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张月妮 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(9)
1.老人家佝(ōu)偻(lóu)着背,拄着拐杖,蹒(pán)跚(shān)地向前走去。点拨视窗:“佝偻”“拄”“蹒跚”三个词写出了老人家的龙钟老态。2.大家一拥而入,好汉不吃眼前亏,我见势不妙,立刻逃之夭夭。点拨视窗:“一拥而入”“逃之夭夭”这两个词使句子增添了不少的情趣。3.说着,他就打开了带来的一只鼓鼓的黑皮包,掏出一罐浓缩咖啡,拿出一个手掌般大小的掌上电脑。点拨视窗:一连串动词使读者感到这人动作的干脆利索。4.士兵一剑把他的头砍了下来,把他的金币包在他的围裙里,扎起来背在背上,头也不回地向城里走去。点拨视窗:句里一连串的动作刻… 相似文献
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李志纯 《天津市教科院学报》1996,(5)
伴着上课的铃声,我面带微笑走进教室:“同学们,最近我听说手绢厂急需一批手绢的设计图案,你们敢不敢接受这一设计任务?”“敢!”一年级的孩子真是毫无顾忌,不加思索地大声答道。“那你们可就是小设计师啦。”孩子们高兴地你看看我,我看看你。“好,谁来说说,手绢上都应画哪些图案,这些图案都应设计在哪些部位?”这一问学生们哑口无言了。 相似文献
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李丹 《小星星(作文100分)》2005,(11)
自从上次当了礼仪检查员后,陶淘发现原来服装搭配这么有趣,而且可以使同学们穿得更漂亮,所以便关注起这方面的东西来了。 这不,机会来了:学校举办艺术节,要各班准备一个有特色的节目参加表演,班主任便定了个服装秀的节目,请各位同学一起出谋划策设计衣服。 相似文献
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董媛 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(1)
设计意图“兴趣是最好的老师”,学生学不好数学往往就是缺乏兴趣所致。《数学课程标准》明确指出:小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的、学生能够接受的、最基础的数学知识作为教学内容,使学生在数学学习中知道数学与现实生活的密切联系,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,促使学 相似文献
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本文通过对特种工艺设计与技术专业建设的实践研究,针对目前市场需求和岗位要求,介绍了如何设定专业人才培养目标、构建课程体系、培训师资队伍和建设实训基地,站在新的视点对高职院校特种工艺设计与技术专业的建设提出了可行性建设思路。 相似文献
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