ORTHOGONAL PROJECllON OF THE DOMAIN BORNDARY OPERATOR FOR ELLIPITIC PROBLEM BY DOMAIN DECOMPLSITION

ＯＲＴＨＯＧＯＮＡＬ ＰＲＯＪＥＣｌｌＯＮ ＯＦＴＨＥ ＤＯＭＡＩＮＢＯＲＮＤＡＲＹＯＰＥＲＡＴＯＲＦＯＲＥＬＬＩＰＩＴＩＣＰＲＯＢＬＥＭＢＹＤＯＭＡＩＮＤＥＣＯＭＰＬＳＩＴＩＯＮ（石佩虎）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｎｉａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃ?..     

INFLUENCE OF UNBALANCE ON LOW-FREQUENCY VIBRATION OF ROTOR-BEARING SYSTEM

ＩＮＦＬＵＥＮＣＥＯＦＵＮＢＡＬＡＮＣＥＯＮＬＯＷ－ＦＲＥＱＵＥＮＣＹＶＩＢＲＡＴＩＯＮＯＦＲＯＴＯＲ－ＢＥＡＲＩＮＧＳＹＳＴＥＭＹａｎｓＪｉａｎｓａｎｇ（杨建刚）；ＤａｉＤｅｃｈｅｎｇ（戴德成）；ＧａｏＷｅｉ（高伟）（ＲｅｓｅａｒｃｈＩｎｓｔｉｔｕ...     

2001年上半年全国高等教育自学考试综合英语(一)试题

ＰＡＲＴＯＮＥⅠ．用适当的语法形式或词汇填空。从［Ａ］［Ｂ］［Ｃ］［Ｄ］四个选项中选出一个正确答案。（本大题共３０小题，每小题１分，共３０分）１．ＩｔｉｓｓａｉｄｔｈａｔＭｒ．Ｓｍｉｔｈｉｓａｎｄｈａｒｄ－ｗｏｒｋｉｎｇｍａｎ．［Ａ］ｈｏｎｅｓｔＢｔｈｅｈｏｎｅｓｔ［Ｃ］ａｈｏｎｅｓｔＤａｎｈｏｎｅｓｔ２．Ｔｈｅｒｅｉｓｉｃｅ－ｃｒｅａｍｌｅｆｔｉｎｔｈｅｆｒｉｄｇｅｉｓｎ＇ｔｔｈｅｒｅ﹖［Ａ］ｏｎｌｙａｌｉｔｔｌｅＢｏｎｌｙｌｉｔｔｌｅ［Ｃ］ｏｎｌｙａｆｃｗＤｏｎｌｙｆｅｗ３…     

无机化学中几个问题的探讨

对无机化学中 ＫＮＯ３催化 Ｈ２还原ＫＭｎＯ４，ＣｒＣ１２在 ＣｒＣ１３溶解过程具有催化活性，［ＣｕＣｌ２］－和（Ｆｅ（Ｈ２Ｏ）６］３＋的颜色等问题从理论和实验上作分析、讨论。     

醋酸甲酯催化精馏水解的研究

本文通过采用阳离子交换树脂为催化剂，分别以板式结构和固定床作为催化剂的填料方式，对醋酸甲酯（ＭｅＯＡｃ）催化精馏水解工艺的研究，系统地得出水酯比（Ｗ／ＭＡ）、回流比（Ｌ／Ｆ）、空速（Ｋｓ）对ＭｅＯＡｃ水解转化率的影响。     

Co基、Ni基、Fe基、Ti基金属间化合物在H_2中的脆化

本文通过测量ＣＯ３Ｔｉ、Ｎｉ３Ａｌ、Ｆｅ３Ａｌ、ＴｉＡｌ四种金属间化合物在氧气、氢气中在２×１０－４／ｓ形变速率下的拉伸性能,研究了其在氢气中的室温环境脆性．研究结果表明,上述四种金属间化合物在Ｈ２中的脆化程度（用氢脆因子ＩＨ２＝［（δＯ２－δＨ２）／δＯ２］×１００％表示）是不同的,其大小依次为Ｃｏ３Ｔｉ＞Ｆｅ３Ａｌ>ＴｉＡｌ.其脆化程度的差异用金属间化合物中基体金属对氢气的催化裂解作用的强弱进行了很好的解释．     

通用评估统分程序设计

本文利用ＦＯＸＰＲＯ中ＩＮＤＥＸ和ＳＯＲＴ函数的功能特性，编写出通用统分程序，旨在活用ＦＯＸＰＲＯ的语句命令及其功能。     

浅析溶液pH值的计算

浅析溶液ｐＨ值的计算张金良溶液ｐＨ值的计算是电视中专《无机化学》中的基本计算，分析归纳一下，有利于学员的学习及在生产中应用。在常温下，任何物质的水溶液中［Ｈ＋］［ＯＦ－］总是１０－１４，即［Ｈ＋］［ＯＨ－］＝１０－１４。对于酸（碱）也不太强的溶液，由...     

