对于新型军事人才的培养同等重要。应当克服对于前者的版面认识,在哲学社会科学队伍建设、课程设置和氛围方面加大力度,促进新型军事人才的培养。 相似文献
6.
《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(4):F0002-F0002
一、总则
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
7.
《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):F0002-F0002
一、总则
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
8.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(6):104-104
为进一步加强我省高等学校哲学社会科学学报建设,根据《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的实施意见》精神,今年6月, 相似文献
9.
《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(3):F0002-F0002
一、总则
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
10.
《四川师范学院学报》2005,(5):F0002-F0002
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
11.
“全球化”作为一个不以人们的意志为转移的客观存在,已经以不同的形式渗入到了我们的经济建设、文化建设、人文社会科学的教学研究以及人们的日常生活中。这种“全球意识”的增强使我们感到困惑:全球化究竟会对人文社会科学产生何种影响? 相似文献
12.
注重文科实验室建设,促进人文社科发展 总被引:4,自引:6,他引:4
长期以来,高校由于对人文社会科学学科实验室建设与管理重视不够、投入不足,导致了实验室功能不能正常实现及实验室建设与发展的滞后,针对上述情况应采取相应措施,注重人文社科类实验室建设的规范化、科学化、现代化,促进人文社科的发展。 相似文献
13.
当代中华民族精神的反思与建构--"培育和弘扬民族精神"研究构架 总被引:6,自引:3,他引:6
为了促进我国哲学社会科学的发展和繁荣,也为了更好地发挥哲学社会科学在有中国特色社会主义现代化建设中的作用,国家教育部在2003年首次设立了哲学社会科学重大课题攻关项目.面向全社会公开招标。经过认真的研究、准备和答辩,华中科技大学课题组所申报的“培育和弘扬民族精神研究”课题在激烈的竞 相似文献
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我们党历来高度重视哲学社会科学。党领导下的哲学社会科学工作对中国革命、建设和改革开放发挥了极其重要的作用。社会科学是我们党领导人民取得胜利的重要法宝。19世纪末20世纪初,人类文化的精髓、社会科学的精华——马克思主义开始传入中国,从此,中国人民才有了崭新的思想武器。以毛泽东为代表的中国共产党人,成功地使马克思主义中国化,创立了毛泽东思想,取得了中国革命的胜利。 相似文献
16.
刘开寿 《重庆第二师范学院学报》2003,16(1):11-14,18
2001年以来,党和国家最高领导人江泽民在一年多的时间里,先后五次 论及哲学社会科学问题,除2001年的“7.1讲话”和十六大报告的有关论述外,尤以2001年的“8.7讲话”、2002年的“4.28讲话”和“7.16讲话”具有代表性。本文结合学习党的十六大报告,着重谈了三个问题:1、哲学社会科学是科学,它是自然科学同样重要;2、认真落实“五点要求”,大力加强哲学社会科学建设;3、奋发努力,为发展和繁荣哲学社会科学做出新的贡献。 相似文献
17.
《商洛师范专科学校学报》2004,18(4):F003-F003
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订本规范。 相似文献
18.
李良玉 《南京晓庄学院学报》2013,(1):120-122
十七届六中全会通过了关于文化建设的决定,必将有力地促进当代文化事业的繁荣。对于人文社会科学事业来说,也是令人鼓舞的。贯彻落实决议的精神,加强文化建设,涉及许多方面,需要提高思想认识。我想谈以下几个问题: 相似文献
19.
党和国家领导人不仅十分重视经济建设、社会进步和教育发展问题,而且十分重视科学发展问题,特别是对哲学社会科学,提出了建设中国气派的哲学社会科学的重要任务,当然,其中包括教育科学,这是对教育科学工作者的极大鼓舞和鞭策。那么,什么是教育科学的中国气派呢?这是我们在建设中国气派的教育科学过程中所必须清楚地理解和把握的。 相似文献