学生安全呼唤有效管理

学生安全工作是一切教育活动的基本前提。如果学校事故频发，学生伤亡不断，谁还能专心致志地贯彻教育方针、推进素质教育?道理虽然简单，但各地各校并非都有共识。综观2003年中小学校安全现状，形势依然十分严峻。     

大力开展学生安全教育

青少年安全问题．早已成为具有普遍意义的世界性议题。从20世纪70年代末起，西方发达国家儿童死亡排序中，意外死亡就一直居于首位。世界卫生组织早在1985年就发布报告，指出世界范围内约50％的儿童死亡是由意外伤害所致．死亡人数超过肺炎、癌症、先天畸形和心脏病致死数的总和。     

注重安全教育，保护学生健康成长

学生的人身安全是第一位的。如果学生的人身安全得不到保障，又怎样谈得上教育呢？所以，从学校领导到教师，层层把关，把安全工作放在第一位，做到防患于未然，是十分正确的。但是安全防范宣传往往出现偏差，导致安全教育从一个极端走向了另一个极端，主要表现在如下三个方面：     

班主任抓学生安全教育之我见

随着我国经济建设步伐的不断加快,人们的生活环境有了很大的改善,但社会上的各种不安定和不安全因素仍然较多,青少年学生遭遇触电、溺水、中毒、交通事故,遭遇火灾、暴力侵害、意外伤害的事件时有发生。据有关专家调查分析,意外伤害已经成为造成我国未成年人死亡的首要原因,而其中80%的事故是属于可以预防的。党和政府历来十分重视中小学的安全工作。     

切实做好学校安全管理和安全教育工作

确保学校和学生安全是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的核心是以人为本。基础教育战线贯彻落实科学发展观更要关心人、尊重人、理解人,确保学生平安,促进学生发展。2008年．我国有37．5万所普通中小学校、8万个农村教学点和13．4万所幼儿园．有1.3亿中小学生和2474万在园幼儿。青少年学生是祖国的未来,家庭的希望。保障他们的生命安全,责任重于泰山。生命不保．何谈教育,何谈幸福．何谈发展。     

优化教育环境 保障学生心理安全

安全．对学校教育来说是一个极其敏感的字眼．没有哪一个学校管理者主观上不注重安全工作。然而．管理者重视的往往是学生的生命安全、财产安全,采取了诸多如防火、防电、防拥挤、防车祸、防食物中毒等措施．而心理安全却成了被人遗忘的角落。其实．心理安全同样重要,作为学校管理者万不可掉以轻心。这里不妨就以下五个方面探讨一下优化教育环境．保障学生心理安全的问题。     

为学生撑起一片安全的天空

李岚清同志的一句话“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都不保，还谈什么教育”至今让人们记忆犹新。可见，安全工作，重于泰山，需要我们增强意识、建立机制、认真落实。本期“三人行”栏目将围绕“学生安全”这一话题展开。     

中小学安全教育现状分析与对策探讨

据2007年教育部、公安部等调查显示,我国在校学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,即平均每天就有40多名学生不幸身亡。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我防护能力,80%的意外伤害是可以避免的。可见,做好学校安全教育工作是学生健康成长的基本前提,也是学校义不容辞的责任。     

学生安全教育中存在的问题及对策

学生安全教育是学校安全工作的重要内容。有效的学生安全教育可以消除安全隐患,预防安全事故发生。可在实际操作中却因种种原因未取得应有的效果。这些原因既有共性也有个性。对此我们有必要进行探讨,以改进和加强学生安全教育工作,让其发挥应有的作用。一、安全教育重形式,轻内容学生安全教育活动的内容没有形成完整的体系。虽然教育部制定了《中     

广州大学 为学生提供更优质教育

"作为校长,我的最高目标就是为学生提供更优秀的教育,把大家培养成德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人."     

