卫生与健康伴孩子成长

公共卫生是中小学公共安全教育的主要内容之一,帮助学生了解常见病、传染病的常识,不吸烟、酗酒,懂得青春期发育知识,加强卫生和饮食常识的学习,养成良好的生活习惯,有自我保护意识是学校卫生安全教育的主要方面。     

卫生与健康伴孩子成长

公共卫生是中小学公共安全教育的主要内容之一,帮助学生了解常见病、传染病的常识,不吸烟、酗酒,懂得青春期发育知识,加强卫生和饮食常识的学习,养成良好的生活习惯,有自我保护意识是学校卫生安全教育的主要方面.……     

进行青春期教育应重视班主任的作用

进行青春期教育应重视班主任的作用长庆一中高议为使学生掌握青春期发育的特点，懂得青春期生理、心理变化的科学知识，促进他们身心得到全面发展，学校对学生进行青春期卫生知识教育是完全必要的。但是，如果仅凭现有的“生理卫生”教科书，仅凭生理卫生课教师的泛泛讲解...     

人体生理卫生教学中渗透青春期健康教育知识

青春期是人生中最重要的变化、发展时期,伴随着身体上的突然变化,特别是第二性征的出现,往往给青少年带来神秘色彩。学生很想知道其中的奥秘,但出于自尊,羞于向成人求教。人具有由于需要而产生学习动力的特点,因此在人体生理卫生教学中,联系中学生青春期发育特点进行教学,符合学生的心理需求,利于学生正确认识青春期阶段的身心变化特点,养成良好的饮食卫生习惯;利于调动学生自主学习的积极性和主动性,因此在人体生理卫生教学中渗透青春期教育知识是非常必要的。1“皮肤”一章教学与青春期皮肤的卫生保性联系皮肤是人体的重要器…     

棘手课题──青春期“性”教育

棘手课题──青春期“性”教育云南西双版纳州民族中学（６６６１００）李黎晴生殖和发育是生物的基本特征之一。中学生物课本里植物的开花结果、动物种群的繁衍、人的青春期卫生、生物界的遗传和变异现象……都贯穿着科学的“性”知识教育。青春期“性”教育与学生关系最...     

市一中重视学生青春期卫生教育

市一中领导认为,对学生青春期卫生知识教育不可忽视,它关系到学生一生的健康成长。他们狠抓了这项教育,干部深入学科组随班听课,教师在教学中理论联系实际。他们的做法是:课前做好调查研究,如查阅学生健康卡片,向家长了解学生生活习惯,了解学生的认识,摸清学生体质状况,做到有针对     

浅谈体育课的健康教育

健康教育是体育教学不可缺少的重要内容。结合体 育知识和体育运动实践的教学,加强健康教育,让学生了 解人体生长发展规律,树立正确的健康观,建立科学的运 动制度,了解青春期的体育卫生、养成良好的生活方式和 从事身体锻炼的习惯,掌握体育运动的卫生安全知识,对 于增强学生体质、提高教学质量有重要作用。因此,体育 教师应加强对学生的健康教育。 一、把握好教育的时机。体育教师要主动与校医、保 健教师和班主任配合,了解学生的思想、生活和健康状 况,把握好教育的时机。首先,要上好体育卫生保健基础 知识理论课,有目的有计划地对学生进行健康教育。其 次,上课开始注意对学生的仪表、服装的卫生状况进行经 常性检查,对不合卫生要求的及时进行纠正。对体育课中 出现的偶发事件,教师要抓紧进行教育。如一次100米考     

冲出初中生理卫生教学的误区

许多学校在《初中生理卫生》课的教学中往往把生殖系统和青春期生理卫生两章的内容删去不讲,即使讲授也只是一带而过,根本不能解决学生的生理和心理的困惑。现就这方面的有关问题谈谈我个人的看法。1教育观的再认识生殖系统这套的序言部分就明确阐述了这一章的重要意义。并说明学习这部分的知识对促进身体正常发育,保护身体健康具有重要意义。有了正确的思想,才能较好的学习这一部分的内容。青春期生理卫生这一章,使学生懂得青春期是身体发展的重要阶段。掌握青春发育的特点,懂得青春期生理变化的知识,注意青春期的卫生,可为一生的…     

