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相似文献
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1.
正初中科学教学没有触电演示实验,为了让学生理解触电的类型和原因,笔者设计和制作了一款触电模拟实验装置,使用效果很好。一、设计原理为了模拟人触电时人体中有电流通过,该装置的人体模型装有小灯泡,当人触电时小灯泡与电源(低压直流电源)电路接通,小灯泡发光,表示人触电了。二、触电方式分类模拟1.单线(火线)触电。人站在地面上,一只手接触火线引起触电。模拟时把人体模型放在单线触电区,让其站在白铁皮上(相当于地面),一只手接触电源  相似文献   

2.
L额定电压为4.5V的CD播放器,正常工作的电流为0.6 A.现使用6v的稳压电源,若使cD播放器正常工作,应将其与—n的电阻_联. 2.如图l所示电路中,a、b是两只电表,开关闭合后,两灯均发光,则a是_表,b是_表. 1如图2所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动.现将两灯泡L.和蛛的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表指针却有了明显的偏转.电路的故障可能是_. 4.图3为研究电流与电阻关系的实验电路图. (l)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持不变. (2)当开关S闭合后,电压…  相似文献   

3.
一填空题 1.市场上出售一种可以滚动的毛刷,当毛刷 在衣服上擦刷时,可以把灰尘和微小脏物吸到刷 内,这里用到的主要物理道理是(l)_(2) 数为2.sv,小灯泡L:的电阻为sn,则灯泡L, 的电压为_V,通过灯泡L:的电流是 __A,电路中的总电阻是_0。 L.肠 2.在图1所示的电路中,通过小灯泡的电流 方向是从_;通过小灯泡的自由电子定向移 动方向是从_。 日卜一卜 图6 图2 3.图2所示为理发用电吹风机的典型电路, 其中电丝通电后可发热,电动机启动后可送风, 选择开关在图示位置是送_风,此时电动机 跟电热丝是_联的。 4.通过彩色电视机的电流约180rnA,则 5而n…  相似文献   

4.
1什么叫触电?电流流过人体而造成的伤害事故叫触电。电流对人体的伤害通常有多种因素:如一种是电流引起心脏、呼吸道的痉挛、麻痹;另一种是电流的热效应对人体的伤害。实际上触电时多种伤害因素是同时发生的。针灸医生给病人针灸有时也会施加额定的微弱电流,但它比引起触电事故的电流要小得多,目的是为了提高针灸医疗的效果,这不是触电。2对人体的伤害程度与电流的大小关系如何?一般情况下人体对于50HZ交流电,电流在1mA以上时,会对电流有感觉,当流过人体的电流超过10mA时,电流才会伤害人体。20~25mA的交流电通过人体时人就会感到呼吸困难,…  相似文献   

5.
一、选择题(9×3分=27分)1.实际生活中,调节收音机的音量和改变风扇的转速所采用的方法是().A.更换电路电源B.改变电路电流C.增减用电器数量D.改变用电器连接2.型号为“3.8V0.3A”的小灯泡().A.两端电压为3.8V时才能发光B.通过的电流大于0.3A时才能发光C.小灯泡灯丝电阻约为12.7ΩD.小灯泡的灯丝和灯芯均为半导体3.家庭电路布线常用“护套线”的线芯是由铜质材料制成的.铜质导线导电的同时().A.对电流有很小阻碍作用B.对电流阻碍作用大小跟用电器电阻有关C.对电流有很大阻碍作用D.对电流阻碍作用大小与电源电压有关4.以下给出的四组…  相似文献   

6.
一、填空题1.我国民用电压是伏,动力电压是伏.安全电压不高于伏.2.一只标有“220V3A”的电度表,可以用在最大功率是瓦的家庭电路上.3.保险丝的作用是:当通过的电流过大时.保险丝产生较多,使它的温度高于.保险丝熔断,自动,起到保险作用.4.照明电路的两根导线,一根接地,叫线,另一根线,为了辨别这两根线,常用来测试,用手接触它的尾瑞金属体,笔尖接触电线,氖管不发光的是线,发光的是线.5.某同学家闭合开关后所有用电器均不工作,用测电笔接触各用电器接线点时,氖管都发光,造成这一现象的原因是.6.通过人体的电流达…  相似文献   

7.
里常用来检验物体是否带电的仪器叫做_,它是利 ‘角丝绸与玻碑产摩捺所以电子的转移情况是从_—二…(填‘破璃’或“丝绸”)原子核对电子的束缚能力较强,铜、水银、井生种、石墨,请根据特征将它尸分成两类:一类物质移动方向为电流方向.的物体刀,用‘根带绝缘柄的金属杆将勺方向是~‘一‘‘衬性火:,连成了如由愁所示电路.那么,。1、。,都闭合时,发光的灯。闭合开关S:和S,,两灯泡联;为避免短路,不能同时闭合开关_. 8.如图4所示,要使灯泡Ll、L:组成串联电路,需要闭合开关 江,产生了;要使灯泡I-i、l一:组成并联电路,需要闭合开关_,、鳍黔-用与…  相似文献   

