商业银行的国际比较与借鉴

在当今社会,以西方商业银行为标志的现代商业银行得到很大的发展,其业务已经渗透到社会经济的方方面面,成为现代金融业的主流。商业银行可以定义为以追求利润为目标,以经营金融资产和负债为对象,综合性多功能的金融企业。其职能主要表现在信用中介、支付中介、信用创造和金融服务等方面,这在全球范围基本上是相同或相似的。应当承认,在资本主义社会条件下发挥了很大的作用。而作为向社会主义市场经济体制转变的中国来说,发展我们的商业银行也必须适应改革开放的形势,要适应有中国特色的社会主义市场经济。因此,对中国和西方商业银行进行比较研究,对于我们学习西方国家先进科学和经营管理经验是十分必要的。 一、商业银行的组织形式 商业银行在社会经济生活中的存在形式就称之为组织形式。现代西方商业银行的组织形     

学位立法的国际比较与借鉴

从立法层次、立法结构与基本内容等方面对英、美、法、德、日等不同法系国家的学位法进行了比较和分析,在此基础上对我国学位法修改的立法思路、学位法的层次、学位法的结构和相关内容等问题提出了建议。     

个人所得税制度的国际比较与借鉴

从课税基础、税制模式、费用扣除、税率级次结构、征管方式、征管体制 6个方面将我国的个人所得税制度与国际惯例进行了比较 ,找出了可供借鉴的国外先进经验 ,提出了改革与完善我国个人所得税制度的思路     

高等学校筹资：国际比较与借鉴

美国、日本和澳大利亚作为世界范围内高校筹资领域先进经验的代表,研究它们具有重要的借鉴意义。本文分别介绍了美、日、澳三国高校的筹资特点,总结出美、日、澳三国高校筹资的共同特征。建议从积极扩大财政性教育经费、不断提高服务和销售收入、积极吸纳捐赠、健全和完善高等教育资助体系等四个方面,建立并完善我国高校筹资机制。     

国际工程教育改革经验的比较与借鉴

当前,世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行,综合国力竞争愈加激烈。以互联网、新能源、新材料、新媒体等为代表,日新月异的新技术正迅速地渗入到人类经济和社会生活的各个方面,不断推进新工业革命迅猛发展。因此,新型工程教育改革,尤其是新工科改革迫在眉睫。本文首先通过文献调研法综合分析了国际新工科发展的背景、人才培养模式、学科和专业、师资队伍建设等维度的异同;然后,采用调查研究法和个案分析法对我校与其他高校新工科建设工作开展比较研究,旨在为我校人才培养模式改革、优质教育资源共享、学科专业结构优化、教学内容和方法改进以及创新创业教育改革推动等方面提供有价值的理论与实践指导,进而提升我校的综合教育教学水平与质量。     

股票发行制度的国际比较与借鉴

通过对成熟市场股票发行制度的比较分析，指出竞争性的缔约机制和内生性分工演化机制是成熟市场股票发行制度的核心内容，提出了加强证券交易所与行业协会的监管职能，加大公司治理等软性信息披露力度，建立发行定价考评机制等发行制度以及发行环境市场化改革的建议。     

助学贷款的国际比较与政策借鉴

纵览世界高等教育发展史，各国先后依据教育学、社会学、经济学等理论来指导本国的高校学生资助理念。从11世纪欧洲大学兴起到18世纪末，欧洲近代大学对贫困学生的经济资助制度就已经建立，其资助基本理念是“慈善与宗教”；19世纪，美国著名学者杰弗逊所倡导的“生而平等与国家利益”的资助理念在欧美盛行；     

产业安全国际经验的比较与借鉴

当今世界,作为各国战略定位和政策选择基础的产业安全问题,已成为制约各国民族经济发展的核心问题。世界主要经济体都非常重视维护自身的产业安全,并将产业安全立法和制度建设纳入国家战略层面。为探求维护我国产业安全的策略、促进经济持续快速健康发展,本文通过调研国外产业安全,进行比较和借鉴有利经验,提出了充分发挥政府宏观调控职能,政府、产业界及企业间密切配合,结合中国经济的实际情况加以创新,使产业保护手段法制化和体系化,重视技术引进和技术创新,在产业保护的过程中优化产业结构的建议。     

