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在当今电视新闻报道日益膨胀化的情形下,对于电视新闻摄像技术提出了更高的要求,不仅仅要求电视新闻摄像师具备优秀娴熟的摄像专业技术,而且也必须对新闻本身拥有敏锐的嗅觉,能够利用摄像技术中包括线条,光线,背景等内容元素为电视新闻润色。可以说,摄像技术的进步直接决定了电视新闻的成功和高度。随着社会不断发展和科技日新月异的进步,摄像技术已经日趋成熟,电视摄像的技术被广泛地运用于各个方面。从电视摄像实际的经验基础上,通过对画面的内容选择,画面的想象能力,画面的技巧运用上的探究,对于提高电视摄像技术的方法进行摸索和研究。 相似文献
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近些年来,我国电视事业获得持续不断发展,与此同时,电视制作的各种技术也受到了越来越多的关注。电视摄像是电视制作中一项不可或缺的技术,电视摄像的质量直接关系着电视节目的质量。通常电视摄像主要有固定拍摄和运动拍摄两种形式,通过不同的拍摄方式,为观众呈现出不同的拍摄效果,使观众得到更美好的视觉享受。本文就主要针对电视摄像中的固定拍摄和运动拍摄的相关问题进行简单的分析。 相似文献
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中国电视虽晚于世界电视20多年才起步,但历经50年的发展拥有了世界上最大的受众群,发展的速度和质量也毫不逊色于世界电视的总体水平。伴随着电视文艺的同步发展,各种服务于摄像的特种设备应用从无到有,这其中如斯坦尼康稳定器、硬(软)轨道、大(小)摇臂、以及最新的飞猫摄像等等,给观众带来了更大的视觉冲击力和美感享受。本文着重谈谈如何根据不同的节目类型,发挥摇臂的最大作用。 相似文献
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现代电视摄像技术中使用最为广泛的就是名为CCD的一种有限像素的摄像器件。通常而言,CCD所显示的值越高,画面的清晰程度也就越高。高清摄像技术在电视摄像中的广泛使用,在一定程度上使得电视后期制作的选择余地增多了不少。它可以弥补前期摄像的不足,使得整个电视画面质量更上一层楼。 相似文献
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电视摄像记者作为电视现场的第一亲历者和记录者,要把现实对象的形态、体积、质感、神韵、情绪、动作、语言及时间空间上的变化,转化为直观可感的具象符号,通过对事物外在表征和内在意蕴的独特表现,把观众带进特定的新闻现场。因此,重新认识电视摄像在电视新闻中的地位和作用,充分发挥电视摄像记者的主观能动性,把好电视摄像的质量关,对提升电视新闻质量是十分必要的。本文拟就电视新闻摄像技术、技巧与电视新闻制作之间的关系探讨。 相似文献
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说到摄影摄像我们先要讲讲"光",简单的说,摄影摄像就是捕捉光,捕捉得好,所产生的照片效果就好。本文探讨了对摄影摄像过程中光线应用进行了概述,进而分析了摄影摄像中的光线类型,并从白色反光板对摄影摄像布光、闪光灯在摄影摄像中的应用、闪光灯结合现场光三个方面分析了在摄影摄像中的光线应用技巧。 相似文献
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电视摄像课程既包括电视摄像技术又包括电视摄像艺术,是一门理论与实践紧密结合的课程。在课程教学中如何使学生既能掌握扎实的理论基础又能具有娴熟的实践操作技能,需要电视摄像课程教学中不断的探索和创新。 相似文献
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在电视摄影中,光的正确运用可以达到有效的曝光,以形成影像画面。另外,在电视摄像中光也对人物形象和周围景象以及整体气氛的构成起到很重要的作用。在电视摄像这种艺术形态之中,光是否成功运用直接决定其作品的效果。本文旨在探讨在整个电视摄像的过程中为形成不同的效果,所采用不同光所要注意的要点。 相似文献
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从电视摄像课程进程的整个视野来看,电视摄像实验教学扮演着提升学生电视摄像操作技能、艺术品味与理论素养的重要角色,承载着推动电视摄像课程顺利进展的重任.要提升传媒类相关专业学生的电视摄像操作技能与理论素养,就必须告别传统,把电视摄像传统教学模式中颠倒了的关系翻转过来.在电视摄像课程翻转教学模式下,强化电视摄像实验课的主线地位,构建起电视摄像实验的高效课堂模式. 相似文献
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电视作品创作过程中的关键因素是摄像.一部电视片的效果,主要取决于摄像的好坏。电视造型语言的基本东西是电视画面.也是组成电视作品的基本单位。是电视摄像的具体体现。电视摄像构图是摄像技术人员拍摄电视画面的一个主要环节.因为它是与电视受众的视觉反应、屏幕效果的好坏和观众思维接收息息相关的。电视摄像构图能力是电视摄像技术人员画面造型能力的比较重要的组成部分,是检验技术人员业务水平的关键因素之一。电视摄像构图是使创作意图和主题思想形象化、可视化的重要途径。归根结底是要依靠一系列技术手段 . 相似文献
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本文通过对于目前高校电视摄像教学的现状进行分析,针对现阶段电视摄像教学方面存在的问题,提出了教学心得和改革措施,以期提高电视摄像教学的教学质量。 相似文献
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