改进国企党委中心组学习浅探

通过思考如何解决国企党委中心组学习中的问题,从机制、内容、方式上简要阐述了国企党委学习中心组"学什么"、"怎样学"。     

论国有企业党委的政治核心作用

在社会主义市场经济建设进入发展的新时期,各国有企业党委面临着新形势、新任务,应如何发挥党委的政治核心作用,推动企业经济又好又快地发展呢?本文认为,要保证国有企业党委的政治核心作用,应做好"融入、提升、创新、凝聚"四个关键环节,改进工作思路、创新工作方法、完善工作措施、加强工作落实,切实发挥党委在国有企业发展中的保障与促进作用。     

高职院校党委落实党建工作主体责任研究

高职院校党委落实党建工作"主体责任"是党的规章制度的内在规定,是高职院校提高党建科学化水平的必然要求,是推动高职院校"双高"建设工程的现实需要,是高职院校加强党风廉政建设的迫切需要。当前高职院校落实"主体责任"存在主体责任意识不强,责任机制不健全、考核不全面、工作方法缺乏创新等问题。高职院校党委应充分发挥领导核心作用,加强党的领导,落实全面从严治党主体责任,坚持和完善党委领导下的校长负责制,为高职院校改革发展和"双高"建设保驾护航。     

中国大学党委书记群体特征的调查分析

大学党委书记作为中国所特有的高等学校系统的高级管理职位,是大学的重要领导者,是大学的政治核心和领导核心,对大学善治的实现起着至关重要的作用。因此,在高等教育大众化和全球化的背景下,研究大学党委书记的群体特征和素质结构具有重要的理论和现实意义。以110所"211工程"高校大学党委书记的基本信息作为样本数据,以基本特征、教育背景、学术背景、职业背景作为群体特征的主要指标,运用SPSS统计软件对中国大学党委书记的群体特征进行调查分析,探讨其总体现状与发展启示。     

完善我国高校党委与行政议事决策制度的探讨

落实"党委领导下的校长负责制",从制度层面上规范完善党委常委会(全委会)和校长办公会(校务会)议事规则,更好地发挥党委和校长两方面的积极性和协同性,对于推进学校健康快速发展具有重要意义。从调查结果看,目前高校"两个规则"存在的主要问题是缺乏统筹考虑,衔接对应,存在"割裂"现象。"加强统筹协调"是完善两个规则的基本思路。在议事范围方面,党委常委会和校长办公会可分别划分为"对上级落实要求、与对方共同议事、对自身独立决策"三类事项,两个规则可内容对应、表述统一;在议事人员方面可适当扩大范围,兼顾议事效率。     

优化党委班子心理环境 提升党委班子凝聚力

党委班子心理环境建设是党委建设的基础,本文从构建和谐的人际关系,实现成员情感融合;塑造良好的组织形象,形成强大的感召力;发展先进的党委文化,强化动力支持功能;实现高效的领导效能,提高成员履职信心四个方面论述了党委班子心理环境建设,旨在为党委班子建设提供一定的参考。     

从党内生活的视角看党委议事决策机制的完善

完善党委议事和决策机制,对于营造党委内部乃至整个党内民主生活的良好氛围具有重要意义。完善党委议事和决策机制要以"明确职责权限,落实地方党组织全委会的应有地位和作用;强化规则意识,严格规范党委议事和决策的程序;完善表决机制,科学界定和设计表决的内容和形式;加强监督制约,建立健全党委议事和决策制度的督察机制;推进实践探索,适时规范党委换届后新体制下党委班子成员的工作关系"为思路。     

刍议党委理财的好参谋

消防部队财务管理人员,是党委理财的"智囊团",因此财务管理人员如何当个好参谋、怎样才能当好参谋,应具备以下三个基本条件,一是个人基本素质、二是个人应具备的能力、三是好参谋的途径。     

人民大学党委深入学习研讨《纲要》

《“三个代表”重要思想学习纲要》的出版引起了中国人民大学党委的高度重视。6月16日,学校党委理论中心组召开学习研讨《纲要》扩大会,学校领导班子全体成员、有关部处负责同志和部分专家学者出席了研讨会。     

高等学校党委办公室、校长办公室合署办公的理论思考

高等学校党委办公室和校长办公室(简称"两办"),在高校管理系统中处于重要地位.新形势下如何更好地发挥"两办"作用,促进党政系统的合作及高效运转,是值得认真思考的一个课题.笔者从理论上对党委办公室和校长办公室能否合署办公、如何合署办公的问题进行了阐述.     