SDS—PAGE区别鉴定IBDV和ARV

鸡传染性法氏囊炎病毒（ＩｎｆｅｃｔｉｏｎｓＢｕｒｓａｌＤｉｓｅａｓｅＶｉｒｎｓ，ＩＢＤＶ）和禽呼肠孤病毒（ＡｖｉａｎＲｅｏｖｉ－ｒｕｓ，ＡＲＶ）的许多生物学特性和理化特性十分相似［１－４］，尤其在形态结构和理化特性上极为相似［５］，本文用ＳＤＳ—ＰＡＧＥ区别鉴定ＩＢＤＶ和ＡＲＶ是一种简便、快速、可靠的方法。     

Coats—Redfern积分校正式KClO3与Fe2O3催化反应中的应用

本文将Ｃｏａｔｓ－Ｒｅｄｆｅｒｎ积分校正公式应用于ＫＣｌＯ３与Ｆｅ２Ｏ３催化反应动力学研究，结果发现该公式同样适用于ＫＣｌＯ３与Ｆｅ２Ｏ３催化反应，并找出了Ｆｅ２Ｏ３的适宜用量。     

只有FeCl_3溶液与苯酚作用显蓝紫色吗

在高中化学《烃的衍生物》《苯酚》一节的教学中,对苯酚遇ＦｅＣｌ３溶液变蓝紫色这一离子反应式,学生不难看出是Ｆｅ３＋与（ＯＣ６Ｈ５）－形成了蓝紫色的络离子［Ｆｅ（ＯＣ６Ｈ５）６］３－．由此学生易得出可溶性铁盐,都能与苯酚作用显蓝紫色．针对这一问题,笔者进行了大量对比实验选列于右表．对上述实验进行分析：由于Ｆｅ３＋的半径较小（６０ｐｍ）,电荷大,故三价铁盐在水溶液中易水解,且水解过程相当复杂．从反应平衡常数不难看出,当ＰＨ＝２－３时水解程度仍是很大,当ＰＨ上升到４－５时,可析出红棕色胶状Ｆｅ（ＯＨ）…     

电解法制氢氧化亚铁

按照现行中学化学教材必修本第二册,实验［３－１］制备Ｆｅ（ＯＨ）２,往往得不到理想的白色絮状沉淀,对此实验曾有很多改进措施,但其操作方法繁琐或者实验条件过于苛刻而难以推广．在教学中,我们通过多次探索,采用电解法制备Ｆｅ（ＯＨ）２,方法简使,现象明显．一．实验用品：Ｎ４２ＳＯ４溶液、稀盐酸、蒸馏水、铁电极（两支）导线、低压电源、试管（２５１ｍｍ×１００ｍｍ）铁架台,三孔橡皮塞．二．实验装置三．实验原理：用铁作电极,Ｎａ２ＳＯ４溶液作电解液,电极反应式为：阴极：２Ｈ２Ｏ＋２ｅ＝Ｈ２＋２０Ｈ－阳极：Ｆ…     

Coats－Redfern积分校正式在KClO_3与Fe_2O_3催化反应中的应用

本文将Ｃｏａｔｓ－Ｒｅｄｆｅｒｎ积分校正公式应用于ＫＣｌＯ_３与Ｆｅ_２Ｏ_３催化反应动力学研究，结果发现该公式同样适用于ＫｃｌＯ_３与Ｆｅ２_Ｏ_３催化反应，并找出了Ｆｅ_２Ｏ_３的适宜用量．     

PH值的计算方法

ＰＨ值的计算方法赵家标一、单一溶液ＰＨ值的计算１．利用ＰＨ＝－ｌｇ［Ｈ＋］。例。０．００５摩／升的氢氧化钡溶液中，ＰＨ值是多少？解：∵［ＯＨ－］＝１０（－２）摩／升∴［Ｈ＋］＝１０（－１２）摩／升。故ＰＨ＝－ｌｇ［Ｈ＋］＝１２。注意事项：①如果题目给...     

