研究生思想政治教育现状研究——中国矿业大学研究生思想状况调查报告分析

为增强研究生教育的针对性与时效性,中国矿业大学以在校研究生为调查对象,进行了一次思想状况调查。调查结果表明,研究生群体的思想主流是好的,与社会发展要求基本相符,他们蕴藏着为社会主义现代化事业作贡献的巨大热情,对社会公益事业具有责任感和积极性。但在调查中,也发现部分学生在认识上存有偏颇,对回报社会表现淡漠。为此提出相应的建议和对策。     

管理模式对研究生思想政治教育影响的研究

研究生的思想政治教育情况为社会及各高校广为关注,本文以调查问卷结果为基础,对其他管理模式与以导师研究生群为单元的研究生管理模式对研究生思想政治教育的影响进行对比研究,针对思想政治教育重视程度、学院及导师工作认可程度、心理状态及学习态度等三个方面进行对比,从管理模式方面关注研究生思想政治教育情况。     

加强研究生思想政治教育的思考

随着研究生招生规模的日益扩大,研究生思想政治教育工作面临着新的挑战.为提高研究生思想政治教育的有效性,本文作者对南京农业大学及周边几所高校的研究生展开了调查并对研究生思想状况及教育工作现状进行了分析,在此基础上,提出了加强和改进研究生思想政治教育的若干建议.     

研究生思想状况调查

2003年3月,我们对东南大学在校研究生的思想状况进行了调查。此次调查采用问卷调查和集体访谈的方式。在问卷调查中,按照分段随机抽样的原则,共发放了1200份问卷,回收有效问卷1157份,有效回收率为96.4％。在问卷调查的对象中,男生占71.2％,女生占28.8％;硕士研究生的比例为86.2％,博士研究生的比例为13.8％;调查对象中,有43.9％的学生是中共党员,43.7％的学生是共青团员。同时我们也访谈了部分院系的学生,对问卷调查做了必要的补充。 ■调查的基本状况 健康向上的政治观 82.7％的受访学生对“三个代表”重要思想表示非常关注,且指出:研究生应努力成为中国先进     

研究生思想政治教育创新初探

进入21世纪,我国经济、政治和社会生活的各个方面都发生了复杂而深刻的变化。这些变化对研究生的思想必然会产生影响。这就对我们在新时期如何进一步做好研究生思想政治工作的新机制与新方法,促进研究生全面发展,提出了新的课题与挑战。本文论述了新形势下研究生的思想特点及心理特点,研究生思想政治教育工作的重要意义,对一些创新性的思路和实践工作进行了总结。     

探索研究生思想政治工作新途径促进研究生全面发展

进入 2 1世纪 ,我国经济、政治和社会生活的各个方面都发生了复杂而深刻的变化。这些变化必然对研究生的思想产生震撼与影响。这就为我们如何在新时期探索进一步做好研究生思想政治工作的新机制与新方法 ,促进研究生全面发展 ,提出了新的课题与挑战。我们必须以马列主义理论为核心 ,从思想、道德、文化、科学、素质等各方面对研究生进行培养、锻造和磨砺 ,使其在政治、业务等各方面健康成长。一、学习“三个代表”重要思想 ,认识加强和改进研究生思想政治工作是一项重大而紧迫的任务“三个代表”理论的学习 ,使我们深刻认识到 ,思想政治工作…     

我校研究生思想状况的调查分析

为了探索研究生的培养规律,不断完善研究生的思想政治教育,增强思想政治工作的针对性和科学性,我们在从事研究生思想政治工作的过程中,注意进行了一些调查研究。在平时大量接触研究生,同他们个别谈心,组织他们开各种形式的座谈会,阅读入党积极分子的思想汇报及查阅档案资料的基础上,又于八五年底对全校629名在校研究生进行了抽样调查。这次调查釆用问卷形式,对研究生的学习目的、成才动机、政治态度等进行了调查。共发出问卷179份(占研究生总数的28.4％),收回176份,回收率为98.32％,有效答卷174份。     

大连理工大学深入调查研究生思想状况 寻找思想工作对策

1991年4～6月,大连理工大学研究生院上下齐动手,分别对不同类型的50名研究生进行了系统、深入的个案调查。我们把个案调查列入该学期研究生思想政治工作计划,并请各系研究生工作助理协助,逐步在全校开展起来。由于研究生思想复杂,且不肯轻易暴露自己的思想,所以调查工作难度较大。我们就要     

高校研究生思想政治理论课教学模式研究述评——以《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施为起点

《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施后,学术界对研究生思想政治理论课教学模式的研究,主要集中在专题式教学、研讨式教学、“组合式”教学及社会实践教学等方面,并取得了重要成果。但对教学模式的基本理论、社会调查的研究,对具体课程教学模式的研究,对研究生与本科生思政课教学模式的对比研究均存在不足。应针对以上不足加强研究,切实提高研究生思想政治理论课教学的针对性、吸引力和实效性。     

高校研究生思想政治理论课教学模式研究述评--以《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施为起点

《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施后，学术界对研究生思想政治理论课教学模式的研究，主要集中在专题式教学、研讨式教学、“组合式”教学及社会实践教学等方面，并取得了重要成果。但对教学模式的基本理论、社会调查的研究，对具体课程教学模式的研究，对研究生与本科生思政课教学模式的对比研究均存在不足。应针对以上不足加强研究，切实提高研究生思想政治理论课教学的针对性、吸引力和实效性。     

