城市教育圈圈到了什么？

近年,城市圈问题引起国内专家关注,经济、文化、教育高度整合的城市圈,是一个地区参与国际、国内分工合作的主要力量和阵地。有专家预言,“21世纪将是城市圈的世纪,经济的主要动力将越来越依赖于城市圈特别是大都市圈的输入产出。城市圈经济、科技、文化、教育的合作交流将开辟一个社会发展新格局”。     

从改进科学教育的努力中学到了什么?

此篇选译自《世界科学教育的革新》一书第四章。该书是联合国教科文组织邀请艾伯特·V·贝兹博士编著的。一九七六年由联合国教科文组织出版部出版。贝兹是美国物理学家和物理学教育工作者。他曾在美国和伊拉克的几所大学任教,又曾在英国“开放大学”任特邀教授。他是美国物理科学研究委员会的会员,该委员会在五十年代后期曾发起了关于物理学教学内容和方法的改革运动。在一九六一年至一九六七年间,他任联合国教科文组织科学教学处主任,此后又担任联合国科学技术局顾问。现在他是国际科学联盟理事会科学教学委员会主席。他还编有物理学教科书,写过关于物理学和科学教育的论文,又是科学教学影片的编制者。     

教育给了我们什么?

记得小时候常唱《上学歌》:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:‘早早早,你为什么背上小书包?’‘我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。’”那时是万里无云一片晴空的心情,快乐无忧。而现在有人却将它改头换面成为:“月亮当空照,花儿在睡觉,蛤蟆说‘早早早,你为什么背上炸药包?’     

奥运冠军王濛告诉了教育什么?

王潦是当之无愧的奥运英雄,无数光环已经或即将在她身上闪现,这一点和许多英雄成长的境遇是相同的,不同的是,我们知道了王潆在她的成长中有着并不完美的经历。想想4年前．王潆从黑龙江省七台河市走出,曾经“劣迹斑斑”：在都灵冬奥会,     

教育失败者究竟遭遇了什么?

大众高等教育下出现了不少教育失败者,他们中既有可见的毕业即失业者,也有不可见的过度教育者。教育失败的深层根源之一在于教育筛选的制度逻辑:教育宣称促进向上流动,实则已将弱势群体排斥;教育看似开放,人人可得,实则优势群体垄断了稀缺机会。作为一种位置性商品的教育文凭,是社会地位竞争的重要依据。教育失败者的出现及其遭遇即为上述逻辑运行和强化的产物。在知识改变命运的幻象与诉求下,教育失败实为现代教育的病症,教育公平也遭受着拷问。教育的本质并不在于改变人的社会地位,好的教育应该使人立身做人,不受命运摆布。     

教师聘任制“聘”到了什么?

最近几年,各地教育部门纷纷推出了内容大同小异的聘任制方案,把教师聘任制搞得红红火火。但不容忽视的是,由于教育职业的特殊性,教师的工作业绩既不是短期就能见效的,也很难进行量化,这样在教师聘任中确保公平、公正就成了一个难题,个别教师对目前的聘任制也心怀不满。那么,如何做好教师的聘任?目前教师聘任中存在什么问题?我们不妨来听听各地教师的声音,这对我们进一步完善教师聘任制无疑是有益处的。     

到了火星吃什么

米歇尔·佩尔乔诺克坐在美国航天局约翰逊航天中心的实验厨房里,望着一包压缩包装的冷冻干燥奶酪烤通心粉发呆。这道菜在航天飞机和国际空间站上过无数次了。当宇航员在远离地球的时候,这就是他们渴望的美食。     

寻找教育的遗憾找到了什么?

前不久，天津市武清区雍阳中学召开了一次以“寻找教育的遗憾”为主题的教师交流会，有20多位教师在会上追忆了自己所感受到的教育的遗憾。音乐教师于雪宁以“假如我给她一次机会”为题，回忆了自己培养特长生的一段经历：“那一年，有3个学生跟我学音乐，他们准备考艺体类中专。在其后的两年里，我以极大的热情投入到‘马拉松’式的辅导中去。这3个学生天份不同，其中有一个悟性不高。我没歧视她，始终公平对待这3个学生。结果，那两个悟性较好的都考上了中专，只剩下那一个学生。按理说我不应该有什么遗憾，因为我对她付出的也不少。但这…     

少了什么?

目的:①发展幼儿的观察力和思考力,找出所画东西的缺少部份。②复习、运用已掌握的绘画技能技巧。准备:①在黑板上画有几幅未完成的实物画(水壶、剪刀、鸭子、椅子等)。②彩色粉笔若干。玩法:①让幼儿看每幅图,想想画的是什么,并说出画中每样少画了什么,少画的部分能起什么作用。然后请幼儿在黑板上添画每样东西的缺少部     

是什么毁灭了城市

一位印度考古学家在印度河的一个岛上，发现了一座3500年前的古城废墟。 科学家们在考古中发现，这座城市当时非常繁华，整座城市呈长方形，布局非常合理、科学：城周围有城墙和壕沟，城内有高塔、庭院以及闻名于世的大浴池。浴池由烧烤的砖砌成，地表和墙均用石膏填缝，再铺上沥青，因而滴水不漏。这样完美的浴池出现在3500年前的古城，真不知该是现代人的骄傲还是耻辱。城中有宽阔的街道、完整的排水系统，看上去真有现代城市的风貌。考古学家们挖掘出大量精美的陶器、青铜器、各种印章及铜板等，发现了两千多件有文字的遗物。然而，最让…     

教育绕开了什么

前两天在一本杂志上读到张丽钧的一篇文章,张老师讲了这样一则故事:雨后初晴,幼儿园的老师带一队天真烂漫的孩子走在马路上。路上有许多水洼,老师再三叮嘱孩子们要跟在她的身后,老师绕开水洼左拐右拐,孩子们也跟着老师绕,看着这一支走成了"S"型的队伍,行人为之瞩目,感受到老师浓浓的关爱。而这一现象,却引起了一位心理学教授深深的喟叹:老师啊,您带孩子们绕开了什么?     

