共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
一、简介《数字与编码》是人民教育出版社版小学五年级数学教材第四单元的实践活动课。本活动设计旨在利用信息技术帮助学生了解数字在日常生活中的实际应用(如:身份证、邮政编码、汽车车牌号码等),探索数字编码的简单规律,培养学生搜集信息、处理信息、应用信息解决问题的能力。 相似文献
2.
3.
4.
5.
张秀芬 《数理化学习(高中版)》2011,(9)
物理图象是高中物理的重要内容,巧用图象,可使一些疑难题得解;利用图象,可使解题过程简明、清晰.尤其是图象面积在物理解题时灵活应用,可以用来表示不同的物理量.下面笔者举例说明应用图象面积解题.一、v-t图象中的面积表示物体的位移例1如图1所示,甲、乙两光滑斜面高度和长度均相同,但其结构不同.将两个相同的 相似文献
6.
何周火 《中学数学研究(江西师大)》2006,(2):40-42
问题一:把1,2,3,…,n这n个数字排成一排,使得数字与位数不相同,有多少种不同的排法? 分析:使得数字与位数不相同,即数字i不能排在第i位,i二1,2,3,…,n.这样的排列我们称之为n个元素的错位排列. 设这n个元素的错位排列数为D,,则易知Dl=0,D:=1,当n)3时,考虑1,2,3,…,n这n个数字的排列.我们先排第一位,第一位数字不能排1,只能是2,3,,二,n,共有n一1种排法.令d,表示第一位是2的排列数,则第一位是3、4、…、n的排列数也都是d二.所以有D,二(n一1)d,.(1) 考察在d,中的排列,它们都是2、12、13、中学数学研究2006年第2期…、I,的形式,其中毛并],,二2… 相似文献
7.
1.ABCABC三个字母不仅可以表示“字母表”的意思,还可以指“基础知识”,“入门”。此时ABC用作名词,它的复数形式是ABC’s或ABCs。例如:CanyousingtheABCSong?你会唱字母歌吗?Shedoesn’tknowtheABCofdancing.她的舞蹈还未入门呢。2.A1英文字母中第一个是A,数字中第一个数是1。将这两个皆为首位的字母与数字连接起来(A1)就表示“头等的”、“极好的”之意。A1读作Aone或Anumberone。例如:SheisanA1singer.她是位一流的歌手。3.fromAtoZ在英语字母表中,第一个字母是A,最后一个字母是Z,所以fromAtoZ的意思是“从头到尾”,“自始至终”。例如:IknowthewholestoryfromAtoZ.我知道这个故事的始终。4.IOU由于IOU读音与“Ioweyou.(我欠你。)”一句读音相同,故被用来表示“借据”。例如:BillgavemehisIOUfortendollarsyester-day.比尔昨天向我借了十美元。5.dotthe(或one’s)i’sandcrossthe(或one’s)t’s在书写中,小写字母i... 相似文献
8.
李至顺 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(6)
这个数字游戏是这样的:你在 0,1,2……9这十个数字中随便取两个数字,任意组成一个二位数,用此二位数减去它的个位数字和十位数字以后,得到一个新的二位数(如果得到一个一位数,可以把它看作为十位数是0的二位数),只要你告诉我这个新二位数中的一个数字,不管是个位数还是十位数,我都可以马上说出这个新二位数中的另一个数字. 相似文献
9.
《语文世界(高中版)》2002,(12)
我们在写信时每次都要用到邮政编码，那么你知道我国的邮政编码是如何编码的吗？采用六位数编码结构。我国的邮政编码第一位数是大区；第二位数是省份；第三位数是邮区；第四位数为县份；最后两位数为投递局。大区和直辖市的编码是：华北０东北１华北２东南３华中４华南５西南６西北７西部８台湾９北京１０上海１１天津３０当你记住这些大区的编码后，任何一封信，一看编码的第一位（直辖市除外），你就会知道它寄自我国的哪一方。你能读懂邮政编码吗? 相似文献
10.
郭兰香 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8)
化学式是用来表示物质组成的式子,化学式具有的意义是: 1.表示一种纯净物。如CO2表示二氧化碳这种物质。2.表示物质的组成。如CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。3.表示物质的一个分子。如CO2表示一个二氧化碳分子。表示物质的n个分子时,可以在CO2的前面加上相应的数字。如3CO2表示三个 相似文献
11.
12.
在小学数学中,一般用“弃九验算法”来验证计算结果的正确与否,若用来解题,则可收到意想不到的效果。下面以小学数学课本中的一道思考题:“用1,2,3,…,9九个数字组成三个数(每个数字只能用一次,而且必须要用一次),其中两个数相减等于第三个数”为例,来说明弃九验算法在解题中的运用。一、确定符合题意的三个数的位数根据减法定义可将上题转化成等价题目:“用1,2,3,…,9九个数字组成三个数(每个数字只能用一次,而且必须要用一次),其中两个数相加等于第三个数”。 相似文献
13.
14.
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第111-113页。
教学目标：
1．了解邮政编码的结构和含义,探索数字和编码的编排方法,了解生活中的其他编码。 相似文献
15.
<正>【课前思考】《编码》是北师大版四年级上册数学好玩的内容。在此之前，我们学习的“数字”仅停留在表示具体的数量或数量关系；本课则需拓展其应用价值，作为编码：用来传递信息、区分事物，这是侧重于生活领域的应用。那么如何基于学科本质来拓展数的意义和应用？让学生更深刻地理解数的意义，体会数字在生活中的应用价值呢？笔者主要从以下方面进行思考。 相似文献
16.
17.
18.
《石家庄职业技术学院学报》2011,(1):81
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关要求,来稿须按以下格式依次撰写:1.中文题名:应简明、具体、确切。一般不超过20个汉字。2.作者姓名:多位作者的署名之间用逗号","隔开,并在每位作者姓名的右上角加注不同的阿拉伯数字序号。3.作者单位:应注明工作单位全称(具体到系、处、所),单位所在省、市及邮政编码。多位作者工作单位名称前加与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间以分号";"隔开。 相似文献
19.
《石家庄职业技术学院学报》编辑部 《石家庄职业技术学院学报》2020,(1):F0003-F0003
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关要求,来稿须按以下格式依次撰写:1.中文题名:应简明,具体,确切。一般不超过20个汉字。2.作者姓名:多位作者的署名之间用逗号","隔开,并在每位作者姓名的右上角加注不同的阿拉伯数字序号。3.作者单位:应注明工作单位全称(具体到系、部、处、所),单位所在省、市及邮政编码。多位作者工作单位名称前加与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间以分号";"隔开。 相似文献
20.
一、写空。(井SZ分) 〔1)8个十和6个二是()。 (2)28里面有()个十和()个一. (8)()个十和()个一是45。 (4)个位上是5,十位上是7的数是()。 (5)从右边起,策一位上的数字是8,第二位上的数字是2,这个数是〔)。\j(e)’’这个数,左边的’表示(),右边,的4表示(}。 (7)SS这个数,十位上的数字是(),个位上的数字是()。 (8)个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有: — — (9)最小的两位数是(),最大的两位敷是()。(IO)写出我们学过的大于63小于70M有数: 二、判面(对的打“/”,猎的打“x”) (12分) (二)读数和与数都从高位起。() (三)在数位顾序表里… 相似文献