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吕叔湘先生曾说过:“语文教学不但是一门科学.更是一门艺术。”因此,语文教学实际上应该是科学美与艺术美的高度统一体,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是教师规范优美的课堂教学语言。 相似文献
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【教学目标】1.正确读写并理解课文中“熬腊八粥、泡腊八蒜、买杂拌儿、吃零七八碎儿、逛逛庙会”等词语所体现出来的北京韵味,体会老舍语言京韵十足的特点。2.随着文字的进程,在感情朗读中,让画面立起来:闻闻腊八的浓香,尝尝小年的麦芽糖和江米糖……感受老舍笔下好一幅北京《春节序曲》图景。3.感受老舍笔下北京的春节的风俗美,品味... 相似文献
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尤晨琳 《中小学心理健康教育》2023,(12):42-45
<正>【创作理念】互联网时代,高中生普遍存在体相焦虑困扰。据调查统计,女生体相焦虑明显高于男生,女生整容意愿明显高于男生。体相焦虑背后有复杂的社会文化和经济原因,还与社交媒体推波助澜、被带偏了的审美意识形态和人们自我认知的局限有关。一些畸形的审美价值体系不断对不符合“标准”的年轻群体施加压力,使年轻群体持续对自己的身体进行自我检视。同时,社交媒体的互动特质使得大量互联网原住民参与到对于他人外貌的评价和审视之中。符合“完美”标准的审美形象在社交媒体上得到追捧;而在外貌上处于劣势的人群,则可能遭到鄙夷和漠视乃至排挤。 相似文献
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同好友结伴走在通往教学楼的甬路上,阳光从绿树环抱结成的网中洒下点点光斑,空气中满是青草干爽利落的香气。虽没有雨后清新的感觉,那绿色却也让人看了安心,不远处依稀有几只小乌,欢快地在草丛中跳跃。迎着朝阳上路,又是一天美丽的开始。 相似文献
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一、起——于节点转换中点出“京韵十足”师:春节,一个多么温暖的节日,老北京的春节肯定充满着浓浓的北京特色。今天我们一起来学习老舍先生的一篇课文《北京的春节》。老舍生在北京,长在北京,他的文字带有浓郁的北京韵味。来,咱们齐读课题和作者的名字! 相似文献
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邵亚文 《创新作文(初中版)》2013,(4):11-12
王辉在班里没什么人缘,所有同学都对他“避而远之”,原因是他的长相难看。王辉骨瘦如柴,黄瓜般的长鼻上还有一块黑黑的胎记,再加上他总是穿着缀满补丁的旧衣,这样一副丑陋、寒酸的样子,丝毫没有一丝少年的风采。王辉也意识到了同学们对他的嘲笑和歧视,所以走路时总是低着头,保持一种谨慎的姿态。 相似文献
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邹瑜 《中学生(作文版)》2004,(9)
小美,叫这个小名的女孩很多,可以想见,也都是普通的女孩。因为这个名字,我的生命注定简单。可在五岁那年,我的生命演变成一条错综复杂的曲线,这个小名成了一道恶毒的咒语。不知道是八年前的哪一天,只清晰地记得,那撕心裂肺的 相似文献
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覃慧梅 《创新作文(初中版)》2009,(2)
浅蓝色的天空上悠悠地飘着几朵雪白的时刻变换着装束的云朵,像是点缀在锦缎上的珠贝。那蓝蓝的天空的雪白云朵勾勒出令人向往的美丽画卷。这自然的天空,真美!然而,在情感丰富的人心灵的天空所透露出的绚丽色 相似文献