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实施"工程"深化教改 总被引:3,自引:0,他引:3
2003年12月3日,教育部等六部委联合发出通知,提出优先在数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”(以下简称“工程”)。本文拟介绍“工程”的背景、任务,并以“工程”的实施为契机,结合我校教改领域所取得的阶段性成果及存在问题,提出新一轮教改思路和工作要点;意在使相关教学部门和教师打通思想、更新理念,明确下阶段工作任务,以完成时代所赋予的实施工程、深化教改的使命。一、关于“工程”从2003年初开始,教育部联系有关部门和行业组织,对… 相似文献
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由中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(ACCBE)主办、山东师范大学传播学院承办的“计算机辅助教育软件开发与应用研讨会”,2009年10月31日在山东师大召开。本次会议的主旨是进行计算机辅助教育软件开发及应用的学术探讨,来自全国的80多位代表出席了会议。 相似文献
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专指委是国家三级职业教育指导工作体系的一个重要环节。文本从专指委成立的意义、工作职责、工作思路等方面进行了探讨,阐述了专指委对建立健全“政府主导、行业指导、企业参与”职业教育制度的重要性,提出要充分发挥专指委职能,为培养技术技能型人才提供指导。 相似文献
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《江西教育》1959,(5)
全省第二次科学工作会议,于2月24日至28日在南昌市举行。这是一次具有重大意义的会议。会议由中共江西省委书记、江西省省长邵式平同志亲自主持这次会议。通过这次会议,总结一年来我省科学工作的成就和经验,提出了1959年我省科学工作的光荣任务,制定了完成这些任务的具体措施。会议期间,中共江西省委宣传部长、省科学工作委员会副主任莫循同志,向大会作了关于“江西省第二次全省科学工作会议报告”。报告中说明一年来,特别是从1958年7月全省第一次科学工作会议以来,我省的科学技术工作,在中央和省委、省人委的领导下,在全面大跃进的形势下,获得了巨大的发展。指出了一年来科学工作方面的主要经 相似文献
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随着信息时代的到采,计算机已经深入到我们生活工作的每个环节中,越来越多的非计算机专业人员从事具有本专业特点的计算机应用工作。目前大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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7月25~27日,由寿光市教委承办的“中国教育学会教育改革实验区第一次工作会议”在山东省寿光市召开。会议的议题是:1)讨论教育学会教改实验区的任务,实验工作的组织特点和要求,专家联系指导组的职责,以及各实验区与教育学会之间的工作联系制度等;2)交流各实验区的工作方案。中国教育学会会长顾明远,副会长陈德珍、谈松华、郭永福、卓晴君,秘书长赵闾先参加会议。寿光市市委、市政府、人大、政协的领导出席开幕式并致辞。来自全国各地教改实验区的代表和部分专家60余人与会。开幕式上,顾明远会长作了工作报告。他说,进… 相似文献
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作为培养应用型技术人才的学校,应将计算机应用技术贯穿到教学中去.我校在机制专业教改班中,对计算机课程的设置进行了调整,实施了“计算机学习不断线”的教学计划. 相似文献