8.
触电,是指人体接近或接触到带电体,在人体与带电体之间产生闪击或持续性放电电流,造成人体的各种伤害,甚至危及生命。了解触电原因,杜绝触电现象,确保用电安全具有十分重要的意义。一、触电的形成按人体触及带电体的方式不同,触电有以下5种形式:(1)单相触电:人体触及某一相带电体时,电流从带电体通过人体流入大地。(2)两相触电:人体两处同时触及两相带电体时,电流从一相带电体通过人体流入另一带电体。(3)高压电弧触电:当人体接近高压带电体到一定距离时,带电体和人体之间的空气被击穿,产生电弧。  相似文献   

9.
“姐姐,帮我插上电视的电源,好吗?”一个可爱的小妹妹对我说。“好啊!”我用刚洗过的湿手拿起绝缘皮已经有点破的插头。“应该找人换换这插头了!这里的设备也太差了!”我这样想着,拿起插头往插座上用力一插!“啪”的一声响,我就失去了知觉……“欢迎你来到‘触电谷’!”一个声音说道。“什么?‘触电谷’?这是什么鬼地方?”我环顾四周,周围似乎只有永不消散的雾,压得人喘不过气来。我要回去!我起身就要走。“你不能走,凡是来到我们这里的人,都必须接受教育!”“我才不呢!”我迈起大步就往前走。“哎呀!”我被一堵透明的墙弹了回来。正当我揉着撞痛了的额头的时候,“墙”上浮现出一个大姐姐的脸。“你是侥幸来到我们这里的!如果你一无所获地回去,下次你可能就要去‘死亡谷’了,永远也回不到你喜欢的人间了。”见我有些惊恐,大姐姐的脸从“墙”上消失了。“墙”上闪现出两根线,只听见刚才那个大姐姐的声音在解释说:“这两根线,一根是火线,一根是零线,如果一只手接触火线,另一只手接触零线,这样,人体、导线、地面和电源就成了闭合电路。电流流过人体,就会发生触电事故。此外,如果一只手接触火线,另一只手虽然没接触零线,但是由于人站在地上,导线、人体、大地和电源同...  相似文献   

10.
本文就初中物理单一选择题的特征法解谈一些自己的体会,供参考. 1 根据大小特征解题 [例1]把两只“220V40W”的灯泡串联在220伏的电路里,实际总功率是: A.80瓦. B.40瓦. C.20瓦. D.10瓦. 解析:根据公式P=U~2/R,一只灯泡与两只灯泡接在电路中,电压U不变;而两只灯泡串联在电路里比一只灯泡接在电路里电阻R大一倍.因此,两灯串联  相似文献   

11.
一丽‘一1关子电流,下列说法正确的是 A.只要有电源就会有电流B.电C.只流的方向是从电源正极到用电器和负极到用电器同时进行的要有电流通过人体就会刘.人体造成伤害 D.导体善于导电,绝缘体不善于导电2.在图1中,属于串联电路的是白___团一雪_丽B图丫卜c3.用电流表测通过灯泡玩的电流,毋母嚣蜀B图ZC4.图3是使用螺丝刀形状试电笔的几种方法,其中正确的是一〔一) A.甲和乙一B.甲和丙一C.乙和丁D.丙和丁5.有一个电流表的三个接线柱分别标有“一”、‘f0.‘和’3“的子砰,用艺米巡里习、 ()卿携凳冬 甲乙声夔卜瘫愁灯泡的电流夕估计大约是1.…  相似文献   

12.
一概念模糊,“额定”代替“实际”例1 标有“PZ220 100”字样的灯泡,若接在电压为110V的电路中使用,则灯泡的实际功率是多大?(不考虑温度对灯丝电阻的影响)错解:由灯泡的额定值和P=UI可得I额=P额U额=100W220V=511A当把该电灯接在110V的电路上时,消耗的实际功率为P实=U实I额=110V×511A=50W分析:由灯泡的额定电压和额定功率所求出的电流(511A)是灯泡的额定电流,即灯泡正常工作时的电流,而在灯丝电阻一定的情况下,当灯泡两端的实际电压为110V时,由欧姆定律可知,实际通过灯泡的电流只有额定电流的一半,显然U实I额≠U实I实.这里主要是…  相似文献   