铁的性质及应用

［知识要点］(１）铁位于周期表第四周期、第Ⅷ族，原子结构示意图为 铁失去最外层两个电子呈＋２价，继续失去次外层一个电子，呈＋３价．(２）铁的化学性质较活泼，与Ｈ＋、金属阳离子、Ｏ２（高温）、Ｓ、Ｉ２等反应生成＋２价铁的化合物；与强氧化剂如 Ｃｌ２、Ｂｒ２、ＨＮＯ３、浓Ｈ２ＳＯ４等反应生成＋３价铁的化合物（常温下浓ＨＮＯ３、浓Ｈ２ＳＯ４使铁表面钝化）．(３）氧化物：氧化亚铁（ＦｅＯ）为黑色粉末；三氧化二铁（Ｆｅ２Ｏ３）为红色粉末；四氧化三铁（Ｆｅ３Ｏ４）又称磁性氧化铁，为黑色晶体．ＦｅＯ、Ｆｅ２Ｏ３为…     

THE INFLUENCE OF LANGUAGE ACQUISITION THEORY ON LANGUAGE TEACHING

ＴＨＥＩＮＦＬＵＥＮＣＥＯＦＬＡＮＧＵＡＧＥＡＣＱＵＩＳＩＴＩＯＮＴＨＥＯＲＹＯＮＬＡＮＧＵＡＧＥＴＥＡＣＨＩＮＧ孙蔚虹木文阐述并比较第一语言习得中孩子学习母语必须经历的过程及途径，以及第二语言习得中学习者在非课堂环境中经历的习得过程和途径，分析两者...     

强酸强碱稀释后的pH值

强酸强碱稀释后的ｐＨ值陈芙娣强酸或强碱溶液稀释后如果酸溶液中的［Ｈ＋］不接近于１０－７ｍｏｌ／ｌ，则Ｈ＋的存在对水的电离起抑制作用，同样，若碱溶液中的［ＯＨ－］不接近于１０－７ｍｏｌ／ｌ，则ＯＨ－的存在对水的电离也同样起着抑制作用。一般在酸溶液中Ｈ＋...     

硝基化合物猝灭噁唑化合物荧光机理(英文)

研究了硝基苯及硝基甲烷对５,５′－二苯基－２,２′－联唑（ＰＯＯＰ）和反－１,２－双［２－（５－苯基唑基）］乙烯（ＰＯＥＯＰ）的荧光猝灭机理,发现硝基化合物对唑化合物的荧光猝灭作用主要来自其吸收竞争和无辐射能量传递．计算出硝基苯和硝基甲烷猝灭ＰＯＥＯＰ荧光的速率常数分别为３．０×１０１０Ｌ·ｍｏｌ－１·ｓ－１和１．５×１０８Ｌ·ｍｏｌ－１·ｓ－１,并解释了这一显著差别．     

我这样制取氢氧化亚铁

1　实验用品　　铁钉数枚、铜片一小块、 8ｍｏｌ·Ｌ-ＨＣｌ、煮沸过的 8ｍｏｌ·Ｌ-ＮａＯＨ溶液。2　实验操作2 1　如图示连接好装置 ;2 2　关闭止水夹Ａ ,打开Ｂ ,加入药品 ,反应一段时间 ,排净装置Ｄ内空气 ;2 3　打开Ａ ,关Ｂ ,Ｃ内ＦｅＣｌ2 溶液在气压差下排入Ｄ中 ,有白色Ｆｅ (ＯＨ) 2 生成。3　原理3 1　加入Ｃｕ片 ,构成Ｆｅ Ｃｕ ＨＣｌ原电池 ,加快反应速率 ,使Ｈ2 压强增大 ,以便ＦｅＣｌ2能由Ｃ至Ｄ。3 2　利用Ｈ2 排除空气 ,使生成Ｆｅ (ＯＨ) 2在无氧气环境下进行 ,从而清晰地较长时间地观察到白色Ｆｅ (ＯＨ) 2 沉淀…     

让英语教学“活”起来——人教版第一册第33课教学设计

教学重难点１ 使学生能听懂会说本课句型“Ｌｅｔ＇ｓｐｌａｙｆｏｏｔｂａｌｌ．”并能用“ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ、ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ、ＰｉｎｇＰａｎｇ”作替换练习。２ 使学生能认读音标［ｅ］、［ｆ］、［ｖ］并能进行简单的拼读。３ 使学生能口拼单词ｅｇｇ、ｂｅｄ。教具准备会话挂图、足球、篮球、乒乓球、音标卡片，ｅｇｇ、ｂｅｄ的图片及音标头饰。教学方法与步骤一、ＷａｒｍｕｐＴ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，ｃｌａｓｓ．Ｓ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，ＭｉｓｓＸ．Ｔ：Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ？Ｓ：Ｆｉｎｅ，ｔｈａｎｋｙｏｕ…