屏幕录像课件及其制作与应用

在软件操作类课程教学中,向学生直观地展示软件的操作步骤和过程是非常必要的。目前,采用现场操作演示的方式进行教学是软件操作类课程教学的常规方式,但是其有着一些无法克服的致命缺陷,屏幕录像技术因此应运而生。本文阐述了屏幕录像课件的概念内涵和优势,屏幕录像课件的录制要点及其应用前景。     

屏幕录像技术在数学教学中的应用

随着信息技术的迅速发展,多媒体教学与网络教学越来越受到高职院校的重视与倡导,计算机屏幕录像技术以其制作简易、成本低廉的特点,在教学多媒体化建设与网络教学中发挥着重要作用。本文在对计算机屏幕录像软件与屏幕录像课件进行分析的基础上,对其在数学教学中的应用进行了阐述。     

屏幕录像软件教育应用探析

屏幕录像软件一经引入教育领域,便备受青睐。那么如今它的应用状况如何呢?文章首先介绍了几款常用的屏幕录像软件,然后论述屏幕录像软件教育应用领域和价值,最后强调了在教育应用中需要注意的一些问题。     

基于计算机屏幕录像的教学课件资源库建设

阐述了屏幕录像课件分为学习型课件和记录型课件,介绍各种屏幕录像软件的特点和在资源库屏幕录像课件资源库建设中的作用,对屏幕录像软件进行了使用评测,总结了资源库的应用方式和效果．     

屏幕录像软件教育应用探析

屏幕录像软件一经引入教育领域,便备受青睐。那么如今它的应用状况如何呢？文章首先介绍了几款常用的屏幕录像软件,然后论述屏幕录像软件教育应用领域和价值,最后强调了在教育应用中需要注意的一些问题。     

屏幕录像专家6.0的实际应用

介绍专业屏幕录像制作工具--屏幕录像专家6.0基本的使用方法,包括录制的准备工作、录像的操作、后期处理等.     

屏幕录像软件在教学中的应用

高中学生的计算机基础水平参差不齐,而且接受能力千差万别,这给自主学习的应用带来了一定的困难.在近几年的教学实践中我发现屏幕录像软件可以轻松解决以上的难题.     

浅谈屏幕录像在信息技术教学中的应用

信息技术是一门实践性很强的学科,学生除了要掌握相应的理论知识,也要具备一定的动手操作能力,让学生学会操作,教师的当堂示范无疑是快捷而又有效的一种途径。在实际教学中,由于学生的个体差异,教师的示范学生不一定都全部看清楚看明白,这时候就需要老师的个别辅导。     

屏幕捕捉软件在计算机辅助设计课件制作中的应用

计算机辅助设计课程主要是通过AutoCAD进行计算机辅助绘图技术的学习。其主要内容多属于操作性的,这些非常适合屏幕捕捉类软件如屏幕录像专家进行屏幕捕捉,然后制作成课件,便于教师课堂授课、网络发布和学生自学。本文主要介绍了屏幕录像专家的一些使用方法及其应注意的一些问题。     

信息技术教学中的好助手——屏幕录像专家V5.0的应用

在信息技术课的教学过程中，对于应用软件的教学，教师常采用的方式是先用教学软件向学生进行操作演示，然后让学生上机练习操作，最后教师巡回辅导。这种方法常会碰到学生上机练习时忘了教师刚才讲的步骤，教师为了辅导学生而忙得团团转的情形。如何来解决这个问题呢?我们可将教师的操作演示过程及解说录制成动画，以便学生上机练习时参考。“屏幕录像专家”是一款专业的屏幕录像制作工具，利用它我们可以轻松地在教师的操作演示过程中将屏幕上的各种变化记录下来，     

未来的教学方式:基于屏幕录像课件的教学

屏幕录像课件是包含教师授课语音信息、板书记录、呈现的教学材料和教学过程信息的视频课件。文章提出采用屏幕录像课件取代PPT课件的程序化教学方式,阐述了其课堂教学过程结构和特征,并通过教学实践对不同教学方式进行对比,最后应用创新扩散理论分析了屏幕录像课件教学取代PPT课件教学的可能性。     

交互性教学在计算机远程教育中的应用研究

现代网络信息的发展和网络的普及为计算机远程教育的优化设计提供了更为广阔的发展空间。但是,网络媒体的交互功能只是交互性教学的基本,二者之间还存在较大差距,需要对二者进行有效融合,才能达到计算机远程教育教学的交互目的。     

浅析现代远程教育在计算机学科教学中的应用

本文主要介绍了松原职业技术学院在计算机学科的教学中应用了现代远程教育的思想、手段以及具体实践内容.     

用屏幕录像专家V7．5录制Powerpoint教学视频

本文介绍用屏幕录像专家7．5录制使用Powerpoint教学时的教学视频的过程,并同步录制了声音,并对软件的高级设置作了介绍。这将十分方便学生的课后复习。     

多媒体技术在计算机远程教育中的应用

随着多媒体技术的快速发展及其为远程教育不断给力,远程教育已成为现代教育的一道靓丽风景线.本文主要阐述了多媒体技术的发展、远程教育的发展以及多媒体技术在远程教育中的应用.     

在应用系统中探究计算机屏幕英语的句法规律

计算机屏幕英语突出基础性,强调实用性,注重专业性。对计算机屏幕英语的句子结构进行探究,摸索其内在的规律,能够更好地适应和进行新时代的电脑教学,使学生能更好地利用英语去处理计算机的实际操作问题。     

屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的应用

通过介绍屏幕软件的主要功能,结合计算机专业课程的特点及常用的教学手段,阐述了屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的作用。实践证明,应用屏幕录制软件辅助计算机专业课程教学,对提高学生的学习积极性和教学效果有很好的帮助。     

计算机课程多媒体课件制作中屏幕捕捉技术的应用

介绍了计算机课程教多媒体课件制作中视频素材文件的采集方法:通过camtasia这一屏幕捕捉软件,进行视频录制和视频编辑,简单易行。     

屏幕录像的利器——S—Demo

信息技术的飞速发展给学校的电化教学带来了前所未有的改变,各种各样的软件在教育领域逐渐普及开来。应用软件的学习是一种技能的学习,更注重于操作性和实践性。我们深切地体会到,即使只是一个很简单的软件,如果老师只是对着黑板和教材夸夸其谈,即使他讲得天花乱坠,也只能让学生如坠云里雾里。如果老师在课堂上对着多媒体投影仪边示范边让学生在自己的教具上依葫芦画瓢,则学生对软件的掌握也就更快了。