应重视学校医务工作

学校医务工作是培养学生德智体全面发展的一个重要环节。因此,校区工作职能应纳入学校全面教育的总体工作中去,它对健康育人,促进学生全面发展是十分必要的。 一、卫生育人,做好保健知识的教育.有的学校不重视卫生保健知识的教育,致使学生的生活卫生、生理卫生,特别是青春期卫生知识贫乏,养成了不讲卫生的不良习惯。这对于培养跨世纪的接班人的千秋大业非常不利.学校要重视和支持校医工作,把卫生保健教育纳入学校总体工作安排之中,把健康育人上升到一个战略高度来认识。     

开展青春期教育 促进学生身心健康成长

对青少年学生进行青春发育和青春期卫生方面的教育,可以使他们正确认识自己身体上正在出现的各种生理的变化,破除对一些生理现象的神秘感,促进学生身心健康成长。一、把青春期教育内容与学生生长发育实际结合起来初中阶段是学生身心发展最为明显的阶段,包括身体形态、结构、机能及智力行为等。各方面的一系列突变,特别是生殖系统在青春期经过迅速发育而逐渐成熟,此时进行青春期教育,符合学生年龄特征和接受能力,使学生对自己已经发生和将要发生的种种生理、心理变化有足够的思想准备。通过健康教育,使青少年进一步掌握用脑卫生,懂…     

师范生班主任开展青春期教育方法的探索

青春期教育是班主任的一项重要工作,开展得好坏关系到班风和校风建设。班主任要结合实际情况开展青春期教育。师范生属于青春期后期的学生,有自身的特点。班主任要取得学生的信任,就要有足够的耐心,高超的艺术,平易近人的师德素养,丰富的心理学知识和卫生学知识,还要有适当的方法。     

青春期生理、心理特点及青春期教育

建国以来,党和国家一直都很重视青春期教育。早在一九六三年三月,周恩来总理就指示:医务工作者一定要把青春期的性卫生知识教给男、女青少年,让他们抱用科学的知识来保护自己的健康,促进正常发育。并指示要在女孩子来月经之前,男孩子发生首次遗精之前,把科学的性卫生知识告诉池们。但由于种种原因,青春期教育这项工作一直未能得到应有的重视。随着社会的日益开放,传播媒介工具的普及,以及西方“性自由”思潮的涌入,性教育被提到议事日程。争对当代青少年青春期提前、性心理发展前倾。以及某些性行为低龄化的特点,如何开展青春期教育,已成为人们所关注的问题。近几年来,我国的青春期教育发展很快,国家教委和国家     

对中学生必须加强青春期教育

一、青春期教育的必要性早在1963年,周恩来总理就指出:“一定要把青春期的性卫生知识教给男女青少年,让他们能用科学的知识来保护自己的健康,促进正常发育。”随着社会的发展,生活水平的提高,青少年青春期发育有了明显提前的趋势。我校对86届初一女同学的调查表明:到第一学期末有92％的女学生已来月经,其中月经初期在12岁的约占62.5％。然而,性成熟的提前与思想,感情的成熟存在差距,加上学生中独生子女的比例越来越大,家庭教育中存在着重视物质的照顾而忽视思想品德教育的现象。这就给青春期教育提出了新的课题,增加了难度。近年来,对外开放,给改革增加了活力,但是各种思想文化意识也随之通过报刊、影     

青春期教育应注意的几个问题

目前,青春期教育的重要性已愈来愈被人们理解和接受。不少中学准备开设或已经开设了这门课,有远见的教育工作者希望。通过向学生讲授青春期性生理变化、心理变化的知识,卫生保健的知识以及性的道德规范,使学生学会用科学的性知识来保护自己的身心健康,迈好青春期第一步。现结合自己从事青春期教育的实践,谈谈对搞好青春期教育应注意     