于潜移默化中强化学生安全防范意识

据相关调查显示,我国中小学生每年因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等发生意外伤亡的人数惊人。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任置于泰山”,切实抓好少年儿童的安全教育,搞好学生的安全保障工作,开展好安全防范与管理是学校教育工作的熏中之重。要对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从小事做起,润物无声地强化学生的安全防范意识和能力。     

质疑"学校安全教育措施"

学生如果在学校发生了什么意外伤害事故,不管学校、老师有没有过错,往往都会受到家长莫大的责难和主管部门的百般怪罪.当前,学生的安全问题业已成为学校的第一要务.     

学生安全重于泰山

学生的安全工作是学校工作的重中之重,没有安全,何谈教育。因此,教师要牢固树立学生安全责任重于泰山的教育意识,要警钟长鸣,努力培养学生的安全意识和规范学生的安全行为。     

刍议农村学校校园安全教育问题

每每谈及学校安全,总使人想起近几年来在国内相继发生的几起校园安全事故（如楼梯拥挤踩踏事故、学生在公路上晨跑遭遇特大交通事故、校园暴力冲突致多名学生死亡事件等）。而今,在教育部的三令五申下。各地各级教育行政部门和学校都积极行动起来,采取切实有效的措施,做好学校安全教育工作。以消除类似事故的隐患。     

全面实施安全教育，促进学生健康成长（二）

十九大报告明确指出,要树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想。李克强总理也指出,校园应是最阳光、最安全的地方。学校安全教育是学生快乐学习、健康成长的重要把关。可见,着力提高学校安全教育的针对性与实效性,是当前教育工作的重要任务之一。在推进素质教育这一过程中,安全教育是一个不断完善、不断进步的过程,需要不断探究、实践。为继续深化全国安全教育各项工作,提高安全教育工作整体水平,本期将选取部分学校在安全教育工作中的典型做法进行分析展示,以便为其他各校开展安全教育提供经验借鉴。     

安全制度：不怕有患 就怕无防

要想确保学生安全,学校必须有制度化的保障,没有制度的安全工作永远不可能是真正科学、全面、有效的。因为,没有一万就无法应对万一——没有制度的安全工作永远会存在漏洞,结果只能是今天的侥幸与明天的不幸。     

学校安全：校长管理的核心

据统计,我国平均每天就有一个教学班人数的中小学生发生意外伤亡。当我们知道这个数据后,不得不静下心来认真思考：怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生,把学校安全责任事故降到最低？     

以开放的视野推进北京青少年学生思想道德建设——北京市举行青少年学生公民教育国际论坛

2006年5月18日,在北京市东城区康铭大厦拉开了为期三天的的北京2006年青少年学生公民教育国际论坛的序幕。出席本次论坛的包括:教育部领导、北京市教育工委、北京市教委有关处室负责人、北京市教育科学研究院有关部门的人员、北京教育学院负责人、来自北京市18 个区县的教育行政部门和教育科研部门负责人、部分中小     

认真做好新形势下的学校卫生安全工作

党和政府历来都高度重视学校卫牛安全工作，始终把培养德智体美全面发展的人才作为教育工作的重要方针。因而国家和教育、卫生部门制定了一系列的相关法律法规，从法律上要求各级教育行政部门和各级各类学校把做好学校卫生安全工作，作为一项极其重要的职责来抓。应该说，多年来在党和政府的正确领导下，在教育行政部门、学校和相关部门的共同努力下，学校卫生安全工作的总体水平有了极大的提高。但近几年全国学校饮食中毒、传染病爆发流行等事件仃所抬头，威胁到了学生的身体健康和生命安全，在社会上造成了一定的不良影响。这充分说明了学校卫生工作面临的形势和挑战是非常严峻的。如何抓好新形势下学校卫生工作，就必然需要学校卫生工作战线的同志们认真进行思考和积极应对。     

为每个学生提供适合的教育

基础教育不能办成精英教育、升学教育、片面教育,而要办成面向所有学生的素质教育。育人为本是教育工作的根本要求;促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。义务教育必须形成惠及全民的公平教育,努力办好每一所学校,教好每一个学生,为每个学生提供适合的教育。这就要求教育更好地为学生服务,面向每一个学生,以学生全面发展为本,使学生能够适应未来的需要,主动发展自己。