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相似文献
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1.
高校是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地.我们要切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程,应以社会主义核心价值体系引领大学生立德成才,使大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。本文对如何用社会主义核心价值体系引领当代大学生立德成才进行了多角度的探讨,阐述了社会主义核心价值体系的科学内涵,透视并分析当代大学生德才表现存在的问题及原因。  相似文献   

2.
开掘大学生积极品质是当代大学生社会主义核心价值体系教育的前提;增进大学生积极体验是当代大学生社会主义核心价值体系教育的支撑;培育大学生积极人格是当代大学生社会主义核心价值体系教育的目的。运用积极心理学的研究范式创新大学生社会主义核心价值体系教育,既是马克思主义与时俱进理论品质在价值观教育领域的具体体现,也是社会主义核心价值体系教育开掘大学生积极品质、增进大学生积极体验、培育大学生积极人格的有效方式。  相似文献   

3.
阐述了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的必要性,论述了社会主义核心价值体系的内容及其相互关系;指出了当代大学生的价值观呈现出新的特点。因此,发挥思想政治理论课的主渠道作用,引领当代大学生建设社会主义核心价值体系,显得尤为必要。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位,新的形势要求进一步加强大学生社会主义核心价值体系教育。本文从社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育工作中的重要性着手,探讨了加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。  相似文献   

5.
高校作为建设社会主义核心价值体系的重要阵地,以雷锋精神作为加强和推进当代大学生社会主义核心价值体系教育的重要途径和方法,对加强和改进当代大学生思想政治教育有重要意义。  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求。本文分析了当代大学生价值观的基本现状,指出应以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育,并探讨了新时期加强大学生价值观教育的途径。  相似文献   

7.
社会主义意识形态的本质体现就是社会主义核心价值体系。用社会主义核心价值体系引领当代大学生,是高校思想政治教育的核心内容。用社会主义核心价值体系引领当代大学生的具体内容为:用马克思主义中国化的最新成果指导大学生积极健康成长,用中国特色社会主义事业激发大学生发展成才,用弘扬中华传统文化、改革创新精神促进大学生的学习动力,用社会主义荣辱观规范大学生的生活践行。  相似文献   

8.
胡元琳 《文教资料》2009,(13):92-93
坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当代大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要意义.社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的本质所向和内含之义,大学生思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径,要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育工作,使高校思想政治教育奏响时代的主旋律.  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是当代大学生思想政治教育的主要内容。微博的高速发展,给当代大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战。本文详细分析了微博的优势特征和局限性对当代大学生社会主义核心价值体系教育产生的影响,以及有效地利用微博,从开辟专栏,设置校园"平民记者",采用科学方法,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络方面进一步加强大学生的社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

10.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象。现阶段,对社会主义核心价值观的“内化”、价值认同是构建当代大学生社会主义核心价值观的根本举措。在对相关概念界定和分析当代大学生社会主义核心价值观培育现状的基础上,坚持社会主义核心价值体系为引领,在新的视野下深入思考构建当代大学生社会主义核心价值观,具有较强的现实价值和时代意义。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系为当代大学生成长成才提供了思想指南.目前,我国大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,随着国际国内形势的深刻变化,部分大学生思想政治状况出现了不容忽视的问题.坚持社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值体系引领当代大学生成长成才,有利于为国家培养和造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.  相似文献   

12.
高祥德 《时代教育》2012,(17):181-182
确保当代大学生的思想阵地被社会主义核心价值体系牢牢占领,对推动中国特色社会主义现代化事业有着重大意义。结合大学生实际,探索社会主义核心价值体系在大学生中构建"多元结合、四位一体"的建设模式,使社会主义核心价值体系教育真正源自大学生生活,贴近大学生生活,融入大学生生活。  相似文献   

13.
根据十六届六中全会的精神,用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。高校应当从大学生成长成才的需要出发,以社会主义核心价值体系为指导,按照时代要求将社会主义核心价值体系建设寓于思想政治教育中。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是高校思想政治理论教育的主线和灵魂,是大学生成长发展之魂。社会主义核心价值体系引领大学生发展是一项系统性工程,能否行之有效,取决于社会主义核心价值体系为什么能引领大学生发展。一方面,马克思主义理论的科学性和强大魅力是社会主义核心价值体系引领大学生发展的理论逻辑;另一方面,当代大学生的现实需求和成长环境是社会主义核心价值体系引领大学生发展的实践逻辑。  相似文献   

15.
通过莆田学院三个年级的大学生问卷调查和个别访谈,以其为个案分析当代大学生社会主义核心价值体系建设的现状,研究大学生社会主义核心价值体系建设存在的主要问题;探讨进一步加强大学生社会主义核心价值体系建设的一些对策。  相似文献   

16.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它既是当代大学生价值观教育的指导思想,也是当代大学生价值观教育的出发点和根本任务.必须在全面客观分析大学生价值观现状的前提下,自觉以社会主义核心价值体系为指导,加强、改进和优化当代大学生的价值观教育.  相似文献   

17.
社会主义核心价值体系作为引领当代大学生成长成才的根本指针,如何把核心价值体系教育与当代大学生国防意识培养紧密联系起来,成为新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要课题。文章基于社会主义核心价值体系结构层次,分析当代大学生国防意识培养的方法、主题、特征与范畴。  相似文献   

18.
推进当代大学生对社会主义核心价值观认同是高校不可推卸的责任。本文从当代大学生认知基础度出发,分析了大学生对社会主义核心价值体系认同的重点内容,并提出了推进当代大学生对社会主义核心价值观认同的具体策略。  相似文献   

19.
姚嗣宏 《考试周刊》2012,(84):149-150
本文针对当代大学生的特点.探索了用社会主义核心价值体系教育大学生的有效途径:准确理解把握社会主义核心价值体系的基本内容和要求;在“主阵地”、“主渠道”、校园文化、社会实践、网络传播中。加强社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

20.
加强大学生对社会主义核心价值体系认同的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.当代大学生是未来社会主义建设者的主力军和中坚力量.文章通过深入剖析大学生价值认同存在的问题,分析大学生对社会主义核心价值体系认同的必要性,从高校教育、社会舆论环境、教育环境等途径努力寻求大学生对社会主义核心价值体系的认同.  相似文献   

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