青春期学生心理辅导工作初探

处于青春期的学生最为敏感,特别需要引导,学校教育是他们获得青春期知识的主要渠道,那么学校应该怎样开展青春期教育？实践证明,对青春期学生进行心理辅导工作十分必要。     

残障学生“青春期现象”的成因分析及解决策略

青春期是一个人从童年到成年的过渡期,在这个时期,人的身体机能、心理智力和意志行为都有明显的改变.当前特殊教育学校的学生,年龄差异大(我校最大的21岁,最小的6岁),听障学生和智力障碍学生又混杂在一起.很多处于青春期的学生对于青春期的知识一无所知,女生来了月经惊慌失措,男生晚上遗精不敢起床.更有甚者,智力障碍的女生缺乏性保护意识,公然掀开内衣、当面向人示爱的例子屡见不鲜,成为异于常人的"青春期现象".而特殊教育学校普遍重视文化知识的传授,生理缺陷的补偿,没有青春期教育和生理卫生的课程设置,忽视了学生在校期间的青春期教育.随着外部环境的不断变化和特殊教育改革的不断深入,对残障学生进行青春期教育已成为特殊教育工作的重要课题.本文从残障孩子的实际案例出发,分析产生的原因,探讨青春期教育的措施,以求教于方家.     

我国当代青春期性教育研究和实践

本刊于本期起将陆续发表关于中学生青春期性教育方面的研究报告。周总理历来十分重视这项工作,多次指示要适时地对男女青少年进行青春期性卫生知识教育,但长期以来,这项工作仍是学校、家庭、社会教育中的禁区,由此而造成的性无知、性罪错,坑害了许多青少年。青春期教育要被广大教育工作者和家庭、社会所接受,决不是出几篇文章、编几本教材、开几堂课所能解决的,其中有很多理论和实践的问题需要探讨,我们切望通过长期、深人的研究,真正确立性教育在学校教育中的地位,成为帮助学生身心发展的一个组成部分。     

谈谈中小学生的营养

本刊从今年第一期起,开设《中小学生卫生教育》专栏。每期集中发一个专题,刊登一组短文。本专栏内容大体是:学生营养;学习用脑卫生;正确的坐、立、行姿势;睡眠卫生:五官卫生:个人卫生和公共卫生;中小学生常见病、多发病、传染病;青春期卫生;运动卫生;心理卫生;改除不良卫生习惯,等等。国家教委副主任邹时炎同志重视和关心这项工作,特为本栏撰写了专文《重视中、小学校学生的卫生教育》。开设这个专栏,主要是为中小学校提供有关资料,以便广大教师向学生进行健康教育,普及卫生知识,培养他们良好的卫生习惯,增强他们自我保健和防病的能力。广大教师可以把这些资料直接推荐给学生阅读,也欢迎推荐给学生家长参阅。     

节食——厌食——绝食

本刊从今年第一期起,开设《中小学生卫生教育》专栏。每期集中发一个专题,刊登一组短文。本专栏内容大体是:学生营养;学习用脑卫生;正确的坐、立、行姿势;睡眠卫生:五官卫生:个人卫生和公共卫生;中小学生常见病、多发病、传染病;青春期卫生;运动卫生;心理卫生;改除不良卫生习惯,等等。国家教委副主任邹时炎同志重视和关心这项工作,特为本栏撰写了专文《重视中、小学校学生的卫生教育》。开设这个专栏,主要是为中小学校提供有关资料,以便广大教师向学生进行健康教育,普及卫生知识,培养他们良好的卫生习惯,增强他们自我保健和防病的能力。广大教师可以把这些资料直接推荐给学生阅读,也欢迎推荐给学生家长参阅。     

课间加餐值得提倡

本刊从今年第一期起,开设《中小学生卫生教育》专栏。每期集中发一个专题,刊登一组短文。本专栏内容大体是:学生营养;学习用脑卫生;正确的坐、立、行姿势;睡眠卫生:五官卫生:个人卫生和公共卫生;中小学生常见病、多发病、传染病;青春期卫生;运动卫生;心理卫生;改除不良卫生习惯,等等。国家教委副主任邹时炎同志重视和关心这项工作,特为本栏撰写了专文《重视中、小学校学生的卫生教育》。开设这个专栏,主要是为中小学校提供有关资料,以便广大教师向学生进行健康教育,普及卫生知识,培养他们良好的卫生习惯,增强他们自我保健和防病的能力。广大教师可以把这些资料直接推荐给学生阅读,也欢迎推荐给学生家长参阅。