哥哥,我为你骄傲

教师,似乎是大千世界中难有惊天伟业的职业,疲惫的身躯、清贫的生活,年复一年日复一日"孩子王"单调的工作,是教师留给许多人心头挥之不去的形象;而惊天地、泣鬼神的业绩好像与他们离得太远。但英雄的重庆开县教师群体用自己的行动向世界彰显了中国教师的责任与勇气、风采与风骨。他们用爱心与生命诠释着教育的真谛、支撑着中国的未来。今天,一代中国教师三尺讲台内外的平凡工作中,处处可见这样的真性情、真精神!     

危难关头见精神 关键时刻见真情——在重庆开县优秀教师群体事迹报告会上的讲话

教师,似乎是大千世界中难有惊天伟业的职业,疲惫的身躯、清贫的生活,年复一年日复一日“孩子王”单调的工作,是教师留给许多人心头挥之不去的形象;而惊天地、泣鬼神的业绩好像与他们离得太远。但英雄的重庆开县教师群体用自己的行动向世界彰显了中国教师的责任与勇气、风采与风骨。他们用爱心与生命诠释着教育的真谛、支撑着中国的未来。今天,一代中国教师三尺讲台内外的平凡工作中,处处可见这样的真性情、真精神!     

从公共政策评估角度认识"清退代课教师"之举

代课教师是中西部地区特殊的教师队伍,他们是中国城乡二元社会背景下特殊的也是必然的产物,他们支持着西部农村的基础教育,但是现在他们的命运只能用"清退"两个字来结束.本文从公共政策评估的角度认识"清退代课教师"政策.并从这个角度提出解决代课教师问题的对策.     

师爱,班主任融入班集体的金钥匙

瑞士教育家裴斯泰洛齐说:"从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们欢笑而欢笑……"教师是陪伴学生成长的重要角色,同样与学生的相处,也是教师工作更是生活中的一个重要的部分。而教师行列中又有着这样的一个特殊的群体,他们更要将师爱融入自己的灵魂中,运用到工作中,他们就是天下最小的主任——班主任。     

生命,在平凡中闪光——记沁水中学教师邢慧芳

在我们身边,有许多普通教师,他们用高尚的人格、勤奋的工作、优异的教学成绩书写着精彩的教师人生。他们教书育人,为人师表,默默地为家乡建设奉献着自己的青春。邢慧芳老师就是他们之中的杰出代表。2006年,她被评为县教学能手;2008年被县委、县政府授予"百花奖";2010年被市妇联评为"市三八红旗手";2011年被评为"市优秀班     

辅导员要做师德的楷模

正从事高校辅导员工作转眼间已九个春秋。九年中,我始终带着一颗红心走近学生、与学生打成一片,融入他们的学习、生活中,关心他们的成长;踏实工作,努力做学生成长道路上的良师益友,同时也收获了很多感动,经历着自身的蜕变与成长,我深深体会到"辅导员要做师德的楷模"。辅导员,自始以来在多数人眼中便是一个重要而又累人的职业,在大学里也是与学生接触最多的教师。辅导员需要时刻用教师的尊严和修养来约束自己的言行,以崇高     

教是为了不教——数学广角-搭配 课堂实录与教学反思

教是为了不教。优秀的教师不一定是一个多么伟大的数学家或文学家,而是能够给予学生以启蒙,教会他们思考问题,进而用他们的创造性思维去学习,致使终身学习。笔者认为在数学教学中不仅要教会学生知识与技能,更重要的在于教会学生用数学眼光观察问题,用数学的思维分析问题,用数学的方法解决问题。主要体现于先"扶"着走,再"牵"着走,最后自己走。     

学习感动中国十大人物,让最美之花处处开放

背景材料: 伴随着2012感动中国十大人物的评选活动,我们熟悉了这些人并被他们的事迹所感动着,他们分别是:"工作到最后一刻的林俊德""背着母亲上班的孝子陈斌强""主动捐献器官的小学生何玥""变身民工的卧底局长陈家顺""守护炕头课堂14载的高淑珍""最美女教师张丽莉""南沙守礁97个月的李文波"…….通过新闻媒体报道,我们了解了他们在平凡的岗位上用实际行动,甚至是用生命践行着真善美,做出了一件件不平凡的事."最美"的称呼,表达了大众对道德楷模的由衷赞誉,体现了社会道德的认同.     

撑起一片爱的蓝天——张道民事迹

在我市教师群体中,乡村教师占据着很大比例．他们在简陋的工作条件下,传播着智慧的火种;在艰苦的生活环境中,谱写着教育的篇章,他们用坚守,诠释眷教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长。他们贫穷却富有,他们孤独却充实。。为乡村教育撑起一片晴空,为孩子的明天插上一双翅膀,是乡村教师的希冀。今天,让我们一起走进“最美乡村教师”。     

爱融化冰山

后进生的转化工作是"最难啃的硬骨头"。后进生不仅学业成绩差,而且在心理品质上也存在不少问题。由于长期失败的经历,强烈的自尊心得不到应有的尊重,因此,他们常与教师、同学处于对立状态,这种状态严重影响着个人的健康成长,严重阻碍着班级优良班风、学风的创设。师爱是一种情感与心灵的融化,是师生心灵沟通的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力去自觉地、主动地沿着教师指出的正确方向进步。教师真挚的爱,犹如黎明时的曙光,能给人以亲近感、信任感、期望感。学生得到了这种爱,他们就会对教师产生依恋仰慕的心理,这时学生的内心世界才会向教师敞开,认同内化,达到受教育的目的。因此,教育转化后进生,教师必须用自己的爱心去感化他们,肯     