大学治理结构的国际比较与借鉴

以美国、英国和中国等国的大学为研究对象,从外部治理和内部治理两个方面对各国大学的治理结构进行比较分析,并结合我国的实际情况,探讨我国大学治理结构的构建。     

硕士生学制的国际比较与改革借鉴

英国、美国、日本与中国的研究生教育都分为硕士与博士两个层次,其学制具有一定的可比性。英、美、日三国硕士生学制的发展历史对我国目前硕士生学制的改革有很大的借鉴意义。我国硕士生学制正在朝2年制的方向调整,这种调整具有一定的必然性。在硕士生学制调整过程中,要从课程教学、论文要求和管理方式等方面对现有教育模式进行改革,以适应新学制与新形势的需要。     

土地发展权制度的国际比较与借鉴

土地发展权的国际实践对于中国构建科学的土地发展权制度具有重要的经验借鉴价值。论文对英国土地发展权国有化制度、美国土地发展权的征购和移转制度、法国法定上限密度限制制度,以及台湾地区的容积移转制度等国际主流模式,作了系统而深入的比较分析。这四种模式既在立法依据、设置背景和法律性质上具有相似性,又在权益归属、适用范围和实现方式等方面各具特色。中国应充分借鉴这些经验做法,以立法形式确立土地发展权,明确土地发展权的归属,构建土地发展权流转制度。     

助学贷款政策的国际比较与借鉴

大学生贷款政策自20世纪初实施以来,目前已在世界上六十多个国家实行。然而,因为国情、经济基础、教育体制的差异,不同国家的助学贷款体系各有特色,实施效果也差别很大。因此,进行助学贷款政策的国际比较,借鉴成功和有益的经验,分析我国的助学贷款政策,探讨我国助学贷款政策的特点及发展趋势,评价相关政策在实践中的成效及存在的问题,对改进和完善我国的助学贷款政策具有十分重要的意义。     

助学贷款的国际比较与政策借鉴

纵览世界高等教育发展史,各国先后依据教育学、社会学、经济学等理论来指导本国的高校学生资助理念。从11世纪欧洲大学兴起到18世纪末,欧洲近代大学对贫困学生的经济资助制度就已经建立,其资助基本理念是“慈善与宗教”;19世纪,美国著名学者杰弗逊所倡导的“生而平等与国家利益”的资助理念在欧美盛行;前苏联确立的“工农受教育权与干部培养”学生资助理     

义务教育阶段教师工资的国际比较与借鉴

<正>普及九年义务教育是我国教育的重中之重,"十一五"期间我国将全面普及九年义务教育,"普九"人口覆盖率接近100%,未来五年内国家财政将新增义务教育经费2182亿元。这在确保义务教育经费投入的同时,也为提高教师工资水平,改革教师工资制     

比较与借鉴 基础教育国际课程完全手册

概述篇GENERAL VIEW IB International Baccalaureate国际文凭课程AP Advanced Placement Proaram美国大学预科课程A-Level General Certificate of Education Advanced Level英国普通教育高级证书课程Pre-U Cambridge Pre-U剑桥大学预科课程EPGY The Education Proaram for Gifted Youth斯坦福英才教育课程     

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青年职业见习制度的国际比较与借鉴

在经济日益发展的今天。青年失业问题日益严重,我国劳动保障部门为缓解这一问题,在借鉴国外相关经验的基础上,于2002年初推出了青年职业见习计划,帮助提升青年人的综合职业素质,从而顺利地进入职场,更快地融入社会。通过对我国职业见习计划现状进行的分析以及对德国、美国、日本、香港等地的经验借鉴,尝试着再次思考我们目前所遇到的问题并加以讨论。     

中小学校长培训模式的国际比较与借鉴

自“八五”以来，我国的中小学校长培训发展迅速，期间出现了课程进修、问题研究、案例教学等众多模式，但相对于国外较成熟的校长培训来说，我国的培训工作还有一定的差距。在中小学校长的选拔、任用、培训等方面还存在凭感性经验决定问题，标准不清晰，操作混乱，无关因素干扰严重，重形式轻实效等问题。要改进我国中小学校长培训工作，在思维方式上要把管理当成一门科学看待和研究；在操作层面上。重视提高我国中小学校长的学历水平和综合素质。只有准确的价值取向和定位才能构建适合我国国情的实效性、多层次、多元化的校长培训模式和与之相适应的管理机制。     

政府教育投入的国际比较与经验借鉴

通过我国教育投入与国外教育投入的相互比较，可见我国当前教育投入及管理存在的主要问题，同时我们认识到教育在不同级别具有不同的公共产品性质，并针对存在的问题提出了增加和调整教育投入的措施及改进教育经费管理的办法。     

政府教育投入的国际比较与经验借鉴

通过我国教育投入与国外教育投入的相互比较，可以看到我国当前投入及管理存在的主意，认识到教育在不同级别上的公共产品性，提出增加 和调整教育投入的措施，改进教育经费管理办法。