是什么扼杀了中国的艺术教育?

本文研究中国艺术教育难以良性发展的原因,通过对现状的考察、对问题的归因和对现存挑战的剖析,看到如今艺术教育在幼儿及小学阶段的缺失和发展必要性,需要社会和家庭观念的改变和共同努力。如今的艺术教育得到了一定发展,但仍然存在着与社会现状契合度差的问题,文章对艺术教育的改革方向进行了一定阐释。     

韩震:全球化给教育带来了什么?

正互联网时代的教学相长如今,知识的数字化和互联网改变了人们去获取知识的渠道。信息已经全球化了,人们获取知识的渠道也多样化了。我们过去买本新书都很困难。记得我上大学的时候,有一位老师上课讲得不生动,但是他讲得挺深刻、系统,后来我到北京来读研究生,买了一本书一看特别熟悉,发现就是老师讲的。他提前买到这本书,我们见不到,他就念这本书。现在就不行了,信息化时代,老师再这样干,肯定被学生哄下台去了。现在互联网、iPad、手机都具有学习功能,知识产业和创意产业蓬勃发展。最近看了中国青年报上的一篇文章《一个人的网络学院教学震动了世界》,一个美国人创办了可汗学院,     

从卖菜到买猪,其中发生了什么?

2013年2月,记者第一次见到河北农业大学毕业生孙民宽的时候,他裹着厚厚的军大衣,双手冻得皲裂,正在北京海淀区学院路街道二里庄社区一个临时搭建起来的简易棚前卖蔬菜。当时他那家环保蔬菜店,号召附近的居民以回收垃圾攒积分的形式换新鲜蔬菜。虽然每天忙得起早贪黑,已经40多天没洗澡,但小店的流水,最高的时候一天有8000多块。时隔一年,2014年3月,当记者在QQ上联系到孙民宽询问环保蔬菜店的进展情况,想对他进行回访时,电脑屏幕上出现这样一行回复:现在我在北京二商大红门肉食品公司负责生猪采购,菜店赔钱最后关了……从自主创业卖蔬菜到给人打工采购生猪,这一年究竟发生了什么?带着巨大的问号和震惊,记者奔赴北京通州区二商大红门肉食品公司,在这个距离地铁八通线终点土桥站再10公里的地方,再次采访了本文主人公。     

追赶城市教育,我们都做了些什么

<正>2002年6月,我接任县教育局长。当时,正值税费后拖欠教师工资;津贴无力发放;中小学校舍危房大面积存在;"两基"债台高筑,债主时常封堵校门的困难局面。在县委、县政府的坚强领导下,在省、市教育主管部门的大力支持下,县教育局领导班子率领全系统同仁,经过九年来的艰苦努力,已顺利完成由人口大县向教育大县的过渡,又由教育大县过渡到教育强县。     

佳佳学懂了什么?

佳佳上幼儿园的第一天,学懂了一个道理。这一天佳佳放学回到家里,看见妈妈正在做饭,就说:“妈妈您好,我回来了。”妈妈听了,高兴地连声说:“我的乖乖,真懂事。”佳佳走进房里,看见爸爸正在看报,     

你丢了什么?

中师生行为规范要求“勤俭节约,艰苦朴素。不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。”从现实生活的实际看,对我们中师生提出这样的要求是完全必要的。就以节约粮食来说,我们身边的一些现象就很值得深思。每当开完饭后,倒在地上的剩饭剩菜随处可见,尤其近日配发杂粮以来,整块的黄面馍丢得到处都是。据炊事人员说,每天清扫饭场时,至少可从饭缸内捞出七八十斤馍疙瘩。七八十斤,在一千多人     

你看到了什么?

在森林深处的瀑布旁生活着一群猴子,猴子们都自视自己非常聪明,便互相看不起对方,而对于别人提出的建议,不管是好的还是不好的,都会互相挑剔。这天晚上,老猴王招集众猴在瀑布旁的山上一同赏月。老猴王指着下面的水潭问众猴们说:“你们看到了什么?”众猴们异口同声地说:“月亮。”老猴王故作惊讶地说:“你们只看到有月亮吗?下面这一潭湖水你们没看到吗?”这时,众猴们才发现,原来自己都忽略了一些很重要的东西。同学们,你们看到了什么呢?如果没有这一潭湖水,猴子们也根本看不到月亮。在我们生活中有很多类似这样的例子,我们可以提炼出相关的写…     

你看到了什么?

下面这张图,并不是什么新潮派或是印象派的绘画只是一些墨迹而已。请你只看一眼——记住哦,只能看一眼!在看一眼的一瞬间便想象它是什么东西,无论把它想象成什么都可以。现在,来看看你的想象比较接近于下面哪个选项:A.两个正在跳舞的少女或者仙女。B.云彩状的虫子,或者云彩状的