敬业、求知、实践、总结——新教师成长过程中应注重的四个方面

新教师是院校发展的新生力量,给教师队伍带来了生机和活力,但他们也存在着自身的不足。新教师在成长过程中应做好敬业、求知、实践、总结四个方面的工作,尽快将所学知识转化为教学能力,完成从学生到教师、从"新"教师到"老"教师的转变。     

都市中的“农村教师”

<正>在现代繁华的大都市里,有这么一群人:他们居住在都市里,却过着与"都市人"截然不同的生活。他们是教师,但又不同于我们所了解的教师。他们住的是集体宿舍,可能是上下铺,也可能是小平房。他们中有很多人是"全能教师",在教授语文的同时还要兼职英语、音乐、体育、美术等,一人担任多职,但收入可能只有几百块钱。他们没有任何社会保障,生了病可能还需要靠借债来买药看病。伴随着农民工子弟进入城市,这些"教师"也成为都市中的"农村教师"。     

小学数学教学如何构建童心课堂

<正>小学生是稚气十足的儿童,他们天真快乐、活泼好动,用自己的方式表达对知识的理解。他们学习的目的性不强,而且常常需要用不断地表扬和激励来维系课堂学习。然而,在"应试教育"和"数学纯工具性"的影响下,小学数学课堂教学"成人化"的现象比比皆是,很多教师举着"解剖刀"精细地肢解着一个个生动的题例,同时也肢解了学生对数学课堂无限的向往。他们只能在教师的牵引下,揣摩教师的心思,日复一日年复一年机械地操作、     

真心换真情

<正>马路上的清洁工,每天都在为城市的市容市貌而做出自己的贡献,他们尽职尽责地打扫着每一条马路,虽然他们的工作报酬并不高,但是他们依然每天坚守在自己的岗位上,因为他们深知自己的责任。人们给他们高度的评价,称他们是"马路天使"。而作为教师也有一个好听的名字——"人类的灵魂工程师"。教师这个职业是无私奉献,应该用一颗善良之心去爱每一个孩子,关心每一个孩子,帮助每一个孩子,使班级的孩子能幸福快乐地学习、     

学困生转化工作方法谈

<正>科学发展观指导下的教育实践活动,提出了学困生这一概念,这不仅仅是对以往"差生"的更名。它包含着教师对学生的循循善诱之心。更重要的是体现着老师或班主任工作的爱心、耐心。老师或班主任要用真心去关心与爱护每一个学生,用爱心唤醒他们的自尊心,用责任心培养他们的上进心。当学生体会到了老师对他的真诚的关爱后,就会把班主任当做可以倾诉与信耐的人,就会乐意和班主任为创造一个班风正、学风浓的集体而共同     

临时代教：农村教育的待解之难

在农村教师队伍中,活跃着一个特殊的群体——临时代课教师。说他们特殊,是因为他们不具备完全意义上的教师身份,他们在教育行政部门中没有档案,甚至没有反映他们基本情况的一张表格。但是他们确确实实做着和正式教师一样的教书育人的工作,只不过他们的工作地点是随机的、任教时     

用“偏爱”开启后进生心灵的大门——班主任如何转化后进生

<正>每个学生由于受到不同生活环境的影响,学生的成绩存在着差异。每个学校、每个班级都会存在后进生,在教育教学中,教师需要对每个学生认真负责,特别是对于班级中的后进生,更不能让他们掉队。教师要用爱心打动他们,用智慧启迪他们,从而提高教育教学质量。现就我多年的教学经验,谈谈如何用"偏爱"开启后进生心灵的大门。一、"爱"入其境,了解后进生后进生的形成是有原因的,班主任需要与后进生进行交流,拉近师生之间的距离,了解学生的心理状态,才能对学生进行有针对     

重自主 引方向 搭平台——骨干教师培养及作用发挥的实践与思考

骨干教师是教师中的优秀团体,他们不仅能出色完成教学工作任务,同时也起着示范引领的作用,重视骨干教师的培养及作用的发挥,对促进教师专业成长、提高教育质量是至关重要的。但对骨干教师培养及作用的发挥上存在着"管"不到位、"用"不到位的问题,通过实践得出"重自主、引方向、搭平台"三大措施,能有效促进骨干教师培养及作用的发挥,实现骨干教师发挥作用与激励成长并重、成就他人与成就自己共融,达到共赢。     

县管校用:统筹县域教师管理的制度创新

县管校用是统筹教师资源配置的创新之举,是突破教师管理障碍的制度创新。"县管校用"制度实现了教师由"单位人"向"系统人"的转变,理顺了教育局与教师的关系、人才管理服务中心与教师的关系以及学校与教师的关系。县管校用制度也存在着教师归属感的丧失、教师流动后的成长缺乏保障措施、教师集中管理后的配套制度空缺、教育行政部门缺乏督查考核机制等问题。建议加快出台相关配套政策,完善"县管校用"制度建设;加强监督和评估,建立健全"县管校用"的监督机制;强化政府指挥协调职能,建立"县管校用"工作成效公示制度。     

崇高的理想 可贵的精神(评论)

人民教师是用共产主义思想哺育新一代的灵魂工程师,他们的工作关系着青少年一代德育、智育、体育几方面的发展;关系着保护青少年不受精神污染,使他们健康成长;关系着我们