构建高校精益科研管理系统的探讨

介绍精益管理的产生与发展,引出精益管理的可借鉴之处,并对高校科研管理的重要性以及将精益管理引入高校科研管理的适用性进行分析,最后提出将精益管理应用于高校科研管理的具体方法。     

高校科研管理系统的应用与探索

高校科研管理系统的使用与开发能够解决当前信息化社会对科研管理工作提出的新需求新目标,能够有效提高科研管理工作的水平,并为科研管理部门决策提供有益参考与依据。同时也为广大一线科研工作者提供了一个收集科研信息、参考学习资讯的平台。对于科研管理系统中各个模块的设计,必须紧跟科研管理工作的全程,应包括人员管理、项目管理、成果管理、经费管理等方面。同时科研管理系统还应根据高校实际情况不断更新与升级,以满足可持续发展的需要。     

关于建立院校科研管理系统的初步构想

近年来,随着我国科研院校的科技项目不断增多,科技成果不断涌现,科研信息日新月异,使科研管理部门任务越来越繁重,不仅增大了工作量,更增大了工作难度。而管理工作跟不上,便无法及时、准确地掌握院校内部的科研状况,更无法跟踪、引领世界高新技术发展前沿。目前,科研水平逐渐成为衡量一个院校实力的重要指标,院校作为重要的科研机构,如何对大量的科研信息进行高效、安全的保存、处理、统计、加工等管理操作,将日常的科研管理工作更加规范化、科学化,建立院校科研管理系统进行科研管理工作是每一个院校必由之路。院校科研项目与成果的网络化、信息化管理,对于提升院校综合实力,有着极其重要的意义。因此,建立一套完善的科研管理业务系统可以极大地提高管理效率,为领导的决策提供较科学的依据。     

混合模式下高校科研管理系统数据库设计

本文阐述了基于B/S和C/S混合模式的高校科研管理系统的数据库设计方法及其实现的关键技术,系统能够适应论文、项目成果、科研奖励、著作、科研人员、校级课题等管理的要求,使用了参照完整性、存储过程、触发器及事务等方法和机制.     

高校科研管理系统对外信息共享机制研究

研究高校科研管理系统对外应共享的信息、涉及部门和存在问题,提出应从加强统筹规划、合理选择共享方式、保持系统柔性和促进数据标准化等方面来建立高效的信息共享机制.     

优化高校科研和管理模式的探讨

通过分析高校、科研院所和企业科研和管理模式,提出高校科研人员成熟度模型,目的是优化高校科研和管理,促进高校科研持续、健康、稳定发展,提高整体科研实力和核心竞争力.     

试谈高校科研管理系统的指导思想及其主要职能

本文认为,高校科研管理系统的指导思想应该是为科研服务,把思想政治工作贯穿在整个科研过程中。其主要职能是:预测职能、计划职能、组织职能、协调职能、指导职能、控制职能。     

关于高校科研团队建设的思考

高校科研团队能够解决重大科学与技术问题并催生重大科研成果,是提高高校综合实力与核心竞争力的关键所在。文章阐明了科研团队建设的意义,分析了现阶段高校科研团队建设进展及存在的问题,并就加强科研团队建设提出了建议。     

关于高校科研档案管理工作的思考

通过分析高校科研档案管理内容、特点、现状,提出了加强高校科研档案管理的一些建议,以推动高校科研档案工作的发展。     

基于SSH框架的高校科研管理系统的设计与实现

研究整合Struts、Spring和Hibernate框架形成一个SSH框架的方法,该框架中以Struts作为表示层、Spring作为业务逻辑层、Hibernate作为数据持久层,充分发挥三者在各层中的优势,形成一个高效的Web应用框架。在SSH框架的基础上,设计并实现了高校科研管理系统,该系统具有科研项目、科研成果信息、科研工作量管理等功能。     

关于高校科研管理工作的几点思考

本文立足近几年江西师范大学加强科研管理工作的具体做法，并结合高校科研管理工作面临的新形势和自身从事科研管理工作的经验和体会，而高校如何协调“产学研”的关系、教学与科研的关系，以及怎样加强科研创新基地建设和提高科研管理的服务效率，提出了一些富有探索性的看法。     

关于提高高校青年教师整体水平的研究

高校中青年教师的比重日益增加,提高其整体水平成为一项重要而紧迫的任务。本文针对目前高校青年教师存在的主要问题,提出其解决的策略,以提高高校青年教师整体水平,为发展高等教育事业、培养高素质人才奠定基础。     

关于高校教务管理系统建设的若干思考

本文就目前高校教务管理中存在的一些问题浅谈教务管理信息化的建设及其它在教务管理中的作用,并探讨了教务管理系统信息化的建设过程中所需注意的一些问题.     

关于提高高校青年教师整体水平的研究

高校中青年教师的比重日益增加,提高其整体水平成为一项重要而紧迫的任务。本文针对目前高校青年教师存在的主要问题,提出其解决的策略,以提高高校青年教师整体水平,为发展高等教育事业、培养高素质人才奠定基础。     

关于研究所“整体科研管理水平评价标准”的探讨

研究所的“整体科研管理水平”应该成为评议研究所的重要内容之一。研究所的基本任务是出成果、出人才,而一个研究所的“整体科研管理水平”,对于科研工作的发展,起着十分重要的作用。本文想就研究所的“整体科研管理水平”的评价标准问题作一探讨,供有关领导部门和人员评议研究所时参考。     

关于建立高校科研辅助支持系统及科研信息保障体系的思考

针对目前高校科研工作的整体水平较低的现实，提出建立高校科研辅助支持系统及科研信息保障体系的设想。对其建立的可行性及其组成进行了简要的分析，并对其建立所发挥的作用和应注意的问题进行了简要的阐述。     

整体优化：高校师资队伍建设和发展

所谓整体优化的原则,就是整体在结构上达到协调、合理、优化的程度,各子系统都能以最佳的状态去实现总体目标。高校师资队伍的整体优化,就是使教师队伍在整体结构上达到协调、合理、优化的程度,做到数量精干、素质优良、结构合理、充满活力,以适应未来社会主义现代化建设、科学技术发展和高校事业发展战略的需要,各教学单位以最佳状态实现培养合格的社会主义建设者和接班人的总体目标。实现教师队伍最优化结构,应符合下列基本原则:一是能适应教学科研的需要,有利于各种教育活动的实施;二是能适应学科建设的需要,有利于相关学科的相互交叉和技术综合,有利于     

浅论高校科研工作的目标管理和整体优化

随着科教兴国战略的全面实施,作为科教兴国主战场的高等学校,肩负着历史的重任。在新形势下,高校科研工作面临着新的任务和时代要求,为科教兴国战略服务,将向多元化、多极化、多渠道、多方位的方向发展。这一新的特征使高校科研工作的领域更为广泛,类型更为繁多,结构更为复杂。这样既给科研管理工作造成了一定难度,