抓好重点环节 提升高职院校党委领导水平

高职院校要贯彻好党委领导下的校长负责制,最关键的是要提升党委领导水平。综合这些年来笔者的实践与思考,认为提升高职院校党委领导水平必须抓好三个重点环节。一、抓方向、抓大事提升高职院校党委领导水平,首要的是明确高职院校党委的功能定位和价值体现。我国现有的高职院校绝大多数是在世纪之交由中专校升格组建的。中专校实行的是校长负责制,学校党委的职责是抓好"小党建",即管好党员的发展、教育、管理以及党组织的自身建设,同时对学校的事业发展起保证和监督作用。升格办高职后,学校领导体     

大学党委书记角色分析

党委书记是大学的重要领导者,而非职业管理者,是政治核心、领导核心,而非行政指挥中心、管理运行中心。做好党委书记的基本标准是具有领袖魅力的领导者、具有道德感召力的领导者、具有处变定力的领导者。党委书记是中国大学治理中不可或缺的重要组成部分,因此,要加强大学党委书记的遴选途径、任内管理以及卸任使用等方面的管理。     

关于加强和改进党委领导下校长负责制的思考

要加强党在高校的执政能力,就必须坚持和完善党委领导下的校长负责制。要加强和改进党委领导下的校长负责制,党委领导是核心,校长负责是关键,"教授治教"是基础,制度建设是保证。     

对话静海县教育局党委书记杨广才

记者采访的第一站是静海县教育局,教育局党委书记杨广才给我们介绍了静海县实施"义务教育学校现代化建设工程"的情况,以下是记者与杨广才书记的对话.     

新时代党委领导下的校长负责制思考与实践

正党的"十九大"报告强调坚持和加强党的全面领导。习近平总书记指出,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好中国特色社会主义大学,要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制,对于高等学校解决好"办什么样的大学、如何办好大学""培养什么样的人才、如何培养人才、为谁培养人才"的问题,有着重要的理论和现实意义。     

高校党委办公室人员素质刍议

本文就高校党委办公室在高校的管理中的特殊地位与作用,说明了党办人员必须具备政治、业务、身体等方面的素质,才能在新形势下,发挥党委办公室的作用,即辅佐党委,起参谋以及助手的作用。只有这样,才能使高校的各方面工作得以顺利开展。     

大学党委书记如何成为教育家?——罗承选著《变革时期的办学与育人——一个大学党委书记的思考》读后

正自1989年至今我国大学一直实行的是"党委领导下的校长负责制"。在这样一个体制里,党委书记们是一个特殊的群体,一方面他们是大学名义上的最高领导者,另一方面又因其身份的政治色彩,在大学这样一个学术     

党委书记统领班子的艺术

党委是单位的领导核心和决策机构。党委书记是“一班人”的“班长”。处于核心地位,起着关键作用,负有全面职责。正如江泽民同志所讲的：“一个地区、一个部门、一个方面工作做得如何。班子状况怎样,同一把手关系很大。一把手能力强,整个班子就带起来了。”党委书记只有坚持靠科学理论、靠法规制度、靠协调沟通、靠民主集中、靠人格力量来统领党委班子,党委班子才能成为带领群众全面建设小康社会的坚强集体。     

陕铁院党委荣膺“陕西省创先争优先进基层党组织”称号

日前,陕西省纪念建党91周年暨创先争优活动总结表彰大会在西安隆重召开。会议对全省154个创先争优先进基层党组织、100名优秀共产党员和10个先进县(市、区)党委进行了表彰。会上,陕西铁路工程职业技术学院党委被中共陕西省委授予"全省创先争优先进基层党组织"荣誉称号,是全省高职院校中唯一一家获此殊荣的单位。该院党委书记王晖参加了表彰大会,并代表学院领取了奖牌和荣誉证书。自创先争优活动开展以来,陕铁院党委根据省委安排和     

新时期独立学院党委工作机制探索

独立学院是我国高等教育大众化和经济社会发展的必然产物,已成为高等教育的重要组成部分.独立学院党委在过去十多年发展过程中,发挥了重要作用.但是目前独立学院党委的作用发挥出现了不同程度的弱化,需要在正确确定独立学院党委功能定位的基础上,建立起包括党建工作机制、思想引领机制、参议机制、监督保障机制在内的党委工作机制.