13.
一、填空题1.360协A二_mA二_A;o.ZA=_协A. 2.跟橡胶棒摩擦过的毛皮带_电,这是因为在摩擦过程中毛皮_(填“得到”或“失去”)电子. 3.某同学家有一台电视机、一台洗衣机、一只电饭锅、两盏照明灯Ll和玩,工作时通过各用电器的电流分别为O.SA、580 mA、4A、250jll岁、和200 mA,则它们都工作时干路的电流是_. 4.用线悬挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球,它们之间的作用情况如图1所示,则肯定带电的小球是__,肯定不带电的小球是_,不能肯定是否带电的小球是讨汗万洋/江、一一LZ一︸门j JJ几、卜一伪乙一s一一戒丫尺从尸S一一以一…  相似文献   

14.
正题目由电源引至工地的一只"220 V 100 W"的灯泡亮度较暗,测得该灯泡的实际功率只有81 W,而电源电压却为220 V,输电线上损耗的功率约为多大?(灯泡电阻不变).错解P线=P总-PL=100 W-81 W=19 W.错因忽视当灯泡与导线串联后,电路中电流变小,总功率小于100 W.正解一、常规解法(计算法)  相似文献   

15.
基尔霍夫定律有如下叙述: 对于任一电路中的任一节点,在任一时刻, 流入或流出该节点的电流之和恒等于零. 这一叙述可以理解为: 对于任一电路中的任一节点,在任一时刻, 流入该节点的电流等于流出该节点的电流. 厄1如图1是某电路的一部分.已知流 过灯泡的电流是ZA,流过RI的电流是IA,方 向如图所示,,,J流过变阻器R:的电流是() 或I:=I人一I:=0 .20A一0.10A =0.10A, 电阻R3两端的电压为 U3二13 R3=0.20A X 3n =0.6V, 或U:=I3R:=0.loA X 3Q=0.3V. 由已知U:=IZR:=0.loA X In =0.10V, Ul=IIR一=0.20A X sn=IV. (A)3A,方向由a到b. …  相似文献   

16.
我国目前普遍采用三相四线制供电,相电压220伏,线电压380伏。在这种供电方式中如何做到安全用电是值得注意的。有人发现电工在身体和大地绝缘情况下,可以带电操作,可以用单手触摸任何一根火线而不会发生触电。其原因在于在绝缘情况下,电工虽然用手触摸火线,但与火线等电位,与中线之间没有形成通路,没有电流流过人体,所以不会触电。目前造成触电的事故大都由于人的脚或手与地或墙壁接触,在中性线接地的情况下,使人的一端已与中性线相连通,  相似文献   

17.
压二四.圈(每空1分,共12分) 1.火车的运行会带来很大噪声,现在很多路线都采用无缝铁轨,以减小火车的振动,这是通过控制_的办法减小噪声.靠近铁路的房屋也需要考虑噪声问题,如果你是城市的设计师,请你说出一种减弱噪声的设计措施:_. 2.有关资料表明:人体出汗或潮湿时的电阻为2加n一soon,人体中的电流超过30mA时将会造成生命危险.若人体潮湿时的电阻为soon,则他接触电压为220V的照明电路时,通过他的电流为_mA,请根据计算结果为图1配上解说词:_. 3.某加热装t的工作原理如图2所示,两电阻丝的阻值相等,电源电压不变,它有加热和保…  相似文献   

18.
在中学物理教材中,把不高于36V的电压称为安全电压,有的同学就认为:只要是36V及以下的电压就一定是安全的。其实未必,对人体是否触电主要看流过人体的电流大小,研究表明,流过人体的电流的大小对肌体的危害程度是不同的。(1)当人体流过交流1mA或直流5mA电流时,人体就会有麻、刺、痛的感觉。(2)当人体流过交流20~50mA或直流80mA电流时,人就会产生麻痹、痉挛、刺痛、血压升高、呼吸困难,自己不能摆脱电源,就有生命危险。(3)当人体流过100mA以上电流时,人就会呼吸困难,心脏停跳。一般来说,10mA以下交流电流和50mA以下直流电流流过人体时,人能摆脱电源,故危险性不太大。  相似文献   

19.
1.串联电路和并联电路的比较图甲是安装在木板正面的两个相同的小灯泡L1、L2.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式  相似文献   

20.
薛和平 《物理教师》2012,(10):30-31
苏科版课程标准本教材初中物理实验9年级上册第64页中用铅笔芯使电路中的电流连续变化的实验、自制调光灯的综合实践活动内容,曾呈现在2011年盐城市中考命题中.试题如下:如图1所示是小明制作的1只模拟调光灯.电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V.闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A.向左移动回形针,小灯泡正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A.求:  相似文献   

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