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相似文献
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1.
浅谈大学生的抗挫折教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
挫折是每一个人在成长过程中必然要面对的问题.对于大学生而言,其挫折的类型主要有环境挫折、学习挫折、情感挫折和就业挫折.开展抗挫折教育有利于完善大学生的人格,预防大学生犯罪,促进大学生身心健康发展.抗挫折教育的方法主要有创设磨难环境、提高大学生抵抗挫折的能力、创设良好的整体环境、建立正确的自尊认同等.  相似文献   

2.
当代在校大学生所面临的挫折是普遍存在的,大学生抵抗挫折能力的减弱已经严重影响到学生身心的全面健康发展,因此对大学生进行挫折教育刻不容缓.本文从大学生面对挫折的现状,当代在校大学生所面临的挫折成因分析及提高大学生承受挫折能力的对策三个方面作一点探讨.  相似文献   

3.
大学生在其成长过程中不可避免地会遭遇各种挫折.然而现在却有不少大学生稍一遇到挫折,就感到倍受打击,甚至感到绝望,令人担忧.只有对他们进行正确的引导教育,树立应对挫折的良好心态,才能使其健康成长,造就一批社会主义的合格建设者和接班人.  相似文献   

4.
施忠仁 《考试周刊》2011,(4):208-208
本文就如何帮助大学生提高抗挫折能力,使他们保持健康的心态,快乐地生活和学习的问题进行了论述。  相似文献   

5.
心理挫折是指个体在某种动机的推动下,要达到的目标受到阻碍而无法克服时所产生的一种紧张状态和情绪反应.每个人的人生路上都会遇到挫折,大学生也不例外.特殊的是大学生正处于心理成熟期,世界观、人生观逐渐的定型,这个时期遇到挫折,如果处理不好就会给以后的学习、工作、生活带来很大的负面影响.本文对大学生的心理挫折类型、产生原因及其处理方式进行探讨.  相似文献   

6.
大学生是国家未来的优秀人才,培养综合素质性人才也是我国教育当前的重要内容.心理的问题已经成为社会的现象,所以务必要加强90后大学生心理的健康教育,解决他们现实的困惑,引导他们培养积极、健康、乐观的心态,并且要有意识的增强其抵抗压力和挫折的能力.从主、客观两个方面着手,进而更加彻底的解决90后大学生心理问题,培养现阶段大学生最佳的心理状态.  相似文献   

7.
大学生在学习、生活、交往中遇到各种挫折是必然的和无法避免的,如果处理不当则是可能形成长期的不良心理压力,影响其身心健康。本针对大学生挫折产生的原因,提出培养大学生挫折应付能力的教育策略,实施成功教育,积累成功经验改变消极心态,树立克服困难的信心;培养大学生问题定向应付技能;教会学生处理挫折的策略,提高自我调节能力。  相似文献   

8.
当代大学毕业生择业心理受挫及其调适办法刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着就业制度改革的不断深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会,同时也在择业中遇到了更多的困难和挫折.择业挫折对大学生生理、心理、行为都会产生直接影响,对顺利择业不利.如何正确认识择业挫折、应对择业挫折,以良好心态参与社会竞争,克服面临的挑战,赢得择业成功,是社会、学校、大学生普遍关心的问题.  相似文献   

9.
我国的就业制度改革在不断深化,大学生有了更多的择业机会,可是他们在择业中也遇到了更多的困难和挫折.择业挫折对大学生生理、心理、行为都会产生直接影响,对顺利择业不利.如何正确认识择业挫折、应对择业挫折,以良好心态参与社会竞争,克服面临的挑战,赢得择业成功,是社会、学校、大学生普遍关心的问题.  相似文献   

10.
当代在校大学生所面临的挫折是普遍存在的,大学生抵抗挫折的能力减弱将严重影响到学生身心的全面健康发展,因此对大学生进行挫折教育刻不容缓。本文从什么是挫折和挫折教育、当代在校大学生所面临的挫折成因分析及提高大学生承受挫折能力的对策三个方面作一点探讨。  相似文献   

11.
抵抗挫折的能力的强弱关系到大学生能否健康成长。本文分析了高职类大学生常见的挫折表现,然后指出了影响高职类大学生挫折承受力的因素,最后提出了提高高职类大学生抵抗挫折能力的对策。  相似文献   

12.
试论大学生挫折心理与应对策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
挫折普遍存在,任何人都无法避免。大学校园生活的挫折有时会不期而遇。挫折常常会引起大学生强烈深沉的理解与生命体验。因此,如何有效应对挫折至关重要。本文从分析挫折及大学生挫折心理成因入手,探讨应对挫折的有效策略。  相似文献   

13.
王喜红 《中国教师》2009,(Z1):223-223
社会快速的发展给人们带来了精彩丰富的生活,同时也带来了一些问题。近几年,大学生自杀、杀人和伤人的事件频频发生,大学生的抗挫折能力低,心理不健康问题严重。针对这一现象,从体育教学方面分析了对大学生的这种挫折行为进行干预的几种措施。  相似文献   

14.
大学生挫折心理与矫治长春税务学院徐长岭大学生从人学到毕业会经历许多困难和挫折,也或多或少地会出现一些受挫心态.大致表现有以下几种:一、失落心态。这主要表现在一些因一时发挥不理想或自估太高的学生中。他们由于未能进入自己理想中的校或系,学习自己喜爱的专业...  相似文献   

15.
就业是每个人所面临的重大抉择,尤其对大学生来说,是人生的重大转折.随着就业制度改革的不断深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会,同时也在择业中遇到了更多的困难和挫折.就业挫折对大学生生理、心理、行为都会产生直接影响,对顺利就业不利.如何正确认识就业挫折、应对就业挫折,以良好心态参与社会竞争,克服面临的挑战,赢得就业成功,是社会、学校、大学生普遍关心的问题.  相似文献   

16.
大学生心理和谐与和谐校园构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生心理健康问题凸显在就业压力、情感挫折、经济困窘、个人不良心理和校园氛围的影响;针对导致大学生心理问题的因素,采取积极的干预措施和心理健康教育,促进大学生心理和谐,从而促进和谐校园的构建.  相似文献   

17.
李沙娜 《文教资料》2008,(30):194-196
女大学生挫折心理的产生主要来自于传统角色定位、人际关系及就业,这些挫折严重影响了她们的学习和生活.因此,正确地认识挫折.进行挫折归因,认识自身的优势对于女大学生克服挫折具有重要意义.  相似文献   

18.
摘要:大学生在其成长过程中不可避免地会遭遇各种挫折。然而现在却有不少大学生稍一遇到挫折,就感到倍受打击,甚至感到绝望,令人担忧。只有对他们进行正确的引导教育,树立应对挫折的良好心态,才能使其健康成长,造就一批社会主义的合格建设者和接班人。  相似文献   

19.
面对就业的竞争与挑战,如何选择、如何战胜自我、如何对待挫折等问题困扰着许多大学生.本文阐述了大学生就业的心理误区和应该具备的择业心态,并提出了高校应建构就业指导服务体系,开设大学生就业指导课.  相似文献   

20.
辅导员在高校思想政治工作中担负重要责任,辅导员应该成为大学生的人生导师和知心朋友。大学生日常教育管理出现的问题会给辅导员的工作带来压力,情感带来影响,产生疲劳感。正常的方法在于改变认知、调节情绪,客观看待工作、控制压力目标、乐观生活、保持良好心态。  相似文献   

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