新时期临床医学研究生思想教育与管理的探讨

医学研究生思想教育是一个系统的工程,需要进一步探索和思考,才能符合医学研究生的培养目标,为社会培养德才兼备的高素质医学专业人才。阐述了医学研究生思想教育与管理的重要性,并在此对医学研究生的教育模式进行了详细的介绍。     

全面深化研究生思想政治教育改革

研究生教育承担着培养高层次创新人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。随着研究生招生规模、培养模式和管理方式的变化,全面深化研究生思想政治教育改革成为一项十分紧迫的任务。要以党的十八届三中全会精神为统领,在全面实施研究生教育体制改革这一新的背景下,正确理解和把握全面深化研究生思想政治教育改革的重要性和紧迫性,深化研究生思想政治教育工作队伍改革,深化研究生思想政治教育体系改革。     

"双一流"高校研究生思想政治素质现状特征及提升对策

以28所"双一流"高校1856名研究生为调研对象,从政治素质、法律素质、道德素质、心理素质、社会行为和个体行为等方面对研究生思想政治素质现状进行调查分析.结果显示,研究生思想政治素质整体积极向上,群体差异显著,呈现出整体与差异并存、内化与外化统一、坚守与屈从博弈、积极与消极交替的时代特征.全面提升研究生思想政治素质,应深化教育改革,提升高校研究生思想政治教育工作的针对性和实效性;抓住关键少数,切实增强"导师思政"的整体效应;强化阵地建设,发挥党团组织育人的政治优势.     

研究生思想政治教育的复杂性及其创新发展

复杂性是贯穿事物运行始终的客观存在,其具备的非线性、动态性、关系性等特征是推动事物存在和发展的内生动力。研究生思想政治教育的复杂性源自研究生群体的复杂性,研究生的知识建构、道德认知与社会角色较本科生更为复杂,非线性的知识建构、动态性的道德发展以及多层次的社会互动使研究生思想政治教育愈发复杂。对研究生思想政治教育复杂性认识不足,容易导致知识探求的未知性加剧研究生的不确定性、价值导向的功利性加剧研究生的内卷化、社会角色的复杂性加剧研究生的分散性等现实问题。加强和改进研究生思想政治教育,关键在于承认研究生思想政治教育的复杂性,在不确定性中找寻确定性,在内卷中激活内生动力,在分散性中强化集体关怀,以此来回应研究生思想政治教育面临的现实问题,推动研究生思想政治教育长效发展。     

利用科研活动提升研究生思想政治教育水平

思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,而科研活动贯穿于研究生教育培养的始终,势必对研究生的思想政治教育产生强大的价值观导向作用,有利于开发研究生思想政治教育资源,完善研究生思想政治教育模式。应加强思想政治教育与科研活动的融合;充分利用社会资源,激发研究生的责任意识和服务奉献精神;发挥导师的德育引领作用和团队的集体作用;建立完备的学术规范制度,丰富研究生思想政治教育的思维模式,提高研究生思想政治教育的实效性和针对性。     

浅析研究生思想政治教育工作的意义

研究生是社会综合能力比较强的高素质人才,对社会发展和国家进步都有很大的作用.所以对研究生的思想政治教育工作,无论是从社会角度,国家方面,还是对于研究生个人来说,都有着很重要的意义.本文通过对高校研究生思想教育工作的现状分析,总结研究生思想政治教育工作对国家、社会、学校、研究生自身四方面的意义.     

工科院校研究生思想状况调查与分析

近几年我国研究生数量一直呈增长态势,随之暴露出了与研究生相关的各种问题,并逐渐引起社会关注。思想问题为一切问题之源,关注研究生的思想状况便成为现时期各高校研究生工作的重中之重。哈尔滨工业大学研究生院研究生工作部对本校的研究生进行了思想状况问卷调查,此次问卷调查,按照随机抽样原则,共发放250份问卷,回收有效问卷243份,有效回收率为97．2％,其中,硕士研究生226份,博士研究生17份。本文仅对调查结果作整体分析。     

高校研究生思想政治状况的抽样调查与分析

调查表明,广大研究生具有坚定而明确的政治信仰,拥有较高的社会公德意识,心理健康状况良好,但部分研究生也突显出要需关注的问题。应从加强研究生思想政治教育队伍建设、切实加强研究生党建工作、以研究生学生组织为抓手开展色彩斑斓的文艺与科技创新活动等方面入手,切实提高研究生思想政治教育的针对性和实效性。     

认真分析研究生思想状况 探索思想政治工作规律

一、对研究生思想状况的分析根据对我院政治学系研究生思想状况的调查分析,我们可把目前研究生分为三种类型。(1)追求型——大约占百分之三十左右。其特征是事业心强,进取心强,能把自己利益和国家利益结合在一起,侧重未来。他们的事业心在整个思想中的比重占百分之七十至八十。他们的所作所为是理智的。这部分人比较注意自我设计,重视自我价值和在社会中的地位,他们能冷静地观察社会,分析社会上存在的问题,并能正确地认识自己,经常反省自己,抓住自己的优点和缺点,扬长避短,确定和选择自己未来的目标。但是,有的过分地考虑个人的前途,往往忽略了其他方面。政治学系前两届毕业的硕士研究生,多注意从业务上发展;而现在在校     

跨世纪进程中研究生的思想特点及其成因探索

跨世纪进程中研究生思想的最基本特点表现为意识观念和思想情感的矛盾性和不稳定性。研究生思想的这一基本特点有着深刻的社会历史根源 ,也与这一特殊群体的身心发展规律、整体素质和社会地位紧密相关。高校应根据研究生的思想特点及当前形势 ,不断改进和加强研究生的思想政治教育工作